幼儿园大班主题教案《蚂蚁、蚯蚓本领大》最新.docx
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1、幼儿园大班主题教案蚂蚁、蚯蚓本领大动物与幼儿有着自然的亲密关系,所以这一主题的确定可满意幼儿探究动物世界,激发幼儿宠爱动物的情感,这一主题活动可以集中两周内完成。主题目标:1、能有爱好地搜集动物图片,标本、模型等信息。不断扩大探究的事业,能用连贯的语言或自己熟识的符号,图像,大胆自信地表现探究的过程和结果。2、主动参加、视察相识、饲养照看小动物,能用多种方式表达对动物相识和情感。3、了解动物的外形特征,生活习性、趣事及动物与人们的亲密关系。主题活动:蚯蚓主题目标:1、社会生活:(1)获得关于蚯蚓的各种学问,了解蚯蚓好玩的生活情景。(2)理解、敬重、宠爱蚯蚓,能以恰当的方式对待小动物。2、身体运
2、动:学习蚯蚓爬,用手仿照蚯蚓走路时一伸一缩的现象,熬炼动作的敏捷性和协调性。3、语言沟通:(1)理解儿歌蚯蚓的内容,有表情地学念儿歌,初步尝试更换儿歌中间段的词,仿编儿歌。(2)学习倾听故事,产生情感共鸣-宠爱蚯蚓,理解敬重蚯蚓。4、科学探究:(1)和幼儿一起到田野里去找蚯蚓。(2)自然角中饲养蚯蚓,让幼儿视察蚯蚓松土的现象。(3)做蚯蚓再生的试验,让幼儿了解蚯蚓生存繁殖的特别本事。5、艺术表现:学习用绘画的形式表现出蚯蚓的外形特征,大胆表现蚯蚓王国中好玩的生活情景。6、家长参加(1)向家长发放主题活动的通知,并提出相应的亲子家庭活动建议。(2)请家长向孩子介绍有关蚯蚓的学问,利用雨天后带领幼
3、儿户外视察蚯蚓,找寻蚯蚓的家-泥洞,丰富幼儿对蚯蚓的相识。(3)发动家长和孩子一起收集有关蚯蚓的各类资料。7、环境创设:(1)自然角中饲养蚯蚓,让幼儿视察蚯蚓松土的现象。(2)语言区供应有关蚯蚓的图书、图片,儿歌、录音机、相关的磁带。丰富幼儿对蚯蚓的相识。(3)益智区供应金鱼缸,瓶内装有蚯蚓,供幼儿视察蚯蚓的生活习性。(4)美工区:拼帖蚯蚓的各种图片、水彩笔、蜡笔、半成品、泥工、废旧物品、剪刀、胶水等。(5)利用走廊、区角等地方张贴各种蚯蚓的图片、依据幼儿的认知发展,逐步参加各种墙饰的布置,进行幼儿作品展。小班孩子情感丰富,他们喜爱动物,与动物之间好像天生有着一种必定的联系,千变万化的动物世界总是能引起他们极大的留意。他们也总是对各种动物都充溢了新奇心与探究欲望。最近一段时间,孩子们在户外活动时,经常见他们的身影蹲在草丛中找寻着原来他们对小小蚯蚓产生了深厚的爱好。产生了很多问题,蚯蚓的家在哪里?蚯蚓有妈妈吗?蚯蚓吃什么?蚯蚓能活多长时间?等等。结合亲亲小动物环境教化实践活动,我围绕蚯蚓组织了一系列探究活动实录一
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