考场作文如何审题.ppt

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1、慧眼识真自分明 明明白白审题1.审清题目“题眼”，确定文章重点。 抓住一些修饰词、限定词和补充词的含义。抓住一些修饰词、限定词和补充词的含义。 如浙江省宁波市中考语文作文题目对我影响最大的一个人。 注意提示语的启发暗示作用。注意提示语的启发暗示作用。 请看北京怀柔区中考作文： 没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右

2、的文章。 注意副词隐含的信息。注意副词隐含的信息。 如江西省中考作文题有时，我也想 。 领悟材料或图画所蕴含的哲理意义。领悟材料或图画所蕴含的哲理意义。 请看辽宁省沈阳市中考作文：学会低头看路 那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。 漫

3、画题审题需讲究一定的技巧：漫画题审题需讲究一定的技巧： A、通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。、通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。B、结合漫画的形象来思考其寓意。、结合漫画的形象来思考其寓意。 C、透视夸张手法了解漫画意图。、透视夸张手法了解漫画意图。 D、有时也要联系漫画中的文字说明来理解漫画。、有时也要联系漫画中的文字说明来理解漫画。 E、联系生活实际来理解漫画的要义。、联系生活实际来理解漫画的要义。 铺路铺路注重题目短语、句子的内在关系。注重题目短语、句子的内在关系。 如如我的选择，我相信我的选择，我相信。2.审清“标志”，确定文章体裁。记叙文的“标志” : “回忆”、“记”、“的事

4、”、“的生活”、“的人” 说明文的“标志” :“介绍”、“的自白”、“的话”、“的制作方法”等。 议论文的“标志” :“说”、“议”、“谈”、“论”、“评”、“辨”、“驳”、“从谈起”、“从说开去”、“由想到的”、“的启示”、“读有感”等。 记叙文的“标志” : “回忆”、“记”、“的事”、“的生活”、“的人” 说明文的“标志” :“介绍”、“的自白”、“的话”、“的制作方法”等。 议论文的“标志” :“说”、“议”、“谈”、“论”、“评”、“辨”、“驳”、“从谈起”、“从说开去”、“由想到的”、“的启示”、“读有感”等。 3.审清题目要求，确定文章范围。 中考作文要求主要有：中考作文要求主要

5、有： 、内容具体，要有真情实感；、内容具体，要有真情实感；、诗歌除外，文体不限；、诗歌除外，文体不限；、字数、字数600以上；以上；、文中不得出现真实的人名、地名、校名。、文中不得出现真实的人名、地名、校名。 20132013年北京市中考作文年北京市中考作文好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对于是就去观察探究；有人对“小人国小人国”的故事感到好奇，于是就去读的故事感到好奇，于是就去读格列佛游格列佛游记记；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因；有人对身

6、边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因好奇，会使你好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇好奇”为题目，写一篇文章。为题目，写一篇文章。要求：要求：（1）将题目抄写在答题卡上。）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在）字数在600-1000字之间。字之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。20132013年南京市中考作文年南京市中考作文题目：书里有个我题目：书里有个我 (要求：要求：不少于不少于600字，题材不限字，题材不限 ，诗歌除外，诗歌除外) 里有个里有个书书我我