2022教研工作计划汇总六篇.docx
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1、2022教研工作计划汇总六篇教研工作安排 篇1为了进一步发挥现代教化技术在我校教化科研、教学探讨、课改方面的引领作用,结合市教教研室本学期网络教研工作要点,我们接着依托现代信息技术手段,通过开发和利用网上教化资源,建立开放、交互动态的网络教研平台,通过详细的网络教研工作的实施,进一步实现资源的沟通与共享,促进老师专业发展,以教化信息化推动教化现代化。本学期网络教研工作在我校的实施已经进入了其次个年头,在这期间,我们基本上根据学校制定的实施方案,逐步推动,取得了肯定的成果和阅历。但是,由于各种缘由,从总体上看,我校的网络教研还处于比较低的水平,对网络教研工作处于完成各项任务和安排的阶段,没有交友
2、特色的创新工作。为了进一步提高网络教研水平,解决目前网络教研普遍存在的程式化的问题,进而促进教学质量的提高,现对本学期的网络教研工作制定如下安排一、指导思想以市教研室和学校实施方案为指导,仔细落实全区网络教研工作会议精神。将常规教研与网络教研结合起来,以学校教研网为平台、以老师成长日志为手段,以教研组为单位,实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目标,促进老师专业成长,全面提高教化教学质量。既要注意形式,更要注意质量。二、现状分析虽然网络教研已经进行了一个阶段,但是总结一年多来的网络教研工作,我校目前还存在着以下不足(一)老师的常规教研行为和教研意识还不够强,这不
3、仅是制约网络教研的瓶颈,而且是常规教研的难点所在。网络教研对老师的专业成长和教化教学质量的提高与促进没有有机的结合起来。(二)老师对网络教研的相识和定位还不是非常精确,对网络技术的应用还不是特殊的娴熟。(三)学校组织的技术指导不到位,对出现的问题指导和规范不刚好,相关的制度还不完善。(四)老师的发展和应用水平参差不齐,对于一些在网络教研方面的优秀老师引导不够。(五)教研组的集体教研氛围还没有形成,教研组的作用发挥的不是非常到位。领导和骨干老师的参加不高。(六)硬件设施不能完全满意老师发展的须要。所借助的新思索平台不够稳定。(七)以博客平台建立的网络教研体系比较混乱,不便于管理和运用。(八)网络
4、教研的考核和评价体系还有待于进一步完善。三、本学期的工作思路和详细措施虽然我们在推动网络教研工作中遇到了上述的困难和问题,但是我们也要醒悟的相识到,网络教研的趋势是不行变更的,这些困难和问题也属于发展中的问题,是可以克服和解决的。为此,我们本学期的工作思路和措施是(一)完善网络教研工作领导小组组长:蔡立军(总体负责学校网络教研工作)副组长:常荣华(详细负责实施,主管网络教研工作)工作成员1、苏红、马晓娟、尤贵新(负责对教研信息的发布与管理,组织开展全校性的教研工作)2、闫军(负责学校信息的发布与管理)3、曹熠(负责技术维护)4、谢进、李勤、李德宏、汪生斌、田兴国、潘文俊、赵丽芳,王金礼(负责组
5、织本教研组网络教研活动的开展)(二)加强对常规教研的指导与管理,提高常规教研的质量和水平。1、常规教研必需做到;有固定的时间、固定的地点,活动有方案、过程有检查,结果有实效。2、加强教研组建设,特殊要加强对教研组长和骨干老师的培育。发展教研组在网络教研中的核心作用。3、严格集体备课制度,形成良好的教研氛围。(三)结合校本培训,支配内容,进行网络教研方面的针对性培训。培训的重点:一是技术层面的,二是理念层面的,三是阅历沟通层面。(四)依托校内网,建立新的网络教研沟通体系1、对青铜峡回民中学学校网站进一步完善和规划。除学校的常规工作外,重点要突出其教研性,要将其建成我校开展网络教研的最基本的平台和
6、纽带。发挥网站的潜力。2、在此平台上,主要完善以下内容(1)把以教研组为单位的建设的教研活动发布与沟通平台落到实处,避开流于形式;(2)由教育处负责组织学校的教研活动,管理员定期进行总结反馈和公布;(3)每个沟通活动中,要有安排、有重点、有针对性,要特殊注意实效发挥“探讨”的功能(即“研”的功能);(4)老师以个人空间为载体,开展撰写个人成长博客、下载和上传备课资料,开展网络研讨与沟通(在“网校office”上与同行进行沟通和下载资料)(5)在校内网“网络教研”上进行发布和沟通。激励老师多撰写与教学有关的日志,心得和案例。个人美文和随笔发表在“老师”上;进一步规范发布渠道。要求管理员必需仔细审
7、核,不符合要求的不予通过。(6)进一步建立与上级部门及其他教研部门与学校的友情。(7)由教育处收集和发布学校的教学资源库。(五)保障机制1、加强培训和检查指导。特殊是管理人员要以高度的责任心完成任务。2、加大考核的力度,将网络教研列入到教研组及老师个人考核的生要内容之一。3、对于表现突出的教研组和个人(含管理人员)进行表彰嘉奖,对于能够按要求开展和完成任务的老师予以上网补助。对老师空间的考核不能单纯只看访问量和点击量,要将博文是否与教学有关,为教学服务作为考核的依据。教研工作安排 篇2一、指导思想依据定西市第一中学xxx学年度其次学期工作安排的精神,围绕全面提高我校教学质量的工作重点, 有安排
8、地开展教科研工作,制定教研处本学期工作安排。二、主要工作1、加大宣扬。进一步加大宣扬力度,增加全校师生的科研意识,营造浓郁的科研氛围,建立一支素养高、业务强、工作热忱充足的教科研队伍,做到领导带头,全员参加,教研组实行,使我校教科研工作切实为教化教学服务。2、加强管理。初步建立教科研组织网络和管理章程,明确各教研组的义务和权利,强化课堂教学中心愿识,强化现代教化技术的应用,强化学科质量评估和竞赛辅导,强化校际间的沟通学习,充分调动广阔老师的教科研主动性,扎实有效地开展工作。3、重视校本课题探讨。接着完善校本课题探讨的组织网络和阶段性成果考评嘉奖制度,为校本课题的探讨及顺当结题创建条件。4、加强
9、对新课程改革的探讨。根据新课程、新标准、新课堂的思路,突出对学生创新精神和实践实力的培育,实现学习方式的变革,建立既具有我校自身特点,又与国家课程相适应的校本课程体系,争取取得更好的课堂教学效益。5、充分发挥教研组作用,将新教材综合实践活动和探讨性学习的开设探讨结合起来,深化教化改革,逐步构建自主式探讨性学习新体系。6、加强对考试特殊是高考、会考的探讨,刚好驾驭高考动态,为高考备考供应相关信息。7、有序开展各项常规工作。参与上级组织的有关教科研活动,开展教科研合作与沟通。主动组织老师参与教化行政部门组织的各级各类论文竞赛评比活动。搞好校本课题的探讨。要求课题尽量切合我校实际,对教化教学具有实际
10、的指导意义。进一步加强教科研成果以及课题的评估、鉴定和推广工作,做好教研组、课题组及个人教科研实绩的考核工作,做好全校性学术沟通工作。做好期中、期末考试试题的命制工作,提高考试的效度和信度,并组织命题老师撰写好试卷分析报告。做好新老师培育工作。充分发挥老老师传、帮、带的作用,以新、老老师一帮一结对子的形式,加强相互间的听课观摩、沟通学习,使新老师尽快成长起来,实现学校提出的“一年站稳讲台,两年站好讲台,三年成为教坛新秀”的目的。做好“两课”的组织、评比工作。全校性优质课支配在第九周,青年老师汇报课在十八周。帮助有关部门做好老师的沟通学习和业务培训进修工作,组织老师学好教化科学理论。充分发挥校刊
11、校报编辑部的职能,有安排地出好校刊校报。激励老师撰写教化教学论文,并择优向校刊校报举荐。依据学校实际状况,不定期编印教研简报。组织好各学科学生竞赛工作。三、主要措施1、宣扬搞好教科研的重要意义,强化科研兴校意识,创建良好的教科研环境。2、做好教科研人才的培育工作,扩大教科研骨干队伍,建立教科研组织网络。3、接着完善教科研成果激励机制,使热心教科研工作的老师不仅从中获得精神享受,还能得到实惠。教研工作安排 篇3为了新学期能有的放矢的进行工作,特制定本学期的教研工作安排如下:指导思想教研活动是每个学校的一项常规而又至关重要的工作,为老师们供应了一个相互学习、探讨、沟通且能自我熬炼、自我展示、自我发
12、挥的一个良好的阵地。数学教研活动以学生为本,以数学新课程标准理念为指导,加强学校课堂教学研讨,提高老师整体素养,促进学生全面、持续、和谐地发展。二、数学工作要点以构建优质高效课堂为中心,进一步发挥骨干老师的作用,将课堂教学落到实处。根据新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习评价改革的实践与探讨。希望通过活动,逐步带动日常教学活动,将“常态课”升级为“精品课”。本学期,采纳“本班上课”、“借班上课”、同课异构的方式。有效培育老师的教化机灵,课堂的调控、把握教材等的综合实力,为倾听者呈现丰富、生动、扎实的“精品课”,促进课堂教化质量不断提升。详细做法如下:1、备课,这就须要老师在上课之前做好充分
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