2022有关创建工作计划六篇.docx

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1、2022有关创建工作计划六篇一、充分相识开展“创争”活动的重大意义当今世界，随着经济全球化趋势的不断发展和科技进步的突飞猛进，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争日益激烈。综合国力的竞争归根结底是人才的竞争。抓住和用好重要战略机遇期，加快我国的发展，就必需大力培育造就能够顺应时代进步要求、具有开拓创新实力的宏大的高素养人才队伍。工人阶级始终是我国先进生产力和先进生产关系的代表,是先进文化的创建者和传播者,是推动社会全面进步的根本力气。开展“创争”活动，全面提高职工队伍素养，是保持和发展工人阶级先进性，充分发挥工人阶级三个文明建设主力军作用的重要保证，是大力实施科教兴国战略和人才强国战略，造就

2、数以亿计的高素养劳动者、数以千万计的特地人才和一大批拔尖创新人才的必定要求；是推动“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，全面建设小康社会，加快推动社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。开展“创争”活动，适应了先进生产力的发展要求，体现了先进文化的前进方向，反映了职工群众学习发展的迫切愿望，代表了工人阶级的长远利益和根本利益，是各有关部门围绕中心、服务大局，推动一心一意依靠工人阶级根本指导方针实行的详细体现。在全面建设小康社会的宏大进程中，工人阶级要不断用社会主义的思想道德规范、先进的科学文化学问和日益进步的技术技能武装自己，努力成为艰苦创业的模范、勤奋学

3、习的模范、开拓创新的模范和增进团结的模范，为实现经济社会协调发展和促进人的全面发展贡献力气。二、开展“创争”活动的指导思想和总体目标开展“创争”活动的指导思想是：深化贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实公司工作大会提出的要求，坚持从实际动身，为企业发展服务；坚持以创新为动力，以员工素养建设为重点，以增加员工学习实力、实践实力、创新实力为目标；坚持以人为本，切实维护员工的学习权和发展权，推动学问化进程，为我厂实现更大的发展供应坚毅的人才保证和智力支持。开展“创争”活动的总体目标是：提倡终身学习理念，提高职工的学习实力和实践实力，着力提高职工的创新实力；营造敬重劳动、敬重学问、敬重人

4、才、敬重创建的社会环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制；努力建设各类学习型组织，为职工创建更多的学习机会和成才机会；促进人才队伍建设，为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础，努力造就一支有志向、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。三、开展“创争”活动的主要方法和途径1、开展形式多样的主题教化活动。各单位、各科室要在广阔员工中深化进行以为生产经营服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的志向信念教化，增加爱国主义、集体主义和社会主义思想，帮助广阔员工树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过弘扬培育民族精神和加强

5、职业志向、职业道德教化，帮助员工树立正确的志向信念，培育高尚的道德情操和职业操守。2、创新群众性学习活动载体，构筑职工学习平台。要针对不同行业、不同类型组织以及不同层面员工的特点，加强教化培训阵地建设，充分利用厂内外培训班等阵地，设计丰富多彩的活动载体，寓学习于工作中，寓教化于活动中，为员工学习创建条件，吸引员工群众广泛参与。要面对基层，立足班组，大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，推动各单位重视、加强员工技能训练，激发、调动广阔员工获得学问、更新学问、提高技能的主动性、主动性和创建性。3、接着深化开展员工读书自学活动。读书自学是创建学习型组织的重要形式，也是员工获得学问、提高

6、技能、增长才能的主要途径。要在新形势下不断丰富读书自学活动的内容，创新读书自学活动的载体，拓宽读书活动的领域，将读书自学与员工素养教化更紧密地结合起来，激励和引导员工学习、驾驭现代科学技术学问，在实践中提高劳动技能、岗位技能。要创建工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围，激励更多的员工岗位成才、自学成才。引导员工不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充溢自己。四、“学习型企业”和“学问型职工”的基本条件学习型企业的基本条件是：1、在广阔员工中普及终身学习的理念，形成了团队学习、全员学习、全程学习的制度和氛围，组织内各种学习型团队（班组、科室）普遍建立，并取得肯定实效。2、有创建学习型

7、企业的长远规划、近期目标和实施方法，有健全的组织领导体系，有明确的各类人才培育目标和任务，教化培训工作在本行业同类组织中保持先进。3.维护员工学习权利，为员工接受职业教化与培训供应同等机会和保障措施，保证企业员工教化和培训经费不低于员工工资总额的1.5。4、员工的学习热忱、学习成果和劳动创建得到充分确定和敬重，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面，实现了学习成果与工作成就的共享与互动，推动了组织的持续发展。5、领导成为学习的带头人，组织内有形与无形的教化资源得到充分利用，建立了终身学习和学以致用的激励机制。6、员工队伍的思想道德素养、职业文明程度、科学文化素养和技

8、术技能水平得到不断提高，通过开展“创争”活动，使各类组织得到发展，社会、经济效益得到提高，组织的创新力和竞争力不断增加。学问型员工的基本条件是：1、酷爱党、酷爱祖国、酷爱社会主义，拥护党的基本路途、基本纲领，有科学、正确的世界观、人生观、价值观，有良好的职业道德，甘于奉献，拼搏进取。2、确立终身学习理念，有剧烈的学习要求，明确的学习目标和完善的学习安排，结合工作实践学习，以学习促进工作。3、具备所从事工作岗位必备的文化和专业基础学问，有较强的学习实力，勤于学习，擅长学习，不断学习新学问、驾驭新技能，形成了工作学习化、学习工作化的良好习惯，在团队学习中发挥突出作用，学习事迹突出，成效显著。4、有

9、较强的实践实力，具备适应岗位改变要求、适应社会发展须要的技能和本事。5、有较强的创新实力，擅长运用学习、驾驭的先进科学文化技术学问，充分发挥自身潜能，勇于创建，不断创新，在本职工作岗位上有突出业绩并有创建性的贡献。五、组织领导机构1、成立由厂党政主要领导为组长，厂长（党委）办公室、人事科和党群工作科等相关科室领导组成的“创争活动领导小组”，全面管理并指导 “创争”活动的开展。2、“创争”领导小组下设办公室，负责日常详细工作。3、将原“员工自学成才奖评审委员会”更名为“学习型企业、学问型职工评审委员会”，评审委员会由上述领导小组的领导下，负责厂学习型先进单位和学问型员工标兵的评审认定工作。六、开

10、展“创争”活动的工作要求1、加强对“创争”活动的领导。各有关部门要切实加强对开展“创争”活动的领导，把“创争”活动作为提高员工素养、维护员工权益的基础工作列入重要议事日程，细心组织，周密部署，扎实推动。广阔员工是开展“创争”活动的主体，要进一步调动和发挥员工群众参加“创争”活动的主动性、主动性和创建性，充分发挥他们的聪慧才智。工作的重点应放在建设学习型班组上，努力为职工学习构筑平台，创建优良的成才环境。2、落实员工教化培训安排。各有关部门要切实实行措施，将员工教化培训工作纳入教化发展规划和人力资源开发的范畴。从制度上监督保证员工参与学习培训权利的落实。要把“创争”活动与争当科技带头人、高技能操

11、作明星评比活动有机结合起来，进一步提高广阔员工专业技术水平和业务技术实力。3、建立 “创争”活动的运行机制。创建学习型企业是一项长期的工作任务。为使“创争”活动长久规范、制度化地进行下去，必需建立完善一整套协调、高效的运行体系和保证机制，包括制定不同类型、不同层次的考核评价指标体系，对“创争”活动中成果突出的先进典型的表彰嘉奖机制，以及促进各类优秀人才脱颖而出的人才培育和运用机制。“学习型企业、学问型职工评审委员会”将每年对在“创争”活动中涌现出来的先进集体和个人进行表彰。4、发挥优势，加强协作，形成推动工作的合力。各地工会、文明办、发改委、教化、科技、人事、劳动保障、国资委（办）及工商联都要

12、重视“创争”活动，共同推动“创争”活动的开展；要把“创争”活动作为精神文明建设的新途径，把“创争”活动的要求融入到创建文明行业、文明单位等活动之中；要将“创争”活动同实施人才强企战略结合起来，作为提高员工素养的重要措施；切实推动员工培训工作，加大高技能人才培育力度，加强对员工素养教化的指导和评估，加强各类教化资源的统筹利用，广泛开展适应市场和员工需求的职业教化与培训。努力创建用事业造就人才、用环境凝合人才、用机制激励人才的人才成长良好外部条件，促进各类优秀人才脱颖而出和充分发挥作用。创建工作安排 篇2一、指导思想我们要从讲政治、促稳定的高度，充分相识到学校创建平安校内工作的重要性和必要性，仔细

13、实行创建平安校内应当以“平安第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的看法，处理好学校创建平安校内工作与提高学校教化教学质量的关系。把创建平安校内工作纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校创建平安校内工作落到实处，为师生营造一个平安祥和的工作和学习环境。二、工作目标通过 “平安校内”创建的广泛宣扬，进一步完善制度，细化责任，强化措施落实，促进我校教化教学工作的有序进行，确保校内无平安事故，无纠纷案件，无上访事务，无周边环境问题。达到师生平安和谐，秩序井然。三、工作措施（一）明确工作重点。依据上级有关文件精神，结合本校实际，我校把以下几个方面作为新年度创建平安校内的工作重心

14、：1、要对学生加强交通平安、消防平安、人身平安、卫生平安、毒品危害等教化，增加自我平安意识和防范实力。2、要加强未成年人思想道德建设，特殊是法制教化，切实提高师生的遵纪遵守法律观念。3、要仔细开展网络平安教化，提高学生抵挡网络文化中的腐朽、消极内容的实力。4、要加强对校舍和教学设施设备的平安检查，刚好解除危房，消退平安隐患，确保学生的生命平安。5、对简单引发火灾、存放危急物品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护，确保消防器材的完好。6、要加强对仪器室平安措施，严格剧毒品、危急物品的管理。7、加强饮食卫生管理工作。8、加强学生心理健康教化，创建宽松、民主、和谐的育人环境。9、加强

15、校内周边环境的综合治理工作。10、做好贫困学生的帮困结对助学工作，消退社会不稳定因素。（二）广泛宣扬，增加师生平安意识。接着开展创建平安校内活动是新形势下学校“保平安、保稳定、保发展”的重大举措，事关学校的稳定和学校的健康发展。因此，我们要充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣扬，进一步明确平安工作要求、平安防范学问等。主动引导师生增加做好学校平安工作的紧迫感和责任感，强化平安防范意识。（三）加强教化，提高平安防范实力。各班级要利用国旗下讲话、主题班队会、晨会等时间，同时依据各时令的特点开展“学规范、守规范、争做优秀班集体”、“平安教化周”“演讲与征文”以及举办讲座、观看影视片

16、等途径，对学生重点是加强思想政治教化、日常行为规范教化、师生的平安防范学问和卫生常识教化、交通平安教化、法制教化和心理健康教化等。更要留意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事务应急措施等方面的学习，并注意自我爱护实力的培育，不断提高全校师生的平安防范实力。（四）完善制度，平安工作有章可循。结合学校实际和创建平安校内的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特殊要完善平安和卫生管理制度。使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。（五）排查隐患，平安工作防患未然。为确保师生平安，我校根据上级相关要求，学校每月一次对校内进行全面排查，各班坚持每天查，值周组坚持24小时巡查，做到横向到

17、边，纵向究竟，不留死角、盲区。对存在的平安和卫生隐患在校老师会上进行通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，刚好消退隐患。（六）协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系，争取他们全方位地支持。同时，注意协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消退误会，增进了解，亲密关系，努力使学校的教化教学工作得到家长的协作。（七）开展活动，创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参加创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1、交通平安教化系列活动。2、应急预案大演练。3、平安卫生专题讲座。、每月一次全面排摸平安隐患，并通报平安工作。（八）加强

18、领导，创建工作常抓不懈。为切实加强对创建平安校内工作的领导，学校成立创建工作领导小组，由校长xxx任组长，其他行政班子成员为成员，详细负责对本项工作的组织领导和检查。在日常工作中坚持谁分管、谁负责的原则，分工到人，责任到人。平常既各司其职，又相互协作，使得该项工作常抓不懈，抓出成效。（九）强化责任，确保创建工作到位。为了加强学校对平安工作的管理指导、督促。依据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任老师、特地室负责人、食堂人员、及学生本人等的责任。并分别与教职工签订平安卫生责任书。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教化不到位等缘由造成的平安

19、事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。创建工作安排 篇3为提高素养教化，以提高教学质量和学生素养为中心，创建良好的班级体，让每位同学能在各方面得到熬炼和发展，还学生的主体为宗旨我班的班风是：自尊、自爱、自强、独立，我班的目标是：接着提倡自主管理、自主学习的良好班风和深厚的学习氛围。自觉遵守行为规范，不断保持和提升班级的总风光貌;勤奋努力学习，为新一轮竞赛做好充分打算;团结一样，在校内外各种评比、竞赛中呈现文明，主动向上的风采，争创文明班集体。，特为我班制定了以下班级安排：一：班级状况分析：八年级共18人，其中男9人，女9人，为让班级充溢活力和创新，更好地塑造孩子们的美妙心灵，我校

20、依据以下状况入手：1、实行班干部值班制度，通过学生自主管理的形式对每位同学在行为规范方面的表现进行督促和记录，值班干部刚好与班主任老师反馈当天状况。并实行班务公开，对表现自觉、勤奋好学的同学进行表扬，对表现不好的同学进行指责，提倡同学自觉遵守行为规范。班长：海拉提，学习委员：夏提合，生活委员：努尔波拉提，体育委员：叶尔扎提2、实行作为收交条例，由各科课代表统计每日作为上交状况，并刚好向学习委员汇报，学习委员汇总各科作业的缺交状况，每两周班主任反馈一次。3.平常多加强思想道德教化，充分利用开队会的时间贯穿一些有关规章制度，不断地进行表扬与指责活动，让学生知道什么是对的，什么是不对的，培育学生良好

21、的学习和生活习惯。4.利用重大节目，加强学生的道德教化，多开展一些有意义的班队会，培育学生的爱国之情，学会生活，学会做人的道理。5.充分利用课本或生活中的事务，增加学生的荣誉感，学会心中有他人，有集体，教化的方式要敏捷多样。6.仔细学习中学生守则、中学生日常行为规范，树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋俗开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。让学生详细做到：一、语言文明，不说脏话，运用文明礼貌用语，待人接物讲礼仪;二、敬重老师，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，到处讲诚信;三、关切爱惜每一个同学，热心帮助有困难的同学;四、上课遵守课堂纪律，仔细听讲，不做与学习无关的事情;五

22、、下课文明休息，不在走廊上追逐，不做危急性嬉戏;六、按时、仔细完成每一次作业，保持字迹整齐、端正，提高作业正确率;七、出操排队做到静、齐、快，行进过程中不讲话，不打闹;八、就餐时保持宁静，努力将饭菜吃完，吃完后轻轻放好餐具;九、打扫卫生有效率，不玩闹，时刻保持桌面和抽屉整齐;十、不去网吧、嬉戏厅等营业性场所，合理支配好上网的时间。创建工作安排 篇4一、意义和宗旨环保事业是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类将来的前途，帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教化工作者义不容辞的责任。浦江县试验小学领导始终都比较重视环境教化工作，仔细组织学生搞好各种环保教化活动。学校主要结合劳动教化，在培

23、植花木，绿化校内中做了大量工作。现在记录在案的花草树木已涉及80余科240余种，可以说花木品种繁多。校内环境美丽，空气清爽。进入二十一世纪，为了使环保教化有新的起色，在环境教化中做出应有的贡献，学校确定自加压力，创建绿色校内。20xx年1月成立以校长为组长的创建绿色学校领导小组，并制定绿色学校创建安排，仔细组织师生开展了有关环境教化的学习和活动，并仔细进行收集、整理、保存资料，20xx年被评为金华市绿色学校，在20xx年2月召开的学校四届二次教代会上提出了创建浙江省绿色学校的奋斗目标。培育少年儿童相识自然，珍惜资源，善待地球的环境意识和道德行为，帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校

24、的宗旨，爱护生态环境建设绿色校内是我们的绿色行为。二、创设良好的教化环境。本着到处有教化的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化、美化工作，并给每样花木挂牌，创设文化氛围，使学生从中了解花木具有消退和反抗污染的特性，增加学生自主学习的自觉性。制作宣扬标语，规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度，搞好环境爱护工作，创设漂亮清爽的校内环境，形成环境教化氛围。三、仔细搞好环保培训工作。为了使广阔老师驾驭环保学问，提高业务工作实力，更有效地对学生进行环保教化，学校领导组织老师开展有关环境教化学习和活动。不断提高老师的理论水平和环境教化实力。学校订阅了4份有关环境的报刊，为师生供应了学习资料

25、。有利于老师搞好环境教化工作。四、仔细做好环境教化工作。通过学校宣扬栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等，面对全体师生、学生家长及社会进行宣扬教化，使绿色教化在家庭、社区扎根、开花、结果。五、仔细做好课内教化。1、各学科仔细进行渗透教化，把环保教化，寓于教学之中。老师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境教化工作。2、仔细上好环境教化课。学校每周支配05课时的环保教化课程。老师能够做到三有：有教材、有安排、有备课，上好每一节环境教化课，使学生初步驾驭环保学问，增加学生环保意识。3、充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进行环保教化。要求每班每学期最少进行两次

26、环境教化专题或渗透教化。4、仔细开展环保教化教学探讨。每学期各年级教思品、自然、社会、环境教化、劳动的老师，仔细开展三个一活动，写一篇教案，上一堂环境教化研讨课，总结阅历，取长补短，不断提高自身的环境教化水平。 5、聘请县环保局班干部来校上环保教化课，使老师和学生更多地了解一些环保学问。 六、仔细组织课外实践活动。1、各班都以班为单位成立环保小组，都有相应的活动内容及辅导老师，能够定期搞好环保活动。2、仔细组织学生参与学校绿化、美化、净化校内劳动。主动开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等护绿活动。在净化校内方面，师生开展“身边无废物”活动，刚好清除卫生死角

27、，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。3、仔细组织学生参与社区环保宣扬、调查、监督活动。（1）、组织学生对旁边街道、村庄张贴宣扬标语，宣扬绿色行为。（2）、组织学生对道路护绿。（3）、组织学生对浦阳江进行水质调查，找寻污染源，并写出调查报告。4、仔细组织学生开展专题教化活动。充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教化，培育师生爱护生态环境的光荣感、责任感、使命感。（1）、3月12日，植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动，调整花木布局。今年共植树1000余棵，平均每人植树5棵。并开展我与小树同成长，为家乡添新绿和节约零花钱，我为环保作贡献等活动。（2）、4月20日26日，爱鸟周。

28、每班做5个鸟巢，共做30个鸟巢挂在校内东面的杨树上，增加了学生爱鸟、护鸟意识。由于校内花木比较繁茂，校内成了各种鸟类栖息之地。今年杨树上又增加了三个喜鹊窝。（3）、4月22日，地球日。少先队开展了酷爱我们的地球妈妈的主题队会活动，并向全体师生宣讲只有一个地球教化活动，使广阔师生进一步树立环保意识。（4）、6月5日，环境日。少先队开展了世间万物，生命之网大型主题队会，并向全体师生宣讲环境爱护是我国一项基本国策，使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。（5）、9月11日21日开展了爱护环境，酷爱地球的系列活动，评环保小卫士共44人，使学生的环保意识更加深厚。5、进行垃圾分类处理。开展回收废电池，削减

29、污染，变废为宝，节约资源活动。6、收集信息，整理资料。组织师生查阅报刊，收集信息资料，了解环保信息，驾驭环保学问，并制作小报，向社会宣扬。七、主动参与环保征文活动。激励老师主动撰写环保教化论文、总结参与评奖。主动组织学生参与各种环保征文竞赛和学问竞赛活动。在20xx年区环保征文活动中，有16位同学获奖。在20xx年徐州市环保杯征文竞赛中，有4位学生获奖，学校荣获先进集体奖。近期又组织全体学生参与全国小学生环保学问大赛。夏宏刚老师的论文筑一片绿色天地在全国中小学素养教化优秀论文评比中获得优秀奖。张倩老师的论文绿色教化呼喊绿色行为，赵玉双老师的论文环境教化中的情感渗透分别荣获区环保论文一等奖、三等

30、奖。刘志刚、白家新、田淑芹三位老师的环保教案分别获一等奖、二等奖、二等奖。环境爱护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境教化永恒的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境教化工作？quot；教化每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会，为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。创建工作安排 篇5分析通过这几天对学生的了解发觉展班内的背诵氛围比较浓郁，班级中大部分学生对背诵的主动性较高。，能达到要求的背诵量，背诵时有一部分学生还能做到看法自然大方，深情并茂。学生平均积累了60首古诗，12个美丽片段，10个名言警句，国学经典有些学生还能将这些积累恰当的运用到自己的习作中。存在问题分析1、背诵中有丢字

31、，加字，错背的现象。2、部分学生背诵时看法不够自然，声音太小，缺乏感情。3、个别差生的背诵的主动性和主动性不强。本学期创建目标1、通过对大量国学经典作品、古诗词的吟诵和记忆，熬炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。并带动学生良好学习习惯的养成和自学实力的培育。培育学生扎实的语言表达实力和鉴赏实力，提高学生的人文素养。2、背诵数量：背诵数量古诗差生20首，中等生、优生2540首。国学经典片段510个。3、背诵内容：楼台诗韵、超级阅读国学课堂主要创建策略（措施方法）1、提出背诵要求：看法自然大方，声音洪亮，吐字清晰；语音、语调、重读、停顿等处理恰到好处。必需做到有感情背诵，背出诗的韵律与节

32、奏。2、告知学生背诵 “三要”：心要专用心致志、不行分心；眼要准细致看准、聚精会神；口要到边看边读、通顺流畅。3、课间活动时，按自愿组合的团队做嬉戏，并练习背诵。4、进行背诵竞赛：利用班队课进行背诵成果展示，评比出班内的背诵能手赐予嘉奖激发学生的背诵主动性。5、留意背诵内容的平常刚好复习巩固，加强对差生的背诵实力的指导，主要实行“一帮一”的帮扶背诵法。6、在指导背诵时注意对学生背诵时看法的自然大方，吐字清楚，背诵的精确率、背诵的感情指导，背诵的效率要高。7、每天回家复习10分钟，和家长一起读、背，营造深厚的家庭诵读氛围8、加大检查督促的力度，要不定期的检查学生的背诵。实行老师检查，小组长检查，

33、同桌检查，家长检查等形式，随时检查督促学生背诵。9、对在背诵活动中表现突出、成果优秀的学生赐予表扬、颁发奖状嘉奖，激励学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。1、老师出示一首诗要求学生在5分钟之内背诵，看看谁先背会。2、学生谈谈自己背诵的方法。3、老师讲解几种比较科学的背诵方法，这次要求学生选择运用老师讲解的背诵方法仍旧在5分钟内背诵，看看这次的背诵效果。4、老师总结第八周背诵竞赛1、古诗句接龙竞赛。2、按春夏秋冬的季节来背诵古诗，3、背诵积累的片断。4、背诵国学经典。5、背诵名言警句。6、评比班内的“背诵之星”7、为获奖者颁发奖状。第十二周背诵手抄小报展示将每个学生的背诵手抄小报分别展示在自己的

34、桌子上，学生轮回展览，评出优秀者。创建工作安排 篇6依据市、区创建卫生城市文件精神及创卫办工作要求，20xx年区档案局全面落实创卫工作各项指标，夯实创卫工作任务，特制定20xx年创卫工作安排：一、指导思想以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会为指导，全面落实市、区创卫工作精神，遵循“创卫为了群众，创卫依靠群众，创卫服务群众，让群众普遍享受到创卫成果”的原则，全面开展创建工作。二、工作目标全面落实创卫工作各项指标任务；建立健全创卫工作台帐,确保检查验收达标。三、工作内容健全创卫工作领导机构。成立由局长为组长，分管副局长为副组长，办公室和各科室负责人为成员的领导小组，办公室主任处理日常事务工作。

35、制定安排，明确责任，落实任务，逗硬考核，做到工作运行有轨迹，软件资料齐全。制定健康教化规划和健康教化汇编并下发，力争卫生法规、职业卫生、疾病预防、养分卫生等保健学问的知晓率达100%。加强除“四害”工作。完善防鼠、防蝇、防蚊、防虫设施，铲除四害孳生场所，使四害密度达到国家规定标准。加强信息发布和报道工作。加强创卫工作的宣扬力度，各科、室、中心要紧跟创卫工作进度，分阶段分领域侧重工作，打造亮点，宣扬引导，达到实效。四、工作措施提高相识。全局上下进一步统一思想，提高相识，切实将卫生城市创建工作作为我局20xx年工作重点，抓实抓好。充分发挥“创卫”工作领导小组作用，全面负责创建工作的组织协调和督办落

36、实，健全各项创建工作规章制度；进一步完善工作细则，明确分工和职责，保证各项工作的实行。坚持标准。组织全体人员仔细学习新的国家卫生城市标准和国家卫生城市考核鉴定和监督管理方法，逐条理解标准内容，比照标准，摸清底数，找出目前我局创卫现状同标准的差距，并列出工作重点和年度经费投入预算，排出年度、季度、月度安排与工作进度表。接着坚持与社区合作，共创、共管辖区，确保干净卫生。加强宣扬。进一步加大创建卫生城市工作的宣扬力度。把创卫宣扬推动到社区，重点加强创建意义及创建目标的宣扬，使社区消退消极反抗心情，增加创卫意识，提高创建主动性，主动参加到卫生城市的创建工作中来，营造创建国家卫生城市良好社会氛围。投入到位。保障创卫工作开展所需的设备、资料等费用开支。为创卫工作供应财力支撑。