初中二年级物理上册第四章光现象第1节光的直线传播第一课时课件.ppt

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1、第一节第一节 光的传播光的传播zxxkw学科网学.科.网一、光源：一、光源：1、能够自行发光的物体叫光源。、能够自行发光的物体叫光源。2、光源的分类：、光源的分类：太阳太阳蜡烛蜡烛电灯电灯 手电筒等手电筒等自然光源自然光源人造光源人造光源月月亮亮是是不不是是光光源？源？点光源点光源:太阳、蜡烛、电灯；平行光源：电太阳、蜡烛、电灯；平行光源：电筒筒2 2、光线、光线（1）光线：用一条带有箭）光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹头的直线表示光的传播径迹和方向。和方向。点光源发出的光线：点光源发出的光线：平行光线：平行光线：(电筒光电筒光)s（2）理解：光是真实存在的，而光线只是为了理解：光是

2、真实存在的，而光线只是为了便于研究而引入的模型，实际上并不存在。便于研究而引入的模型，实际上并不存在。光是如何传播的呢？光是如何传播的呢？光是如何传播的光是如何传播的?2、猜想、猜想:1、光可能是沿直线传播的。、光可能是沿直线传播的。2、光可能是沿曲线传播的。、光可能是沿曲线传播的。3、光传播路线可能是折线。、光传播路线可能是折线。究竟哪种猜想是正确的呢？实究竟哪种猜想是正确的呢？实验是研究物理问题的基本方法。验是研究物理问题的基本方法。3、设计实验、设计实验:（1）应该有光源）应该有光源可选空气、水、玻璃、等物质。可选空气、水、玻璃、等物质。（2）让光分别通过多种物质）让光分别通过多种物质用

3、激光用激光 为了看清光路，我们用烟雾、为了看清光路，我们用烟雾、墨水等。墨水等。（3）能看清光路）能看清光路光是如何传播的光是如何传播的? ?4、进行实验与收集证据进行实验与收集证据:光是如何传播的光是如何传播的? ?光在玻璃玻璃中中的传播路径是光在空气空气中中的传播路径是光在水水中中的传播路径是直线。直线。直线因此光在同种介质中是因此光在同种介质中是 传播的。传播的。直线直线光是否一定沿光是否一定沿直线传播？直线传播？5、分析论证、分析论证:光在不均匀的糖水中传播时发生偏折。光在不均匀的糖水中传播时发生偏折。太阳实际太阳实际位置位置地球地球太阳光在大气中的太阳光在大气中的传播路径是弯曲的传播

4、路径是弯曲的地平线地平线太阳视太阳视位置位置玻璃光在 介质中沿直线传播；6、结、结 论论:3 3、光沿直线传播的应用及例子、光沿直线传播的应用及例子缺口缺口准星准星靶心靶心 C、 影子的形成：由于影子的形成：由于光是沿直线传播光是沿直线传播的的 所以当光在传播过程中，遇到不透明的物所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。体，在物体后面便产生影。日食的形成：日食的形成：太阳太阳地球地球月球当月球进入太阳与地球之间时，太阳当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日阴影，此处的人看不到太阳，形成

5、日食。食。太阳太阳月球地球地球月食的形成：月食的形成：当月球进入地球的阴影区域时，太当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。到月球，于是出现月食。F 、小孔成像、小孔成像思考：思考：雷声和闪电同时雷声和闪电同时发生，为何先看发生，为何先看到闪电？到闪电？三、三、 光的传播速度光的传播速度B 、光在真空中的传播速度、光在真空中的传播速度C= 3108m/s光在光在水水中的传播速度是真空中的中的传播速度是真空中的四分之三四分之三，在在玻璃玻璃中的传播速度是真空中的中的传播速度是真空中的三分之二三分之二光在空气中光在空气中1s内

6、传播的距离相当于绕地球内传播的距离相当于绕地球7.5圈圈， 光从月球传到地球只需光从月球传到地球只需1.3s。A、光的传播不需要介质。、光的传播不需要介质。光与声的速度对比光与声的速度对比在空气中的速度：在空气中的速度：340米米/秒秒在真空中在真空中不能不能传播传播声音声音在真空中最快：在真空中最快：3108 米米/秒秒在空气中的速度：在空气中的速度：约约3108 米米/秒秒光光一般情况下：一般情况下：C气气C液液C固固大多数情况下：大多数情况下： V固固V液液 V气气光是沿直线传播光是沿直线传播的的,只有井口上只有井口上方的光线能够射方的光线能够射入井中。入井中。排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。来解释。光的直线传播原理光的直线传播原理