中班健康公开课教案及教学反思《做个讲卫生的好孩子》范本.docx

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1、中班健康公开课教案及教学反思做个讲卫生的好孩子1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。2、通过探讨及学问竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。活动打算：1、有关个人卫生和环境卫生的学问竞赛题、2、老师演唱歌曲猪小弟3、五角星贴花若干。活动过程：一、老师讲解并描述故事，引出主题今日老师带来了一个故事小猪变干净师讲解并描述故事后提问：猪小弟为什么找不到挚友玩嬉戏?屈,老师.教案,网出,处!为什么它身上脏，大家就不情愿和它玩呢?最终，它为什么能找到挚友玩?二、分析探讨假如是你，你情愿和这样的小猪一起玩吗?那你情愿和怎样的小猪一起玩呢?其实像小猪这样不讲卫生，而且他身上有很多小虫，这些小虫很小很

2、小，我们用眼睛看不见，假如用显微镜一看就很清晰了，这些细菌喜爱在脏东西上生存，假如我们不每天洗脸，细菌就会到我们的眼睛、鼻子、还会爬进我们的肚子里，这样就会发烧生病、肚子痛小结：我们要不让细菌到我们身体里去，就应当做一个爱清洁讲卫生的孩子。我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢?(幼儿探讨)三、学问竞赛我们来进行学问抢答，答对的一组就在黑板上贴上一个五角星。教学反思：活动结束后，我仔细反思了这节课，教化活动应以幼儿的须要、爱好，尤其是幼儿的阅历来进行教学确定，在活动中我对自己角色的定位是一个参加者，我希望和孩子共同发觉、探讨、找寻，让孩子在视察时享受探究的欢乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。