大学的自主招生推荐信模板集合9篇.docx
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1、大学的自主招生推荐信模板集合9篇 高校的自主招生举荐信模板集合9篇高校的自主招生举荐信 篇1敬重的*高校招生办老师:您好!我很荣幸向您举荐我校得才兼备的学生:*。接到这名学生,是在20xx年的夏天,军训时的她,意志坚决,活泼开朗,带动气氛。因为她,相互不熟识的同学们很快打成了一片。*同学,憧憬着上海,憧憬着漂亮的白玉兰,憧憬着具有白玉兰特色的*高校。在众多的高校中,充溢人文气息的华东师范高校深深吸引着她。通过班会中对贵校的介绍,也了解到贵校的校训:求实创建,为人师表。转瞬间,我与*同学的师生关系已有三年,三年来,她靠着三年如一日的努力,成果优异,但在她身上我并没有发觉傲慢,而是更加努力的学习。
2、我们称她为“奇妙”的孩子,因为她如不会累一般,总是不知疲乏地学习,而我想她的动力,大部分源自贵校。*同学第一个特点是主动主动。她始终担当着班级的化学课代表和寝室的寝室长,成堆的错题整理和看法反馈,她也能做的井井有条。她所在的寝室深受寝管老师的宠爱,寝室学习氛围非常深厚。在她的带领下她的寝室实现了平均分由班级靠后到班级第一名的飞跃。*同学的其次个特点是脚踏实地。中学三年,她始终在努力夯实学科基础学问、驾驭学习方法、提高实践操作实力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充溢了自己,而且培育了她多方面的技能。*同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜爱她的这个特点。下课的时候,或许
3、就在你间或的一眼,就会看到这个热心的的女孩在帮助成果较差的同学,在为他们耐性地讲解习题,归纳着学问点。从教十年,我认为,好的学生就应当进入好的学府深造,*的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能赐予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的幻想,走出自己的道路,活出自己的精彩。此致敬礼高校的自主招生举荐信 篇2敬重的上海交通高校老师:你好!我是长沙市雅礼中学20xx届理科试验班的班主任,经验了近三年中学阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生举荐给优秀高校。彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入中学阶段学习的,他阳光欢乐、开
4、朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:一是品德端正,主动乐观。他踏实仔细,主动向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大志向,进入中学不久就由本人申请班级投票举荐进入雅礼青年党校学习,连年获得三好学生等光荣称号,是一个得才兼备、全面发展的学生。在遇到困难挫折时,他能够快速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素养和发展潜能。二是热心公益,充溢爱心。20xx年南方经验了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的状况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深化敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文
5、明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣扬员。通过参与各种社会活动,培育了良好的思想情操和服务意识。三是擅长学习,勤于思索。彭奕龙同学学习稳定成果优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后仔细复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思索、多方式解题,思维开阔具有创新意识。在遇到难题时,他还能与同学相互探讨相互学习共同进步。四是团结合作,爱好广泛。在中学三年期间,彭奕龙能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信任;在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个擅长组织擅长合作的学生。同时他还有广泛的爱好爱好,吉
6、他、篮球、羽毛球是他课余时间消遣熬炼的宠爱项目,在校内电视台他是电脑编辑,在社团节活动中能望见他作为摄像师的身影,每一时刻他都能找到自己的精彩。惟楚有材,于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地,有了湖湘文化的浸润,有了雅礼的启蒙,经过贵校的培育,我信任彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此,我慎重向贵校举荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也诚心祝福他能顺当通过贵校的选拔,进入志向的高校学习。致礼!举荐人:xxx年xx月xxx日高校的自主招生举荐信 篇3敬重的山东高校主管领导:您们好!我很兴奋能有机会向您,向山东高校举荐我的优秀弟子。xx同学是xxxx年以优异的成果直升进入xx县x中的
7、学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受其他老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强,除了学好日常各门功课外,该生爱好阅读和朗诵,班级内每每遇到须要朗诵的时候,同学们都会始终举荐xx同学朗诵。他的学问面广,关切时事,勤于思索,在很多事情上有些自己独到的见解。班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的朗诵特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现,在进入中学学习的两年多来,多次均被评为校三好学生或优秀团员。该生为人虚心,真诚待人,做事仔细,在班级具有很高的威望。作
8、为班级文娱委员,组织的班级大合唱和大型舞蹈获得全校56班级中的其次,而他自己作为大合唱的领颂,也获得了让人欣喜的一等奖,这些都集中体现了他的组织实力和奉献精神;另外,哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。担当语文课代表的xx完完全全的为山东高校深厚的文化底蕴所折服,贵校的校训“气有浩然,学无止境。”也成为了该生的人生箴言。该生已确定了立志在山东高校有所作为的远大志向,并已起先付诸于行动,全身心遨游在书山学海之中,作为他的班主任,我希望山大的自主招生能够为xx同学得志向铺平一些道路。人皆有志向,而能够完成自己志向的少之又少。鉴于以上状况,
9、全部教过他的老师一样推举我来力荐xx同学参与贵校自主招生选拔。我也恳切的希望贵校能够赐予xx同学一次机会,以成人之美。此致敬礼举荐人:班主任老师xxxx年xx月xx日星期x高校的自主招生举荐信 篇4敬重的xx招生办老师:你们好!很兴奋今日能以这样的方式向你们举荐我班的优秀同学。作为xx同学的政治老师,我是高二下学期起先相识他的,在近半年的交往中,对远帆同学的了解越来越多。在我看来,他除了具有一名中学生应当具有的爱党爱国、品德高尚、诚恳守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势:一、思想深刻,见解独特,有求真精神记得在高二文化生活的一堂探讨性学习课上,xx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片
10、展示了中国古代传统文化的探讨成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从周易、道德经到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。在后来的沟通中得知,远帆同学特别酷爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有探讨,对中国传统文艺也特殊钟爱。从传统文化中吸取哲学才智指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是特别难能珍贵的。二、学习刻苦,踏实勤奋,成果优异xx同学学习实力比较强,上课擅长倾听,独立思索,常常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注意对学问的整合和方法的归纳,课余时间也能常常关注时事,并发表自己的时事评论。在中学以来的历次考试中都取得了班级乃至全
11、年级的优异成果。语数外三门功课尤其是数学成果优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成果赢得了老师和同学的赞誉。三、工作主动,勇挑重担,有奉献精神作为我班的班长,xx同学平常工作主动主动,有较强的组织管理实力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能支配得井井有条,给活动参加者留下很多启迪和深刻印象,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理,对四周同学的关切和帮助也给我留下美妙的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,能热心地帮助同桌陈楚,针对陈楚同学平常学习中的薄弱
12、环节悉心指导,并提合理化建议,使陈楚的成果有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。进入人民高校深造始终是xx同学梦寐以求的目标,为祖国的发展作贡献也始终是他孜孜以求的人生志向。我信任,有了全面的素养和扎实的功底,加上人大一流的育人环境,xx同学肯定能有美妙的发展前景。有鉴于此,我慎重地向贵校举荐xx同学,诚心祝福他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向胜利!此致敬礼班主任老师:xxXX年3月18日高校的自主招生举荐信 篇5敬重南京高校的老师:您好。我叫*,今年十八岁,是来自*省*高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底
13、蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培育出很多杰出人才,是国家教化部直属的211工程和985工程重点建设高校,有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不谋而合的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够变更我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录用。我想,我拥有这样的资格。我来自*中学理科试验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成果总能略占上风。这样的成果,让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上,我的潜力还很大,我的
14、分数还有升值空间。我对问题的深化分析,对学问的娴熟驾驭并没有完全反映在我的卷面上。有许多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注意过程,又注意结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校接受教化。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也特别注意情商的发展。我在高一的时候就担当数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也常常帮助那些生物较弱的同学,给他们说明疑难题目,我因此受到同
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