中班语言公开课教案及教学反思《长鼻子的皮诺曹》范例.docx

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1、中班语言公开课教案及教学反思长鼻子的皮诺曹1、使幼儿初步懂得只有诚恳的人才受人敬重。2、教化幼儿知错就改，做个诚恳的好孩子。活动打算：一组图片、木偶玩具等。活动过程：一、让幼儿观赏童话故事。(1)、激发幼儿对故事的爱好。小挚友，我们摸摸自己的鼻子，它会长长吗?可是有个孩子的鼻子却很长很长，你们知道为什么吗?(2)、老师有表情地演示木偶，讲解并描述故事。二、引导幼儿探讨故事中主子翁的表现。皮诺曹是谁?他的最大愿望是什么?他的鼻子为什么会长长?最终他有没有变成一个真正的人?屈,老师.教案,网出,处!为什么?三、让幼儿看图片，联系故事内容，引导幼儿探讨。假如你是图片上的那个小挚友，你该怎样做?你想不

2、想长出长鼻子?为什么?四、老师小结。我们从小要做个诚恳的人。自己做错了是要勇于承认，勇于改正。活动反思：木偶奇遇记是孩子们都熟识的故事,故事中的主子公匹诺曹从一个淘气捣蛋、常常撒谎的坏孩子渐渐变成一个懂得敬重爸爸并且努力做事的好孩子。通过故事，孩子们相识了木偶这一戏种，偶戏是我国民间优秀的传统艺术表演形式，它集说、唱、演为体，具有深厚的艺术内涵和文化价值。助幼儿了解更多的民间艺术形式及其文化内涵，激发幼儿对民间艺术的爱好，培育民族骄傲感。偶戏这样的艺术表演形式，对于现在的孩子们来说，很少有接触和观赏的机会了。在活动中，我让孩子们分角色扮演，深化体会角色的意义，同时也增加了课堂的乐趣。木偶匹诺曹是孩子们最喜爱的角色，都喜爱仿照木偶的走路方式，在表演的同时，也明白了犯错之后要知错能改，养成诚恳的好品德。