幼儿园中班四月份工作总结5篇.docx

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1、幼儿园中班四月份工作总结5篇幼儿园中班四月份工作总结1 时间是一只恒久翱翔的鸟。转瞬间一个月过去了。看着这些可爱的小天使一每天长大改变，心里有一种说不出的喜悦。幼儿园中班4月总结。 一、班级状况分析： 每个幼儿园的教化方式都很不一样，更不用说南北差异了。因为这里的家长大多是农夫工或者商人，对学前教化了解不多，无法兼顾学前教化的重要性。他们盲目的想法是让孩子比别人多相识单词，多学习学问，多写单词。其实我多年的阅历并不支持这种教学。而且我更注意行为习惯的培育。但是自从9月中旬来了以后，我和父母的沟通就没有多过，也没有给他们开家长会，所以实施起来还是比较困难。但是，为了孩子，我还是用自己的方法教化孩

2、子。 刚来中产的时候有点担忧。因为我不知道怎么照看孩子。但是，看到孩子的时候，我放下了许多。终归我上了两年半的课，带着比较简单。孩子们看到我，很快就接受了我。可能是对新老师不熟识，有点新奇，所以上课和做什么都很协作。只是有些淘气的男生有点吵。可能是因为我在他们心里没有威信。但是过了一个星期左右，我已经服得很好了。孩子们习惯了我的教化方式。 音乐对孩子应当是很敏感的，但在孩子身上还是看不出来。比如我和孩子平常拍拍手，没有节奏。于是我想到了一个方法，就是坐在座位上，排好队，坐好，保藏书籍这些都被钢琴取代了。一周后，孩子明显变了。只要听到相应的琴声，他们就知道该怎么办了。2周后唱歌会用手拍节奏，更喜

3、爱唱歌。看到这个结果我很快乐。 二、平安卫生工作： 虽然这里的幼儿园要求不多，但作为一个负责任的幼教老师，我必需为孩子的平安健康着想。既然托儿老师要跟着班车，我就要做一些卫生工作。比如在消毒方面，我会留意孩子能接触到的地方。所以放学后，我会用消毒水擦拭课桌、柜子、门、书包、杯架。教室始终都是通风的，但是因为风大，孩子们午睡的时候会关闭，起床后再打开。为了增加孩子的体质，我们在日常生活中每天都要做肯定量的运动。依据天气改变，孩子们应当刚好穿衣和脱衣服。午睡期间，留意增加或削减被子，养成孩子午睡的好习惯，特殊留意饮食习惯，激励孩子不要挑食，提高午餐速度，形成更好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示孩子

4、正确坐、站、走，教化孩子爱惜五官。教化孩子早睡早起，少在家看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。 三、常规教化： 1.礼貌惯例 引导孩子在公园主动问候老师和阿姨，离开公园时主动说“再见”;在幼儿园，要团结孩子，相互帮助，不抢东西，不打人，认错致歉，主动说“对不起”。 2、卫生常规 每天早上，留意孩子衣服整齐，手干净，没有长指甲，带干净的手帕;提示孩子饭前和上完厕所后洗手;教会孩子午餐时正确运用勺子，不挑食，不吃不玩，吃饭要慢，留意饮食卫生，饭菜不要留在桌上或地上。 3.定期午休 吃饭前后都要排队洗手，吃饭时不要说话，不要玩筷子和饭菜。吃完就把碗和勺子收起来，然后不跑宁静看书。午睡前，我知道先小便

5、，然后在老师的帮助下脱衣服，盖上被子。我不说话，不动，宁静的睡觉，午睡的时候学会穿衣服穿鞋子。 4、上课常规 要求幼儿听到琴声马上进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，离开座位，留意养成幼儿主动动脑，举手回答问题的习惯。 5、课间嬉戏常规 教化幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。 6、爱惜公物常规 教化幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不踩椅子，不乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。 四、家长沟通工作： 由于是开学之后才来幼儿园，刚起

6、先和家长还不是很熟识，对孩子也不够了解，所以头一个星期和家长沟通得不是许多。但是一周之后，我对孩子们都有了一些了解，便与家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。虽然还没有取得全部家长的完全信任，但我信任在我今后的努力中，肯定会让家长对自己更加认可! 五、不足和加强方面： 1、在幼儿的习惯方面，还得接着加强，因为习惯要渐渐养成，所以我们将根据上述要求一步步努力。 2、在与家长沟通方面，我应当更主动、主动地向家长反映孩子的状况，并多与家长沟通育儿阅历。 3、在教学方面，应当多学习阅历，让孩子接受更好的教化。 4、可能平常和幼儿说话比较随意，所以关于幼儿的情感教化比

7、较缺乏，以后应当多关注每个幼儿的心灵，多给他们激励，擅长发觉他们的优点。耐性对待每一个孩子。 幼儿园中班四月份工作总结2 (一)丰富多彩的活动 1、孩子的活动：本月我们开展了小小蛋儿把门开、奇异的声音、多才多艺的手三个主题活动。小小蛋儿把门开通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与详细情境紧密关联的学问，并启迪了自身的才智;奇异的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、创建着、发展着;多才多艺的手我们创设了生动详细的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动歌表演：两个挚友、好挚友、好娃娃、卖报歌。

8、 2、家园活动：家园栏内刚好更换新内容让家长了解本月幼儿的学习状况与我们本月的工作重点。 4月10日，我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进行了家园联谊活动，孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。同时也体验到了古代农夫劳动的辛苦。 在我们开展的其次届“生活、乡土、艺术”活动中，我们每班选出了一位“艺术之星”和两位“艺术小天使”，并请家长协作填了表格。 (二)健康欢乐的生活 在春暖花开的四月，我们可以尽情享受暖和和煦的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的改变，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里依旧洋溢着快

9、乐的笑声。 幼儿园中班四月份工作总结3 四月份我们的工作也是特别关键的，在过去的一个月当中，孩子们也比较听话，春天正是万物复，在这暖和的四月，我们_幼儿也是落实好了各项规章制度，把工作也做的是比较完善，孩子们是比较欢乐的，洋溢着欢快的笑容，也就过去的一个月工作，总结一番： 在四月初的时候，清明节放假了几天，也嘱咐孩子回家的留意事项，肯定呀留意平安，包括和家长们也做好沟通，假期在家中让孩子完成好老师布置的学习任务，当然这些都是孩子应当要去思索的，在四月份的工作当中，这些都是基础的工作，平常也比较重视孩子们的身心健康，每天都会做早操，保证在一天当中，孩子们能够得到足够多的熬炼，身体素养可以好一点这

10、样平常才能够有更好，我还是感觉特别有必要，中班的孩子各方面还是应当要比较上心的，这段时间我觉得自己还是做出了相应的支配。 每天放学的时候，保证家长能够顺当的接到孩子，把每一位孩子顺当交给家长们，假如家长有事，让别人来接，也会刚好的确认身份，孩子们的平安是特别重要的，这一点毋庸置疑，要保证在园内孩子们能够有好的生活学习环境，这些的剖视日常须要留意的，还有一点就是孩子们相互之间须要好好地相处，培育相互之间的感情，这样在遇到事情的时候才能够团结一样，团结的精神就应当从小熬炼，须要让孩子们清晰团结的力气才是很大的，个人实力始终有限不能够从中体会到相互帮助的欢乐。 中班的孩子，平常须要教的东西相对较多，

11、在生活方面让孩子们学会独立，吃饭的时候养成自己吃饭的习惯，也教育孩子们不奢侈，养成节约的好习惯，自己的事情自己做，这些都是从平常的生活当中，实践去落实的，不是上一节课就能够说的清晰，让孩子们自己实践尤为重要，从生活当中的小细微环节做起，这样才能够更加真实的感受到，当然以后还是应当要去做出更好的成果来，肯定不能够忽视这些。 四月份的时间还是比较快的，当然在这一个月来的时间当中，遵守园内的各项规定，落实好相关部门的指示，提倡素养教化，让家长们也能放心把孩子送到我们_幼儿园这里学习，当然在教学方面这些也是一个特别大的提高，接下来也肯定会做出更好的成果来，落实好自己分内的职责。 幼儿园中班四月份工作总

12、结4 日月如梭、光阴似箭、不知不觉四月份的各项工作就结束了，本月我本着对孩子负责、对家长负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，拓展幼儿的发展空间，使幼儿在园内玩好、学好、吃好。想一想本月的一点一滴，有颇多感慨，有付出也有收获。现将本月工作做一下几点总结： 一、教学方面 1、在唱歌方面我们学习了歌曲两只老虎，通过这节课的学习，让幼儿初步感受一下歌曲的诙谐、好玩的特点，学习用自然的生意演唱歌曲，并按歌词和节拍自编简洁的表演的动作，改编歌词，体验创编的欢乐和爱好。 2、在音乐嬉戏方面我们学习了猴子，让幼儿听音乐做猴子的各种动作，并依据此嬉戏创编其他动物的动作来做嬉戏，引导幼儿视察各种

13、动物的不同特征，仿照、创编其动作、叫声，并带入相应的音乐中，发展幼儿的创建性和艺术表现力。 二、预防手足口病方面 本月手足口病的发病率已成上升趋势，我就利用小黑板、家园联系册、宣扬页、打电话、家访等方式向家长宣扬手中口病，告知家长手足口病主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。并提示大家让幼儿在家也养成良好卫生习惯，做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤晒衣被，多通风家长发觉可疑患儿，要刚好到指定医院就诊，并刚好向卫生和幼儿园报告，刚好实行限制措施，避开交叉感染。每日进行晨检，发觉可疑患儿时，要对患儿实行刚好送诊、的措施;对患儿所用的物品要马上进行消毒处理

14、;教化指导儿童养成正确洗手的习惯。4月10日我们接教化局通知幼儿园放假，但老师并没有放假，在园内我每天都让教室和宿舍等场所要保持良好通风;每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;进行清扫或消毒工作，清洗工作结束后应马上洗手;每日用84消毒液对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。 三、平安方面 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我始终保持高度的平安责随意识，仔细细致地开展平安工作，使我班幼儿在本月内不出任何一件平安事故，平安工作圆满结束。 本月我开展了平安教化活动，对幼儿作出入园和离园的平安教化和指导，同时进行常规培训

15、。并告知幼儿在外面玩大型玩具时要有秩序，不抢、不争、不准推其他幼儿，培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，渐渐提高孩子们的平安相识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上入厕、午睡、进餐等各环节，使幼儿形成肯定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。 四、家长工作 本月我就利用家长会、小黑板、家园联系册、宣扬彩页、打电话、家访等方式向家长宣扬手中口病的预防措施和留意事项。在家长会上我们向家长讲解了手中口病的一些症状和预防措施和幼儿洗手的方法，使家长对手足口病重视起来。幼儿放假后我们就通过打电话和家访向家长了解孩子的状况，家长刚好向我们反馈孩子在家的详细状况，主动争取家园

16、协调一样共同促进幼儿的健康成长。 以上几个方面是我本月的工作，虽有收获但也存在有不足的地方，以后我将就存在的问题加以改正，使五月份的工作更完备完善。 幼儿园中班四月份工作总结5 时间如白驹过隙，转瞬间四月份即将过去，回顾这一个月来的教学效果，有肯定的进步，当然也存在一些问题须要探讨探究。四月份，秋季班学生去实习，因此我集中主要精力教授春季班学生，旨在从不同方面让学生有所提高。下面我对学生这一个月在语文课堂上的问题进行具体的分析，进行主动的反思，以便今后顺当地进行教学，提高课堂教学效果。 首先，从教学内容来说，这个月仍旧以唐诗为主要教学内容，以少量的课外文章为协助教学内容，课外文章选自读者文摘，

17、安徒生童话和网络资源。课前让学生积累肯定的论语学问，希望能通过讲解论语提高学生的&39;思想道德水平。从这一个月的授课状况来看，每课时一般都讲解一首诗歌，让学生能在课堂上背诵所学诗歌，课容量小，因而大部分学生都能顺当地背会所学诗歌，但是我发觉他们都用死记硬背的方法，没有真正地理解所学诗歌的内容，这样在学过几首诗歌以后，他们很简单遗忘之前学过的诗歌。关于课前论语积累，学生在这个月已经起先厌倦抄写，还是感觉没用，即使强迫他们抄写了，也不能真正地理解其间的真正含义，未能达到提高学生思想道德水平的目标。对课外文章，学生的感悟实力相对来说还是比较低。 其次，从课堂秩序和课堂氛围来看。在课堂秩序方面，课堂

18、上学生较上个月宁静，上课捣乱、说话的现象有所削减，不过仍有个别学生不遵守课堂秩序，班干部管理学生的方法欠妥，说话中总是带有脏字。在课堂氛围方面，学生在朗读、背诵时都比较主动活跃，不管是集体朗读、背诵，还是指名学生朗读、背诵，他们的热忱都很高。但是在理解诗歌时，只有极个别学生发言，尤其是在组织学生分小组探讨时，每一小组也只有个别学生发言，其他学生只作为听众，不能够主动地去思索，不能够主动地参加到探讨中来。 再次，从作业来看，这个月适当地增加了作业的难度，不仅仅限于让学生抄写诗歌，而且不间断地要求他们分析诗歌。其实赏析诗歌也是课堂都讲授过的内容，学生对此理解并不多，认为很难。这充分说明一个问题，学

19、生在课堂上并没有完全消化所学学问，驾驭学问状况不志向。 针对以上问题，我将分析其产生的缘由，及在以后教学中应实行的教学策略。 首先，学生能否完全消化课堂上的教学内容，关键在于量和理解。学生限于死记硬背，主要是由于老师未能有效地进行引导，平常老师讲解的过多，学生在理解诗歌时参加度小。因而在以后的课堂教学中，我尽量引导学生主动地参加到探讨中来，通过探讨让他们理解诗歌内容，进而让他们在理解的基础上背诵诗歌，深刻理解诗歌的内容和诗歌所表达的思想感情，让学生真正融入诗歌当中，与作者产生心灵上的共鸣。在选择课外文章时，尽量选择有教化意义，具有肯定吸引力的，让学生能够融入文章中，感悟文章的内涵，思想意识水平

20、得到提升。他们虽然厌倦了积累论语学问，但我还会一如既往地坚持这样教学，我信任，论语对学生有一种潜移默化的作用，我会坚持通过讲授论语学问来渗透德育意识，除了论语学问，我还会选择一些名人名言来丰富学生的学习生活。 其次，在课堂上，我会接着严格要求学生，遵守课堂秩序，在课下还需教化班干部选择合适的方法管理课堂。在朗读、背诵诗歌时，我将选择不同的方式，有集体，分组竞赛，个人竞赛，个别抽查等等，让学生集中精力，通过不同的方式加深对诗歌的记忆。在理解诗歌时，我要主动引导他们，接着通过小组探讨，自读赏析来真正地理解诗歌的内容和思想感情。 再次，作业方面，我要不定时的检查，严格要求学生，让他们在学校就能端正看法，认仔细真。 幼儿园中班四月份工作总结5篇