大班体育游戏活动教案《小小消防员》汇编.docx

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1、大班体育游戏活动教案小小消防员1、能大胆尝试在攀爬器材上爬上爬下，提高手脚协调实力和平衡实力。2、知道不玩火，避开发生火灾；真的发生火灾了，会打火警电话。3、通过主动参与营救小动物的嬉戏，体会关爱动物的情感。二、活动打算：1、椅子、云梯、轮胎。2、灭火器、若干小动物。3、背景音乐三、活动重点与难点：能攀爬器材，提高手脚协调和平衡实力。四、活动过程：（一）扮演角色，活动身体1、老师引导：最近天气干燥，有些地方着火了，消防员的人手不够，你们情愿当小小消防员吗？我们先一越来学学本事。2、老师带领幼儿一起做扩胸、体侧、体转、全身运动。（二）大胆学习过独木桥本事。1、老师带领幼儿跑步到布置好的场地。2、

2、师：我们先来学习过独木桥的本事。3、幼儿自由探究练习。4、请表现好的幼儿示范下。5、老师示范动作。师：下面看老师是怎么过独木桥的，留意要点：第一点两手打开放平保持身体平衡；其次点过独木桥时一只脚踩一个凳子；第三点走到头双脚并拢落地。6、幼儿按要求练习。小结：不错消防员们都很相识的学习，第一个本事驾驭了，走我们学习其次个本事。（三）大胆学习攀爬本事。1、老师带领幼儿跑步到布置好的场地。2、了解状况，找寻方法。师引导：我们消防员要练习攀爬的本事幼儿自由探究，边视察边攀爬。老师视察，提示幼儿留意平安、要大胆但不做危急的动作。对实力差的幼儿赐予帮助，对做出在危急动作的幼儿赐予爱护。请多名幼儿演示攀爬的

3、动作，师：刚刚有几个小小消防员做的很好，我们来看看他是怎么做的。师生共同评头论足，师：你能告知我们你是怎么攀爬云梯的吗？幼：两手抓稳。两脚踩在云梯中间。师：你们视察了觉得他为什么能过云梯又稳又快。幼：屁股抬起来。重心向前。师：不错消防员视察的都很细致。下面看看老师是怎么攀爬云梯的。留意要点：第一点两手抓住云梯的两边肯定要抓紧；其次点两脚爬在云梯的中间；第三点手向前抓一格脚跟着向前爬一格；第四点爬到云梯终点两脚站稳了再跳下。3、幼儿按要求练习。小结：现在我们两个本事都学会了，真棒！（四）营救小动物1、老师引导：我接到通知，森林里着火了，很多小动物被困住了，须要我们去营救。我们救小动物，肯定要爱护自己和小动物的平安，一次只能救一只。前面的消防员救回小动物后其次个消防员才可以动身。2、老师示范营救方法。老师：小动物救下来了，抱在怀里。3、幼儿合作营救小动物。4、告知幼儿平常不要玩火，望见着火了，快打火警电话，不要靠近有火的地方，要跑到平安的地方去。（五）放松运动师：今日我们小小消防员都很棒，把小动物都救出来了，我们来放松下送小动物去平安的地方吧。大班体育活动教案我是小小消防员大班上学期语言教案小象消防员幼儿园大班社会优秀教案小象消防员幼儿小班平安教化教案我是小小消防员幼儿园小班平安教案相识消防员