抢椅子游戏大班游戏活动教案.doc.pdf

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1、抢椅子游戏大班游戏活动教案抢椅子游戏大班游戏活动教案作为一名老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是为大家提供的抢椅子游戏大班游戏活动教案，欢迎大家提供。1、在轻松的游戏环境中学会相互帮助，团结合作。2、激发幼儿的思维能力、想象能力和自己解决问题的能力。3、让幼儿在游戏中体验团结合作互帮互助的快乐。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。重点：培养幼儿自己的思维能力、想像能力和自己动脑解决问题的能力。难点：幼儿在游戏中体验助人为乐的乐趣。1、录音机，磁带，动感歌曲。2、椅子假设干

2、把。3、布置场地一、开始环节组织幼儿到活动场地，让幼儿每人站在一个凳子面前，围成一个大圆圈。（附：人数比凳子多两个）二、根本环节幼儿听老师讲述游戏规那么，再进行游戏。步骤如下：1、音乐响起后，小朋友们围绕边唱边跳，音乐一停，小朋友们马上去抢椅子，抢不到的小朋友就会被淘汰出局。2、每轮出局两位小朋友之后，那么凳子就会被再撤掉两把。游戏继续进行。3、进行假设干轮之后，被淘汰的小朋友肯定心情不好，玩的不开心，老师这时要照顾每个孩子的感受，要让每个孩子都能玩的开心，于是，就想一个方法，让所有的小朋友都参与这个游戏，在凳子不够的情况下还得让每个小朋友都能有地方做。（附：不能做到地板上）后来在老师的激发下

3、，没有抢到凳子的小朋友和已经抢到凳子的小朋友两个人结伴而坐，还有的小朋友坐在了其他小朋友的腿上。结果，所以小朋友都有地方坐了，孩子们都开心地笑了。这时候老师的目的到达了。三、结束局部老师讲述此次游戏的真正目的，让孩子明白通过这个游戏要让他们学会互帮互助，团结合作，只有这样孩子们才不会变得那么自私自利。最后，再让幼儿说一说做此项游戏时的心情，体验互相帮助的快乐，伴随音乐声游戏结束。本次游戏活动本身就是孩子们喜欢的一项活动。通过抢椅子的游戏，激发了幼儿的思维能力和想象能力。使孩子们自己在游戏中体验到团结互助的乐趣。也让孩子在游戏中明白主动的去关心别人，帮助别人也是一件很快乐的事。总体效果较好。一节游戏课看似简单，但要上出质量上出效果，那么离不开老师的精心备课和有效的组织。因此，任何活动课只要用心去组织，精心备课，一定会收到预期的效果。