小班综合教案白天和夜晚.doc.pdf

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1、小班综合教案白天和夜晚小班综合教案白天和夜晚【活动目的】开发幼儿的创造力以及绘画潜能，同时增强幼儿的认知能力，起到脑力开发的作用。月亮”、“星星”、“小蜜蜂”、“手电筒”。【活动准备】图画纸、蜡笔、胶水和彩色纸，将图画纸分成两半，分别让幼儿们画出白天和夜晚的情景，在彩色纸上画出“太阳”、“【活动过程】一、利用粘贴画好的图片，从视觉上区分白天和夜晚。1、把彩色纸上画出的“太阳”、“月亮”、“星星”、“.300168.小蜜蜂”、“手电筒”用剪刀分别剪下来。2、和幼儿讨论在白天这一边，应该贴上“太阳”、“月亮”，还是“星星”。3、如果幼儿贴好“太阳”，再请他把“小蜜蜂”贴在适当的位置。4、在夜晚这一

2、边，先将底色、建筑物、道路涂黑之后，请幼儿们说说看贴上“太阳”、“月亮”还是“星星”。5、请幼儿们在夜晚的天空中贴上月亮和星星。6、如果幼儿贴好月亮和星星，再请他们把“手电筒”贴上。二、请幼儿们说说白天和夜晚，自己和家人都在做什么？可以自由发挥，不管幼儿们做的怎样都要加以鼓励。对孩子错误认识的想法一次游戏中我们说到了关于“眨眼睛的星星”后，天天很冲动的地对我说：“老师、老师，我知道天上的星星为什么眨眼睛了，因为每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开、一会儿关。”我马上告诉他不是这样的，是因为，我向他解释了一大堆，想给他一午睡问题：让幼儿都做一个最美好的梦天气慢慢变热了，由于班里的孩子比

3、拟多，午睡的时候总有几个孩子很难入睡，不是从头到尾都睡不着，就是到一点半以后才能睡着。针对班内孩子难入睡这个问题，我们老师和阿姨想了了很多的方法：标记奖励，连哄带骗、严加教育等都一一实施过了，效果都不是很明显教师教育随笔：沉默的孩子，温暖的心 广饶县西刘桥幼儿园李单单 每个班总有这么一个孩子，他不淘气，不捣乱，很安静的坐在那里，但是也不参加集体活动，不与小伙伴一起游戏。美术活动好朋友夹心饼干小插曲孩子们喜欢交好朋友美术活动中的一个小插曲美术活动好朋友夹心饼干，在我引出课题之后，我请孩子们来扮演夹心饼干中的饼干，孩子们一开始不明白怎样扮演，当我请了两个孩子，面对面站好，用手在他们的肚子上“涂上”果酱，然后请他们两个人拥抱一下，中班第二学期游戏活动观察记录表案例描述：今天的娃娃医院跟往常一样的热闹，孩子们都很注意自己的身体，都自发的来到娃娃医院做身体检查。徐凯轩今天的当值医生。他戴好小医生的眼睛和帽子，脖子上挂好了听诊器，认真地开始了工作。首先，他戴好听诊器，在小病人的身上来回听了几遍，随后他