幼儿园六一活动总结三篇.pdf

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1、【必备】幼儿园六一活动总结三篇【必备】幼儿园六一活动总结三篇【必备】幼儿园六一活动总结三篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是为大家收集的幼儿园六一活动总结 3 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。迎着 6 月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师幼怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长快乐”为主题的一系列活动，现

2、将活动总结如下：为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培养了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参加集体游戏，不仅会增强孩子的自信心，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参加幼儿园活动的真正意义所在，改变了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的积极性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。我们通过”六一欢乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让

3、幼儿也为自己的节日忙碌了一回。这两项活动都是幼儿自己寻找素材，材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最后看到自己满意的作品。在幼儿忙碌的过程中，锻炼了幼儿的自主能力和思维能力，在制作的过程中，又培养了孩子的动手能力。可谓是老师毫不费力，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的快乐心情，真是无法比拟。利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样的材料，怎样制作的等等

4、，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达能力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还防止了孩子在活动过后有一种失落感，因为他费尽心思的作品正在被所有的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的根底。在最后的“文艺汇演”中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和平安压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的.开展，又必须保证平安的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地

5、的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在幼儿园平安保卫工作方面，我们调动了所有的后勤人员参与进来，从家长进园的检查到演出过程的安排，都仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进展的相当顺利，家长激情高昂，孩子们兴致勃勃，顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。5 月 27 日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，孩子们、老师们身穿整齐的园服，脸上洋溢着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我安康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。镜头回放：各位领导入座后敬献红领巾，孩子

6、们在老师的带着下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。本次家园同乐活动以级部为单位，四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子到达了一次又一次

7、高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活泼，也非常有续，老师们配合默契，分工合理，和预先时间安排到达一致性，整个活动非常成功。开展这样的活动，与家长进展零间隔的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期开展的情况，让家长亲身感受幼儿园的气氛和宏大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。最后召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们

8、填写了活动反响表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反响表 204 份，受到了各位家长的好评。从家长反响表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推进幼儿园的和谐开展，也让广阔教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。我园坚持党的领导，响应国家的号召。以提高质量作为教育改革开展的核心任务，树立以质量为核心的教育开展观。从幼儿身心开展规律和学习特点出发，坚持科学性和适宜性。方便家长，效劳社会。（一）、招聘与招生1、幼儿园教师招聘。为了保证教育质量，促进幼儿的身心开展。我园拟定了招聘幼儿园教师方案。对她

9、们的学历、专业及教师资格一一审查。并对她们的绘画、弹琴、演唱、舞蹈、讲故事，模拟课堂等一系列业务进展了考核。以择优录取的原那么，招聘了一批师德修养高、高起点、高素质、专业根底扎实、有丰富经历的幼师队伍。2、幼儿园招生。根据幼儿园开园时间进展提前招生，特拟定幼儿园招生简章，面向全镇招收 36 岁的安康儿童。在招生的过程中我们发放招生简章，张贴开园喜讯，在大门口悬挂招生条幅，并选派专门老师接待来访家长等活动。（二） 、管理与教育教学1、 制度建立为更好地标准管理，幼儿园制定了各项管理制度：幼儿园园长工作职责、幼儿园教师职责、幼儿园保育员工作职责、幼儿园平安管理、幼儿园一日活动安排表、幼儿园游戏活动

10、管理、幼儿园户外活动管理、幼儿园如厕管理和幼儿园门卫保安工作职责等。这一系列的管理方法使我园的工作开展有了一定的条理性。2、班级安排。我园针对所招收的新入园幼儿人数进展了分班教学管理，可分为大班、中班、小班等三个班级。其中，中班人数较多，另分为中一班和中二班两个班。每班配备两名专职教师，轮流保教。3、平安管理。我园始终把平安放在第一位，责任到人、成立了义务消防队、抢险救援队、家长委员会、平安领导小组及轮流值日制度。每学期为幼儿进展一次安康查体，并配合镇防疫站对幼儿进展疾病预防工作的宣传。减少了疾病的发病率。4、教育教学。幼儿园每学期制定了学期方案，周方案，幼儿园一日活动流程，每学期对老师进展保教评估：从幼儿卫生，检查教案，讲课与反思，室内环境布置，幼儿作品评展，幼儿户外活动，节日汇演和家长工作等一系列的考察工程进展考核。提高了保教质量，赢得了领导及家长的一致好评。总之，通过一年来的努力和创设，不管在办园设施上，还是在教育质量上，都有了进一步的改观。但是还存在着缺乏之处，今后，我相信，会通过我们全体幼儿园教职员工的不断努力，我们幼儿园会越办越好，走入幼教事业的前列，为我们的农村幼儿教育在创新天地。