小班优秀语言教案《分苹果》汇编.docx
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1、小班优秀语言教案分苹果小班语言目标:乐意与人交谈,讲话有礼貌,能清晰地说出自己想说的话,所以我选了看图讲解并描述,激励幼儿大胆,清晰地表达出自己的想法,简洁描述事务过程,另外,幼儿语言的发展与其情感,思维,社会实力有亲密关联,我发觉现在幼儿大部分为独生子女,大人对孩子太溺爱,导致孩子养成一些自私的毛病,正好,通过这样一节课来让幼儿体验关切老人的乐趣,让孩子学会敬重老人,即上升为一个情感教化,一个社会教化,且内容贴近生活。活动目标:1、幼儿依据已有阅历,大胆想象并讲解并描述画面故事内容。2、感受关切家人的愉悦,初步懂得从小要敬重关切老人。活动重点:通过故事,懂得从小要敬重,关切老人。活动难点:用
2、简短的句子说出小红分苹果的经过。活动打算:PPT、头饰活动过程:1、出示整体画面(图1)让幼儿进行画面描述。师:老师给你们带来了什么?哇,这里面藏着一个好玩的故事,小挚友细致看看,谁来讲讲?2、大家讲的很好,故事真的是这样吗?让我们看看究竟是怎样的?(1)图2,星期天的下午,爸爸妈妈都在家休息爸爸在看报纸,奶奶在织毛衣(2)图3,妈妈端来了苹果给大家吃(3)图4,小红在干吗?他和妈妈说了什么?(妈妈,我来帮您分苹果)。假如你是小红,你怎样分苹果呢?(4)那么我们看看小红是怎样分苹果的?小红先把苹果分给了谁?图5,小红把苹果分给了奶奶,他如何对奶奶说?小红说奶奶这个苹果给您吃,让孩子和老师一起复
3、述这句话,并让幼儿知道,奶奶特殊兴奋,摸着小红的头说小红真乖(5)图6小红又拿了一个苹果给了爸爸,对爸爸说爸爸这个苹果给您吃,让幼儿自已试着说出这句话。同样,爸爸兴奋的摸着小红的头说小红真乖(6)图7同样把苹果给了妈妈,让幼儿自己说出妈妈这个苹果给您吃,妈妈兴奋的摸着小红的头说小红真乖(7)图8盘内剩一个苹果了,给谁吃?(8)图9小红吃了盘内的最终一个苹果。3、原来画里面藏着这样一个故事,现在我们一起跟图讲讲吧,肯定要把什么时间,什么地点,都有谁,他们在干什么讲出来,这样别人才能更清晰,更明白(老师引导幼儿依据画面复述故事内容,到语言部分尽量让幼儿说出来)4、老师这有一个苹果,请小挚友把它送给你喜爱的老师,看小挚友是否已经驾驭小红的语言。5、小红先把苹果分给了谁?为什么?老师总结,因为爷爷奶奶年纪大了,头发都白了,所以有好吃的先给爷爷奶奶,姥姥姥爷,我们要关切敬重他们6、请孩子们当小演员,让他们选择自己喜爱的故事里面的人物来进行表演,其余幼儿来进行故事复述总结,今日我们观赏了一幅很美的画,听了一个好玩的故事,还当了一次小演员,主要想通过这个故事让小挚友们明白在生活中我们应当关切老人,敬重老人。小班下学期语言教案首先有一个苹果中班下学期音乐教案小苹果幼儿园小班美术活动教案可爱的大苹果大班数学公开课教案苹果熟了幼儿小班嬉戏活动教案摘苹果
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