小班美术活动漂亮的花布教案反思.doc.pdf

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1、小班美术活动漂亮的花布教案反思小班美术活动漂亮的花布教案反思小班美术活动漂亮的花布教案反思1、引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。2、体验美术活动中的美感和快乐感。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。1、胡萝卜印章、盘子各 36 个，红、黄、蓝颜料假设干。2、范画一张，幼儿操作纸人手一份。怎样使整个图形完整的印在纸上，把握好所蘸颜料的量和印时的力度。（一）教师导入活动，引起幼儿兴趣1、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花布（出示范画）2、引起幼儿兴趣“你们知道这些漂亮的花布是怎么

2、做出来的吗？”（二）引导幼儿学习印章画，师生共同参与作画1、教师示范讲解（重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度）2、请个别幼儿选印章进行操作。（三）交代要求，幼儿作画，教师指导1、让幼儿乘“快乐大转盘”进行印画，提出要求。2、重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度，不要太多或太少，用力、方法到位。3、注意卫生，强调一个印章印过一种颜料后，不可以再去蘸其它颜色。4、尽量多印，使画面色彩丰富。（四）总结评价，结束活动 以“洋娃娃口吻”说：“今天我们小朋友为我设计了那么多漂亮的花布，我太快乐了，这些花布我都收下了谢谢你们。在本次活动中表达了活动性的原那么。首先，在活动中，充分放手，让幼儿自由创作，探索设计花布，让幼儿自己动手、动口、动脑，印出不同的花布；其次，及时肯定幼儿的创作，不断激发幼儿的积极性、主动性、创造性，使活动真正成为幼儿开展的手段。