实用的幼儿教师个人总结范文合集5篇.pdf

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1、实用的幼儿教师个人总结范文合集实用的幼儿教师个人总结范文合集 5 5 篇篇实用的幼儿教师个人总结范文合集 5 篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的总结，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，突破难点，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是收集的幼儿教师个人总结 5 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一个月来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻幼儿园教育指导纲要、泉州市幼儿园保育教育常规管理细那么(试行)精神,围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿开

2、展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的开展，全面提高了幼儿园的保教质量。一、师德为先，岗位尽职;注重学习，提升自我 。幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节决定成败这本书的人都知道，很多企业或个人的成功于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。在处理事务上，大事讲原那么，小事讲风格。注意营造一种融洽、舒

3、心的气氛。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习教育法、教师法、教师职业道德标准等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范。组织学习守住心灵宁静、好教师是如何进展教育改革的、间隔等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我监视，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。部分

4、教师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电。教师经常上教育网，不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反响制度，详细工程由详细责任人进展筹划、组织、实施、检查、反响。开展教师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项根本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加根本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖 2 人次,幼儿获校级三等奖 1 人次。二、强化内部管理，提升保教质

5、量。1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况，制订出合理的班级方案和一日活动常规 ，做到有方案，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以祖国在我心中为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监视、检查与指导工作。2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的月龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进展分析、反思，

6、做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用情况，随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况，发现问题，及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦 童心展风采的现场绘画比赛活动，提高幼儿绘画能力和审美情趣，在4-5 月开展朗诵、讲故事比赛。在 1 月、5 月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥教师利用本地资源自制玩具，为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。3、强化内部管理。组织教师学习浔中中心小学管理章程、浔中中心小学 20 xx20 xx 学月工作方案并撰写心得，进一步完

7、善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作气氛，使各项工作落到实处。4、创设环境、注重熏陶。开学初，进展走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子月龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵循让孩子选择环境，创设环境的原那么，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。并 4 月开展自然角评比，在 5 月份进展环境创设、家教栏评比，在参加文明处(室)评比中园长室获得三等奖。5、以游戏为根本活动，积极开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿开展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然，把外乡资源的内容渗

8、透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进展整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动方案，根据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。6、进展个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对研究对象行为记录进展分析，发现问题、寻找原因、改进教育行为。在记录的过程之中，教师能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，参加他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让教师自主、

9、深入的去寻求掌握观察儿童的方法，提高观察的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处。三、加强教科研工作，积极构建园本课程。1、围绕园本课题利用外乡资源 开展体育活动，教学过程中存在的实际问题，认真开展园本培训学习，组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识，鼓励教师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试，形成科研的气氛，反思教学行为。如幼儿合作学习的意义、内涵及特点、教育活动中教师提问与回应的策略等文章和案例,通过业务学习、专题研讨等，让教师分享、反省与评价，相互学习，合作学习，增强教师专业能力，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。2、在科研活动中，主要采用集中研讨、月段研讨、小组研讨等的方式，以体育活

10、动展示观摩、评析、反思等形式进展。科研活动呈现良好的场面,教育手段不断推陈出新,组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动玩沙包、中一班林秀明组织的玩绳等能够利充分用外乡资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反响，共同探讨，取人之长补己之短。通过教育教学大检阅，随机抽查的形式，了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、开展情况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改经历，解决教师日常教学中存在实际问题。在11 月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动有趣的线条，受到了同行的好评，5 月份围绕课题

11、由林秀明组织县级教学研讨活动玩草盘,受到一致好。在 4 月份开展体育活动方案设计评比活动。四、做好后勤管理工作，创立平安校园。1、标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内通风，在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度，把好门口关，教师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作。2、严格执行浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施方法合理开支，加强膳食管理，合理制定幼儿食谱，每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进展校园活动，严格执

12、行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒，厨房、用餐地点每天清扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。3、平安建立 保障有力。加大平安工作管理力度，进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规、日常生活和教育教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化平安宣传教育，提高防范技能。9 月份组织全体教职工围绕幼儿园的火灾危险性开展培训工作。进一步完善预案，开展各类平安演练，11 月 9 日开展火灾疏散演练活动，3 月 15 日开展防震减灾应急逃

13、生演练活动，在“平安教育日、平安教育周”中开展一系列平安教育活动，不断增强师生平安防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的平安知识宣传教育如：重大节假日、法制教育、防火、交通平安、预防拥挤挤踏事故等，并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。三是对照学校平安管理目标责任考评标准，落实各项工作，做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，职责明确，气氛浓厚，形成“齐抓共管，群防群治”的平安工作格局。四是做好甲型H1N1 流感、手足口病等防控工作。五、强化财务管理。一是根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购置教育、教学用品，确保教学工作正常进展，每学期除付代课资金外，还留部分资

14、金用于期末教师的绩效考评。二是标准校产的管理如物品入库,借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。六、加强家园联系，实行家园互动。9 月 8 日、3 月 30 日召开家长会,1 月 8 日举行家长开放日活动,“六一”举行游园活动,不定期更新家教栏,认真撰写幼儿评估手册，期末进展全面家访，积极向家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经历。一份耕耘一分收获，这学月即将完毕，我们工作中有很多收获，

15、但也有很多缺乏，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业奉献应有的力量。对照教师法和中小学教师职业道德标准的要求，结合自己的教育教学工作，本学期关于教师职业道德方面的总结如下：1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部教师职业道德的根底前提。从出勤方面来说，我在学校的时间可以说是最多的教师之一。能做到每天早上 7：30 到校，下午放学后才回家。2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准那么，以身作那么。

16、在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。工作性质的原因，我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特别难的问题。3、在关爱学生方面，我关心保护学生，尊重其人格；耐心教诲，保护学生合法权益，促进学生全面开展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准那么，是全部教师职业道德的精华。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的。当学生受伤的时候，我一般是主动送到医院的，这学期此类事件发生了三件。4、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平。

17、教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。再那么信息技术的开展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修。回忆这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，

18、对班级工作认真负责，积极承受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经历并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经历。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作方案、幼儿园教育指

19、导纲要认真制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段开展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏方案开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工

20、作，以提高幼儿的集体效劳意识和效劳能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。认真填写家园联系册，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切时机与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受

21、到了家长们的一致欢迎。一学期下来收获自然不小。但也存在着许多缺乏，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的平安意识，增进幼儿平安知识，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满意。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，

22、全心全意为幼儿和家长效劳. 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周方案活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。这也是我一直以来坚持的努力方向。1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓

23、幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进展活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、老实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。2、严抓幼儿的平安问题，增强幼儿的平安意识，增进幼儿的平安知识。在日常生

24、活中，时刻提醒幼儿注意平安，经常检查班上的环境有否存在平安隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时去除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些平安隐患，如果有便及时去除，然后再带着幼儿进展活动。本期我班未发生平安事故。一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。3 、在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的

25、专业文化知识，我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸收最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经历的老师请教，在做中学，在学中做，不断积累教学经历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的缺乏。本学期，我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。XX 学年度，是我园工作最忙碌、也是收获最大的一年，在新的教育局领导班子的正确领导下，在班子成员的密切配合下，我们以“更新理念、与时俱进、爱岗敬业、创新争先”为主题的大讨论活动为载体，以提高效劳质量

26、、提升办园品质为总目标，坚持科研兴园特色兴园的办园方向，紧紧围绕“提高保教质量”这一中心，努力创立集平安文明园、效劳优质园、科研实验园、先进示范园、特色名园为一身的园所，我团结带着幼儿园全体教职工，立足本职、恪尽职守、团结奋进、创新争先，创造性地完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩，现总结述职如下：活动期间，我园结合本园实际，健全了学习制度，积极开展了理论业务学习，学习幼教法规和相关政策。这召开了不同层次的座谈会，分组召开了学习体会交流会。发放了家长问卷900 余张，广泛征求了社会各界、家长对幼儿园和教师的意见。教师完成学习笔记 6000 余篇，购置学习用书 380 册，共写出学习体会 460

27、 多篇，随笔 1500 多篇。完成相关岗位的论文 80 余篇，并于 12 月 31 日分年龄组进展了研讨和交流，评出一、二、三等奖各6 篇。认真组织了自查自纠活动，每人都写出了自我剖析材料，征求教师意见100 余条。大讨论活动的扎实开展，营造了浓厚的学习气氛，最大限度地激发了教师对现状的深层次的思考，优化了环境，为促进幼儿园安康快速的开展注入了活力。组织召开了班子会（12 月 31 号）、全体教师会（2 月 25 日、月日），分组讨论会（月 26 日、开学两周每天下午个小时），传达了教育局下发的各类文件，尤其是马局长和何局长的讲话。通过反复学习和讨论，进一步明晰了新学年的工作思路，剖析了我园工

28、作实际，查找了工作差距和问题，并在此根底上研究制定了我园新学期工作方案，重点工作制定了实施方案和运行程序，这为各项工作的落实奠定了根底。20 xx 年 8 月，我们制定了切实可行的竞聘方案，分三步进展。一是发动教师自愿报名参加班组长的竞聘，演讲自己新学期班级管理的思路，确定出班组长；二是班组长和教师双向选择，确定出配班教师；三是做好落聘人员工作。这一机制的实行，给职工自主选择岗位的权利和时机，增强了职工的责任感和紧迫感，有效调动了职工的积极性和主动性，为班组的有效配合打下了根底。为给教师充分展示自己的舞台，真正把选择权交给家长，8 月26 日，我们尝试了这一机制。120 多名家长和孩子通过与教

29、师的交流和讯问，自主选择了满意的老师和班极，这样为家园的顺利沟通奠定了根底。为每位职工提供展示自己才能的舞台，使每个人都有锻炼提高的时机，同时也增强了职工的配合意识和反思意识。月常规考核及公示，保证了日常工作的有序进展。为切实转变职工思想作风、工作态度，更好的履行职责，学期初根据教师职业道德标准做出承诺，学期末述职总结，并进展师德考评，评选师德标兵和师德先进个人，并量化打分记入期末教职工考评，作为评优奖惩的依据。全园共写出师德体会和总结364 篇，选报了 10 篇师德事迹材料，10 篇师德案例。组织了两次师德演讲会。实施了师德建立“四个一”工程，分岗位提出了不同的要求。（管理干部的四个一是：为

30、幼儿园做一件力所能及的事，深入教师中交一位知心朋友，深入班级听评一次活动，提一个管理的好点子或发现一个好典型；一线教师四个一要求：说一句鼓励幼儿的话，爱抚一次幼儿的头，对家长说一句礼貌用语，为幼儿园做一件力所能及的小事；后勤人员的四个一是：为幼儿园做一件力所能及的小事，主动为班级效劳一次，摘抄一篇有意义的笔记，学习交流一次有价值的文章）。橱窗设置激情宣誓栏，时时给与教师和家长鼓舞，一是开办园务公开栏和丰富的橱窗；二是进展了礼仪教育培训，要求坚持挂牌上岗、迎接家长和孩子时站姿优美，笑脸相迎；三是设置丰富多彩的家园沟通栏，展示了班级丰富多彩的活动；四是每月一次的园长开放日，及时解决了家长的疑难问题

31、，提高了我园的社会形象和效劳质量。“无规矩不成方圆”，我们从制定科学的规章制度和科学的考评体系入手，以制度管理取代人管人，防止了评价的主观性和随意性。学期初经过园务会研究修订，教代会讨论通过。第一学期完善了教职工考核方案、细化了各岗位评估细那么。完善了学习制度、考勤制度、奖惩制度等。05 年我们又完善了周一园长晨会点评、周五班会自省、月末园务评析、考核结果公示的日常管理制度；平安工作“七制”管理制度、家园互动的开放参与制度；班子成员深入班级制度和听评课制度；专家带动互动研讨式的教科研制度；教师进修相关学历 30%的报销制度等。制度的完善和落实，有效保证了幼儿园工作标准有序的开展。从树立效劳意识

32、入手，率先垂范，坚持分包和深入班级制度，每周两次中餐帮带，定时间定内容效劳到班级，及时发现和解决存在的问题；每周五班子例会，坚持大事集体研究、民主参与、程序管理；坚持领导听评课制度；坚持“谋大事、干实事、不出事”的思想，鼓励进修本科学历，提高学历层次，目前班子成员达本科学历有 6 人；每月组织两次次政治和业务学习，提高政策理论和业务水平，做到依法管理；责任明确，密切配合，大型活动的组织锻炼了队伍，也增强了队伍的凝聚力和战斗力。发挥了党支部、团支部、工会的保证和监视作用。每月组织安康向上的谈心、集体生日等活动，活泼了精神文化生活；发挥教代会的职能作用，坚持有关幼儿园开展、管理的大事必须经教代会讨

33、论通过，最大限度听取教师合理化建议。在征求教师意见的根底上制定了科学的考评体系，全面合理的考评教师，公平、公正的解决了评优奖惩等教师关心的问题。即：每月完成一篇钢笔字、画一篇好的简笔画、做一件实用的玩教具，每学期上一节自荐优质课、写一手优秀教案、做一个好的课件。学期末进展了展览。加强技能培训。以计算机培训作为重点，04 年 12 月分，我园聘请进校教师培训了两周，并组织了计算机考核。05 年 4 月份，我们又聘请教研室田主任利用周六日，对教师进展了两次课件制作培训，并指导制作完成了5 个培训课件，通过培训，教师们初步掌握了计算机专业知识，并逐步运用到了教学活动中。共确定了 13 名骨干教师当师

34、傅，老师们根据岗位的不同，自愿结成了师徒对子，并于 3 月 4 日组织了拜师仪式，制定了拜师活动方案，通过互相听课，互相研讨，不仅发挥了骨干教师的传帮带作用，还真正起到了共同学习，共同提高的作用。今年我们组织了四次教师去石家庄、保定等地参观学习，组织了两次外出人员对全体教师的内部培训。9 名教师参加了蒙台梭利理论和实践培训，引进了新的教育理念和方法，提升了办园品味。为提高学历层次，我们积极鼓励教师进修本科学历，并实施相关学历 30%的报销制度。目前我园共有教师 91 人，其中具有大专以上学历 87 人，学历达标率 95。6%，本科毕业及正在进修本科学历 29 人，学历达标率 31。86%。20

35、 xx 年我们引进了南京师大的整合和华东师大建构课程两种教材，六个班进展了实验，反映较好。04 年 9 月我园开始全部使用。通过业务和教研活动，加强对新教材的研讨。实施了集体备课模式，确立了课前说课、共同备课、课后反思的交流模式，促进了对教材的理解和运用。根据我园教材使用情况，我们共成立7 个备课组，制定了集体备课方案和方案，每周三、四组织集体研讨活动。20 xx 年我们开设了两个蒙台梭利实验班，按要求参加了师资培训，购置了配套的教具，教师们认真地实施着系统的蒙氏教育，为孩子们创造了宽松自主学习的气氛，提升了园所品味。以“尊重孩子”为切入点，以培养幼儿自主创新能力为重点，组织推门课、优秀课、参

36、与式讨论等活动，班子成员深入教学一线，听课、评课，研讨一日活动各环节的观念转换策略。每学期我们都安排近两个月的调研、推门课、优质课评选活动，标准一日活动各环节的管理。通过听评课、观摩研讨等活动，提高教师教学能力和水平，有效提高了保教活动质量。本人全年共听评课80 余节。班子成员共听评课 600 余节。我们把推门课和优质课的听评情况纳入教职工教学考评，作为全年量化考评的重要依据。一年来共评出最正确半日活动 16 节，最正确课 20 节，最正确游戏 16 个，组织观摩课 12 节。今年 6 月份，我园还录制了三节英语示范课参加了保定市双语优质课的评选。环境创设是幼儿园课程的有机组成部分，我们进展了

37、积极的探索，从开始贴近孩子的生活经历开展到环境和教材的有机整合理念的形成。20 xx 年 10 月 28 日，组织了全市 80 多名骨干教师参加的环境创设研讨会，6 名教师做了培训讲座，使乡镇幼儿教师环境创设理念初步形成。11 月 7 日，我园 56 名教师深入 14 个乡镇办事处91 所中心幼儿园进展了现场指导，使环境创设水平普遍提高。20 xx年 5 月 2627 日，在我园召开了全市幼儿园环境建立现场培训会，仅一次就接待 470 名教师来园参观学习。本次现场会采取了现场观摩和课件展示培训两种形式，我做了题为“以人为本，真正实现幼儿园环境创设的多元互动”讲座，4 位教研组长也分别就本班环境

38、创设的经历体会对教师进展了辅导，规格水平都比较高，不仅使我园的环境建立上了新台阶，对全市幼教工作也起到了很大的促进作用。为真正做到效劳于家长，使家长放心，我们尝试了开放办园的模式，即每月向家长开放两次，家长自愿报名入班，了解教师一日活动的开展情况。04 年 9 月份组织了一次专家教育讲座，3 月份我们组织了全园家长会，4 月份，我们成功组织了家园亲子运动会。各班的家园沟通栏的内容也丰富了许多，贴近了家长。在5 月份的环境现场会准备过程中，家长给予了大力的支持和配合，家长的参与积极性非常高，真正到达了家园共育的效果。在今年1 月和 7 月份的家长问卷调查中，共发放问卷 1200 多张，家长给与了

39、较好评价。在教科研工作方面我们坚持高校挂靠、专家带动的路子，20 xx年申请了北师大的幼儿行为习惯和教师适宜性行为的科研课题，实验期为两年，开展了饮食习惯、阅读习惯两个子课题的研究，六个班 18 位教师承担了实验任务。并于 20 xx 年 12 月结题，20 xx 年 3 月份在北京参加了结题会，我园获得了国家级科研成果二等奖的好成绩。陶亮老师的论文关于阅读区环境创设的初步探索获国家级一等奖，并上交了 55 篇教育随笔、优秀教案等相关成果。朱瑞芳老师的论文师友共创主体墙饰初探在省幼教年会上获一等奖，张丽等 12 位老师的 6 篇论文在保定市幼教年会上分获一二三等奖。本学期，我们又确定了科学评估

40、、习惯培养两个科研课题，各班教师结合自己班级实际自选题目，制定了方案，并强化了过程督导和领导参与，目前多数班级正在有目的有方案的实施，并在期末进展了小结。随笔、论文、个案80 多篇，10 余篇投稿到幼教杂志。艺术教育一直是我园的特色，尤其是舞蹈的教学和节目编排是最突出的。今年我们共编排幼儿舞蹈节目8 个，在电视台做了开展中的高碑店市直幼儿园、六一专辑两个专题片，播放4次。在艺术节活动中，三个参赛节目获得两个一等奖，一个二等奖。有 10 多幅师生美术作品获奖。5 月 31 日，在职工俱乐部成功组织了六一儿童节庆祝晚会，演出节目16 个，观众达 800 余人，获得了圆满成功，也取得了较好的社会效益

41、。7 月份，舞蹈温暖的怀抱参加了河北省、保定市组织的小荷风采舞蹈大赛的选拔赛，都获得了一等奖的好成绩，并有望参加全国的舞蹈比赛。我园是高碑店市区唯一一所直属国办园，承担着对全市个乡镇办事处的龙头示范、培训和辐射作用。这是上级领导对我们的信任，也是我们义不容辞的责任。根据个乡镇分布情况，我们划分了南北中三条线路，分别由我园大中小三个教研组的老师承包，班子成员分三组领队，形成竞争的态势。我们采取请上来、沉下去、常沟通、勤联系等多种形式，指导带动乡镇幼教工作的开展。一年来，我园接待乡镇教师参观 10 余次千余人，下乡视导 20余次 300 余人。尤其是今年我们就组织了三次大型的培训观摩、讲评研讨、下

42、乡视导活动，参与人数达 800 余人次。今年 5 月份，依托我园还成立了高碑店市学前教育研究中心，最大限度的发挥我园的培训中心和教研中心的作用。制定了切实可行的方案，形成了我市幼教研究培训网络，84 名骨干教师结成互助网络，并按方案有目的地实施。这些活动的开展，不仅有效地促进了农村办园质量的提高，也为我园的教师提供了锻炼和学习的时机，使她们受到了深刻的思想教育，使之更加珍惜自己现在的岗位，坚决了干好工作的决心和信心。幼儿园平安工作重于泰山，我园成立了平安工作领导机构，园长是第一责任人，明确后勤园长主抓，各部门负责，人人都是平安员。成立幼儿园平安工作办公室（设在总务处，主任由总务主任兼），从校舍

43、、平安教育、稳定、消防、饮食等方面，明确专人负责，建立层层责任制。完善了平安工作制度，标准了平安巡查上报程序，制定了平安工作预案。强化了平安责任意识，确立了平安工作运行网络和程序。对重点部位如食堂、寝室、厕所、地面、线路、设施等也进展了专项整治。严格执行了卫生保健制度，重点完善了消毒程序、细化了晨午检查要求、认真组织了师生体检，有效地防止了流行病传染病的发生。平安工作落到了实处，全年无责任事故发生。为了适应社会开展的需要和家长的需求，一年来我们利用有限的资金，不断改善办园条件，努力为孩子们创设良好的保教环境。20 xx 下半年，签订了微机室装备协议，装备了一个幼儿微机室，一个教师电子备课室及办

44、公用机，总共 40 台电脑，购置了投影仪，并建成校园区域网。需要资金近 20 万元。现已支付 8 万多元。对厨房进展了改建、扩建，添置了电饼秤、和面机、电冰箱、消毒柜等厨房设备。封闭了南北阳台；粉刷了南楼墙面和幼儿桌椅板凳，个班铺设了木地板，建蒙氏教室个，完成了南楼楼顶的防水和地面铺建工作，扩大了幼儿户外活动场地。购置了5000 余册幼儿图书及部分小型设施。认真执行了国家财务政策，严格按照物价部门规定的标准收取费用。严格执行市财政局、市教育局财务管理方法，标准管理，按程序操作，保证了幼儿园正常有序的运转和适度稳定的开展。绿化工作取得明显效果。为创立生态园林校园，我园聘请了专业绿化设计人员进展了

45、设计，突出了立体化、园林化、景观型、休闲型等特点，栽种黄杨 1200 棵、女桢 480 棵，樱花树 5 棵、爬山虎8 棵，搭建攀援架 120 平米，搭建花池 8 个，摆放花坛 4 个，创设了优美的校园环境。在全体教职工的辛勤努力下，我们取得了可喜的成绩，年月顺利通过了保定市卫生工作检查，月1 日顺利通过了省普及学前教育三年教育先进市的验收，12 月 5 日承受了省儿少工作检查，05 年 4 月承受了保定市学校卫生平安工作检查，均受到好评。05 年获得了国家级课题幼儿行为习惯和教师适宜行为实验研究科研成果二等奖，被评为保定市普及学前三年教育先进单位、保定市巾帼建功示范岗，保定市学校安康先进单位，高碑店市学校平安稳定工作先进单位等荣誉称号。1、教师不同程度的存在倦怠现象，管理工作还需要更扎实，更细致，管理方法还有待于不断改进，对教师的关爱有待于加强。2、硬件建立还需要加强，受场地空间的限制，专用教室不够，无法扩大班级规模，班容量较大。3、新的教育理念与教育实践还有间隔，还需要不断引进新的幼教开展模式和开发新工程，以引领幼儿园向更高层次开展。总之，在过去的一年里，我园把承诺作为了工作的准绳，作为了我工作的动力和压力，并一直竭尽全力。成绩的取得是领导的支持和老师们努力的结果，存在的缺乏那么是我园今后努力的方向，我愿承受领导的考验。