热化学方程式书写教案.pdf

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1、热化学方程式的书写和计算热化学方程式的书写和计算教学目标：教学目标：1、使学生掌握化学方程式的书写方法和应用。2、培养学生的分析推理能力。教学重点：教学重点：热化学方程式的书写方法和应用。教学难点：教学难点：热化学方程式的计算教学方法：教学方法：讲解、推理引导、讨论、练习等。教学过程：教学过程：【引入】上节课我们学习了反应热，知道可以用反应热来表示化学反应中的热量变化。这节课我们学习反应热的应用。我们知道用化学方程式可以表示化学反应，并明确各种物质在发生反应时的变化，如果将将反应热在方程式中也反映出来，这样在实际应用中就会很方便。【板】热化学方程式1、概念：表示参加反应物质的量和反应热的关系的

2、化学方程式，叫做热化学方程式。2、意义：不仅表明化学反应中物质的变化，同时也表明化学反应中的能量变化。3、注意事项：（1）化学方程的右边必须写上H，并用“空格”隔开（2）热化学方程式需注明反应时的温度和压强。对于 25 101kPa 时进行的反应可不注明。普通化学方程式不需注明温度和压强。（3）热化学方程式需注明各物质的状态。普通化学方程式不需注明物质的状态。（4） 热化学方程式中化学计量数表示参加反应的各物质的物质的量， 可为整数或分数。(5) 根据焓的性质，若化学方程式中各物质的系数加倍，则H 的数值也加倍；若反应逆向进行，则H 改变符号，但绝对值不变4、提问：反应物和生成物前的系数它代表了什么在方程式中 H 它表示了什么意义 H 它的值与什么有关系反应物和生成物前的系数它代表了什么在方程式中 H 它表示了什么意义 H 它的值与什么有关系5、 （1）练习：1.当 1mol 气态 H2 与 1mol 气态 Cl2 反应生成 2mol 气态 HCl，放出的热量，请写出该反应的热化学方程式。（2）1molC(固态)与适量 H2O(气态) 反应,生成 CO(气态)和 H2(气态),吸收的热量，请写出该反应的热化学方程式。6、练习讲解7、作业布置