大班音乐游戏教案《美丽的套娃》范本.docx

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1、大班音乐游戏教案美丽的套娃1、在观赏歌曲的基础上，学唱歌曲并表演歌曲。2、初步了解套娃，知道是俄罗斯的工艺品。3、熬炼幼儿的创编实力。活动打算：歌曲漂亮的套娃与歌曲内容相关的图片活动过程：（一）导入活动1.出示套娃的图片。让幼儿看一看，然后说说这是什么？你玩过吗？在哪里见过？看到这个套娃你有什么感觉2.什么是套娃？(所谓套娃，就是娃娃套娃娃，一个套一个，外面的大，里面的小，最大的有一尺多高，最小的像黄豆粒一样大。一般是7-8个娃娃为一套，最少的有3个，最多的有30来个。)3.让我们一起去观赏歌曲漂亮的套娃，看看那里的套娃又是什么样子的呢？（二）观赏歌曲1.老师弹唱歌曲，幼儿倾听，熟识歌曲内容。

2、2.咦？套娃是用什么材料做的呢？套娃没有什么？套娃家族里有谁呢？歌曲里一共唱到那几个套娃呢？我们再去听一遍？3.老师弹唱，幼儿轻声跟唱。（三）学唱歌曲1、你最喜爱那一句？你能把这句话唱出来吗？（幼儿唱出歌曲，老师出示相关的图片）2、幼儿没有说到的那几幅图片老师可再弹唱一边，让幼儿把它们找出了唱出来。3、老师弹唱，幼儿跟唱，唱完后请幼儿根据歌曲内容，把图片根据依次排队4、老师弹唱幼儿，幼儿依据图片内容进行演唱。5、老师利用藏图法，分组演唱法等请幼儿演唱。（四）表演歌曲1、老师弹唱，幼儿依据歌曲内容，尝试创编歌曲。2、请个别创编实力较好的幼儿上台展示自己的作品。3、老师依据幼儿创编的舞蹈进行整合4.老师弹唱，幼儿边唱边表演。