学校教师培训个人心得总结.docx
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1、学校教师培训个人心得总结 学校老师培训个人心得总结老师是一本活的教材,只有老师自身素养提高了,学生的素养才会提高。这样所教的学生才能学的更好,学的更多。每个老师的课都有许多值的我学习的地方。以下是职场范文网为大家整理的学校老师培训个人心得总结参考资料,供应参考,欢迎你的阅读。学校老师培训个人心得总结一在这次xx之行,三位老师上了三堂关于语音教学的课,每个老师上的每堂课都是那么的精彩。每个老师的课都有许多值的我学习的地方。首先是周蕙老师,她的课很实在,就象她自己说的那样,她的课件做的很简洁,没有华丽的图片,她所做的就是一个目的,她的每一个教学手段都是紧紧围绕这个中心,就是在学生学会本课时的语言学
2、问的同时,让学生学会本课时里所出现的语音学问。她让学生通过听力学习如何正确地给句子标音,同时让学生仿照录音带的语音语调让学生驾驭句子的重音,连读,爆破等技能。至于汪加华老师,她的课也同样精彩,一个上了年纪的老师能把一堂课上的如此的游刃有余,真的很让人钦佩。虽然她的课中没有许多的引人注目的引出,但她的每一个教学步骤都是那么稳妥,她的一言一行都缓缓不断的向学生们传递着教学信息,课堂中她花了许多时间和精力细心地引导学生驾驭声调,连读,爆破等语音学问。她创设的体育课情景让学生们在一个真实的课堂中实实在在的学到许多学问。当然留给我影响最深的课是腾梅芳老师的课,她的课是那么的有活力,那么的有灵气,她的每一
3、个自然的教学设计把这堂课的教学目标恰到好处的落实下去,特殊她采纳的以旧的词汇引入教学新单词,很好的展示了如何运用phonics音标教学法来教学生词的方法。她把语音教学的任务圆满又美丽的落实到位。学生在腾老师的轻松教学环境中学会了要学的东西。每个老师都有属于自己的教学手段和方式,虽然三位老师的教学方式不同,或简洁明白,或深情并茂,或生动活泼,但三位老师的课都完成了一件事,那就是既教给了学生本堂课的语言学问,又完成了语音教学的任务。以上几点都是我们应当学习的地方。当然做为一个老师不行能完全仿照别人,xx的三堂课都是以语音教学为主题的。三堂示范课中,老师特殊重视语音的连读,重音,声调。每个老师在每堂
4、课中花了大量的时间进行仿照跟读。这种语音教学方式或许对于大城市的学生来说,应当是一件迫不及待的一件事吧。作为大城市的学生,在小学低段或者更早时,他们已经能流利的讲英语了。对于这样的学生,每天老师教的语言学问目标他们能轻而易举的驾驭,这样的话,他们就有时间和精力花在语音上。而作为我们学校的学生而言,因为受学生的基础限制,单独开展语音教学课堂根本是一件不行能的事。说实话,学生驾驭每天要学的单词,词组,语言学问都是个老大难的事,要他们藤出时间来仿照录音带,花大量时间学习语音学问,真的是一件很难的事。同时作为老师也一样,每堂课能把课堂的学问点落实好,让学生驾驭好,已经是一件不简单的事了。像xx三位老师
5、那样手把手教语音学问真的是一件不现实的事。老师没时间教,学生也没精力学。当然我觉得想腾老师那样,在教学语言学问点的时候适当的教学一些语音学问,对学生来说,肯定是一件好事。我因为基本每年在接班,教初一的机会很少,接了班后,忙着提高学生的成果,平常就很少有时间给学生教语音学问。这几天,刚在教九年级Unit 8 I’ll help clean up the city parks?这单元动副词组许多,我在备课时,发觉听力磁带中这些动副词组连读的许多,有些呢是爆破,学生很难听出。上次在xx我听一位老师说,其实语音学问的驾驭对听力的帮助是最大了。于是我在两个班做了一次试验,一个班就按常规引出单
6、词句型后,操练,然后听录音。一个班级在听录音前对于连读,爆破等语音学问略微做了一下指导,其他一样,但学生听出来的人数天壤之别,一个班是听出来20几个,一个班是听不出来20几个。适当的教学语音的好处一试就出来了。所以这次xx之行,我的收获是,在课堂教学中适当的渗透一些语调,重音,连读等语音学问的教学,特殊是在七年级时,重视音标,单词的拼读规则的教学。xx之行,看到三位老师自身素养那么好,发音美丽,语调纯正,再看看自己,真让我汗颜呢。所以xx之行让我收获更大的是,我对自己进行了深刻的反思。从毕业到现在,每天茫茫碌碌的,九年的教学生涯里有七八年的时间都在接班,每个学期的任务都是那么繁重,要么带新生,
7、要么接班基础很差的班级,摆在我面前的一条路,就是埋头苦干。既然做了,就要做好,这是我自己坚守的一个信念。我要对得起我教的学生,也要对的起信任我的家长和领导,为了坚守这个信念,多少日子摸黑回家,多少日子伏案工作到深夜,为了能把精力都集中在学生身上,我放弃了许多自我发展的机会。许多老师都私下对我说:;你把精力都花在学生身上划不来,你应当为自己多想想。;当老师们这样劝我时,我只能苦笑,我哪来这么多的时间呀,为了学生,我只能;牺牲;自己了。这么多年来,我始终坚信我自己这样做是对的,是值得的。但这次xx之行,让我清晰的相识到了,其实我这样做,对我自己,对学生都是不好的。我很清晰我自己身上存在的缺点,因为
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