故乡赏析.pdf
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1、(1)对比中凸现主题这篇小说以对比手法贯穿全文, 其中更是将少年闰土与中年闰土的判若两人表现得淋漓尽致。少年闰土月夜看瓜刺猹,装琼逮鸟,心里“有无穷无尽的稀奇的事” ,活泼可爱,富有表现力是儿时 “我” 羡慕向往的英雄。 二十年后, 苦难的生活使得他变得呆滞麻木, 他 “先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄” ,他那“红活圆实的手” ,已变得“又粗又笨而且开裂,像是松树皮了” 。更可怕的是他内心的变化, 他见了久违的 “我” ,不再以哥弟相称而以 “老爷”称呼;面对苦难的现实,只是寄希望于求神拜佛。他已经成为一个没有感染力、没有思想能力和表现能力的木偶人。少年闰土和中年闰土的鲜明对比,让我们去思考中
2、国普通民众的生命和活力怎样被扼杀。(2)故乡一文运用对比的手法,将少年闰土月夜看瓜刺猹, 装弶逮鸟的天真活泼的少年在苦难的生活压迫下变得呆滞麻木, 面对苦难的现实, 只是寄希望于求神拜佛的过程显现得淋漓尽致。“他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 ”这一细节描写,说明少年闰土头脑中没有封建等级观念, 突出了少年闰土的天真、可爱的孩童形象,也表现了作者对以前那份纯真而没有隔膜的友谊的怀念。而“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情,动着嘴唇, 却没有作声。他的态度终于恭敬起来了, 分明的叫道: 老爷! ”这句话充分体现出“我”与闰土之间的隔阂之深,少年时
3、代的纯真友谊已经被森严的等级观念所取代, 反映出等级观念的鸿沟难以逾越, 坚定了作者打破彼此隔膜,探求人生新路的执着信念。(3)故乡一文中,对比手法随处可见,它将一位活泼、可爱、勇敢、纯真的少年闰土在封建传统的影响下,变成愚钝、麻木、迷信、无知的中年闰土表现得淋漓尽致。“你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了,你便捏了胡叉,轻轻地走去”这一句话表露出少年闰土的勇敢和天真的童心,他与迅哥儿真挚的友情无不渗透在字里行间。然而,中年闰土已然改变,与迅哥儿见面时“动着嘴唇,却没有作声” ,最后叫道“老爷” ,表明中年闰土已和迅哥儿产生了很大的隔膜,他们之间的纯真友情也不复存在了。封建等级观念已使闰土变得愚昧无知
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