幼儿园中班上学期美术教案《瓶子宝宝穿花衣》精品.docx

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1、幼儿园中班上学期美术教案瓶子宝宝穿花衣1、观赏各种瓶子图片，感受瓶子身上不同花纹和图案的美。2、尝试运用简洁的线条和花纹创建性地装饰瓶子。3、在装饰活动中主动发觉美和感受美，体验动手创作的乐趣。活动打算：1、阅历打算：知道生活中有很多塑料瓶和玻璃瓶，造型多种多样。2、物质打算：油泥、透亮瓶子人手一个3、多媒体：音乐、录音机、瓶子PPT活动过程：一、激发爱好，导入活动指导语：（出示瓶子）这是什么？今日瓶子宝宝想去参与一个宴会，可是，瓶子们很不兴奋，（老师出示没有装饰的瓶子苦恼的脸）猜猜看，是什么缘由？因为它们没有美丽的衣服，心里很苦恼，小挚友们帮帮它们，想想好方法吧！（幼儿发言）小结：小挚友们的

2、好办法让瓶子宝宝有了信念，他们心中很兴奋，瞧，他们笑了！（老师出示瓶子的笑脸谱）那该怎么为他们装扮呢！老师今日带来些美丽的瓶子图片，想不想看看！二、播放PPT，幼儿观赏各种瓶子，感受瓶子身上的花纹和图案的美1、老师播放各种颜色的瓶子ppt，幼儿观赏指导语：细致看看图上这些瓶子，它们身上是什么颜色，有什么花纹图案？看了这些瓶子图片，你们觉得它们美丽吗？2、逐一播放幼儿喜爱的图片，说一说它的美。指导语：你喜爱哪一张图片上的瓶子？说一说它美在哪里？老师依据幼儿喜爱的图片序号和幼儿探讨沟通帮助幼儿理解其中的美。三、示范讲解瓶子创意装饰的方法1、指导语：那么，今日请你为瓶子宝宝设计花衣，你想用什么方法为

3、它设计什么样的花纹和图案？2、指导语：今日我们学习用新方法装饰瓶子，(出示油泥)须要小挚友们怎样装饰瓶子宝宝呢？老师示范油泥分开一小团搓圆黏贴在瓶身作为一个点，也可以将油泥搓长或是变成螺旋纹黏贴在瓶身四周装饰，还可以做成一个简洁的图案，如：爱心，太阳等等，创意地为瓶子宝宝装饰。3、指导语小结：我听到瓶子宝宝快乐地笑声，他们希望中三班小挚友为他们穿上美丽的衣服，有漂亮的花纹和图案，你们情愿为瓶子宝宝设计吗?四、幼儿作业，老师指导老师巡回指导：指导幼儿用简洁的线条和花纹装饰瓶子五、作品展示与评价1、将幼儿制作好的作品展示，幼儿相互观赏、介绍创作方法2、老师小结：表扬幼儿的创建性，对图案的表现以及不同装饰方法的选用进行小结。