幼儿园大班体育游戏教案《跳花竿》汇编.docx

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幼儿园大班体育游戏教案跳花竿1、学习双脚轻松自如地在花竿中跳进跳出，增加动作协调性。2、尝试与同伴合作进行嬉戏，遵守嬉戏规则。活动打算：1、观赏过少数民族跳花竿(傣族跳花竿)的录象。2、花竿若干。活动过程：1、观赏过少数民族跳花竿今日张老师带来一样好玩的东西，这个是少数名族的嬉戏，我们先来观赏一下是什么好玩的。这个是我们傣族的嬉戏叫跳花竿，今日我们也来玩一玩。2、热身活动：上肢、下蹲、踢腿、体侧、体转、腹背、脚部踝关节放松等。3、师幼6人合作示范跳花竿的方法，(教案出自：屈老师:教案网)引导其他幼儿发觉动作技巧。(活动前可以选几个节奏感较强的幼儿与老师协作跳花竿，然后现场示范)跳竿者与握竿者之间动作协调一样。握竿者可采纳语言提示法，如分分、合合的口令，达到动作协调一样。提示握竿者的花竿要放得低、贴近地面移动。4、幼儿三人一组自由组合，取两根花竿进行练习。两人分别握住花竿的两端蹲下，有节奏地(分分、合合)移动花竿，使其并拢或分开。另一人根据节奏双足在花竿中跳进跳出。三人轮换进行嬉戏。5、个别幼儿在老师指挥和带领下跳花竿，其他幼儿观赏。(在结伴嬉戏时，可播放一些节奏明显的民族乐曲，增加活动的气氛。