颐和园长廊112.ppt

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1、颐和园的长廊颐和园的长廊长廊长廊:长廊是颐和园中最著名的景致。全长廊是颐和园中最著名的景致。全长长728米，米，1992年被列为吉尼斯世界纪录。年被列为吉尼斯世界纪录。读文思考读文思考:1.课文从哪两方面来写长廊的课文从哪两方面来写长廊的?建筑艺术和绘画艺术建筑艺术和绘画艺术2.2.课文哪些自然段介绍了长廊的建筑艺术，课文哪些自然段介绍了长廊的建筑艺术，哪些自然段介绍了长廊的绘画艺术？哪些自然段介绍了长廊的绘画艺术？建筑艺术（建筑艺术（4 7）绘画艺术（绘画艺术（8 - 10）作者是从哪几个方面介绍长廊的作者是从哪几个方面介绍长廊的建筑艺术美的？建筑艺术美的？长廊的造型绝长廊的造型绝长廊的风水

2、绝长廊的风水绝长廊的结构绝长廊的结构绝 全全 长长 728 米米 的的 长长 廊廊 ，整，整 体体 造型造型 从从 地地 面面 上是看上是看 不不 出出 来来 的的 ，但，但 是是 如如 果果 坐坐 在在 飞飞 机机 上上 从从 空中空中 看看 ， 就就 会会 发发 现现 它它 的的 形形 状像状像 一一 只只 倒倒 挂挂 着着 的的 蝙蝙 蝠。蝠。气气 候候 ： 冬冬 暖暖 夏夏 凉凉 环环 境境 ： 依依 山山 傍傍 水水美美 景景 ： 变变 化化 无无 穷穷园中美景随水波而动，随四季而变，真园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是可谓是变化无穷。变化无穷。 “变化无穷变化无穷”写出了长廊

3、美景的四季不同，写出了长廊美景的四季不同，美不胜收。美不胜收。长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的，长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的，竟竟没用一颗钉子！没用一颗钉子！ 一个一个“竟竟”字，给人以出人意料的惊字，给人以出人意料的惊奇。奇。 小组讨论交流小组讨论交流 1.自由读自由读810自然段：想这三个自然段：想这三个自然段主要是围绕哪一句话来写自然段主要是围绕哪一句话来写的？这句话有什么作用？的？这句话有什么作用？2.课文从哪几个方面介绍长廊绘画课文从哪几个方面介绍长廊绘画的艺术美的艺术美? 把你的理解批注在旁把你的理解批注在旁边。边。然后用简洁的语言概括。然后用简洁的语言概括。长廊的美还美在

4、长廊上的那些画长廊的美还美在长廊上的那些画。 数量数量 ： 数不胜数数不胜数 由来由来 ： 来历不凡来历不凡 种类种类 ： 品种多样品种多样 在在273273间间长廊里，随处可见赏心长廊里，随处可见赏心悦目的彩墨画，一共有悦目的彩墨画，一共有1400014000多幅多幅。 用两个数字，表达了长廊里的用两个数字，表达了长廊里的画之多。画之多。 这些画是有来历的。当年乾隆皇帝下江这些画是有来历的。当年乾隆皇帝下江南，游山玩水，意犹未尽，很留恋江南的南，游山玩水，意犹未尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南。于是，就景致，连做梦都经常梦到江南。于是，就让画工在长廊上画上了许多江南的美景。让画工在

5、长廊上画上了许多江南的美景。这以后又加上了许多花鸟山水画，以起装这以后又加上了许多花鸟山水画，以起装饰烘托的作用。人物画是最后才出现的，饰烘托的作用。人物画是最后才出现的，画中那丰富生的故事，更是引人入胜，有画中那丰富生的故事，更是引人入胜，有民间传说中的故事，有文学名著中的故事，民间传说中的故事，有文学名著中的故事，还有神话传说中的故事还有神话传说中的故事 1. 作者以总分形式介绍作者以总分形式介绍了长廊的美，结构合了长廊的美，结构合理，条理清楚。理，条理清楚。 2. 各部分的介绍能够围各部分的介绍能够围绕总起句来写。绕总起句来写。3. 运用了比喻、设问、运用了比喻、设问、列数字等方法介绍。

6、列数字等方法介绍。 总结写法总结写法作业作业： 仿写小练笔：观察一处景点（如仿写小练笔：观察一处景点（如学校、公园、广场等），按总分形学校、公园、广场等），按总分形式把它介绍给大家。式把它介绍给大家。 再 见 全文共分全文共分1111段，以总分的形式介绍了段，以总分的形式介绍了 长廊的美。文章开门见山介绍了长廊是颐长廊的美。文章开门见山介绍了长廊是颐 和园最著名的景致，被列为吉尼斯世界纪录，和园最著名的景致，被列为吉尼斯世界纪录，那么到底有什么地方引人注目呢？以一个设问那么到底有什么地方引人注目呢？以一个设问激发读者的兴趣；接下来激发读者的兴趣；接下来3 31010段详细为我们段详细为我们介绍

7、了长廊的美，其中四、五、六段是全文的介绍了长廊的美，其中四、五、六段是全文的重点，详细介绍了长廊建筑方面的美，作者抓重点，详细介绍了长廊建筑方面的美，作者抓住了一个住了一个“绝绝”字，从造型、风水、结构等方字，从造型、风水、结构等方面作了介绍。第面作了介绍。第8 8段是一个过渡段，作者其后段是一个过渡段，作者其后写长廊的绘画数量、由来和种类等方面的情况。写长廊的绘画数量、由来和种类等方面的情况。最后一段以一个疑问句收尾，最后一段以一个疑问句收尾， 激发人们对长廊的向往。激发人们对长廊的向往。 自学提示自学提示1 、 用自己喜欢的方式自由读课文第用自己喜欢的方式自由读课文第310自然段，边读边思

8、考：自然段，边读边思考：（1）课文从哪几个方面介绍长廊建筑的）课文从哪几个方面介绍长廊建筑的艺术美，怎样一一具体介绍的艺术美，怎样一一具体介绍的? 把让把让你感受到长廊建筑艺术美的语句用曲线你感受到长廊建筑艺术美的语句用曲线画出来。画出来。（2）课文从哪几个方面介绍长廊绘画的）课文从哪几个方面介绍长廊绘画的艺术美艺术美? 把你的理解批注在旁边。把你的理解批注在旁边。2 、 课文第课文第3、8段在文中起什么作用？段在文中起什么作用？请品读下面句子，感受长廊的美。请品读下面句子，感受长廊的美。1、长廊依山傍水，构成美丽的、长廊依山傍水，构成美丽的图画。图画。2、当人们在长廊里行走时，就会、当人们在

9、长廊里行走时，就会发现，园中美景随水波而动，随发现，园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是变化无穷。四季而变，真可谓是变化无穷。作者是从哪几个方面介绍长廊的建筑艺术美的？长廊的造型绝长廊的风水绝长廊的结构绝请品读下面句子，感受长廊的美。请品读下面句子，感受长廊的美。 在在273间长廊里，一间长廊里，一间一景，一景一画，景间一景，一景一画，景色变化和谐。真是人在色变化和谐。真是人在廊中走，景在身边移。廊中走，景在身边移。 颐和园主要由万寿山和昆明湖组颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，水面占全园的四分之三。集中了成，水面占全园的四分之三。集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、全国园林艺术的精华，构

10、思最巧妙、最有特色的是她的长达最有特色的是她的长达728728米的长廊，米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值，另外她还起到了将园内各个术价值，另外她还起到了将园内各个景点有机联系起来的作用，烘托出园景点有机联系起来的作用，烘托出园林整体的美。林整体的美。长廊长廊 在在273273间间长廊里，随处可见赏心长廊里，随处可见赏心悦目的彩墨画，一共有悦目的彩墨画，一共有1400014000多幅多幅。 用两个数字，表达了长廊里的用两个数字，表达了长廊里的画之多。画之多。1. 同学们已经领略了长廊的风姿，同学们已经领略了长廊的风姿，能按顺序说说吗？能按顺序说说吗

11、？ 2. 你现在头脑中的长廊是什么样的你现在头脑中的长廊是什么样的?用用上课后上课后4题的词语说给同桌听一听。题的词语说给同桌听一听。 和同桌交流：长廊的造型、风水、结构分别绝在哪里？造型：像倒挂的蝙蝠风水：从气候上看，冬暖夏凉；从环境 上看，依山傍水。园中美景随水 波而动，随四季而变。结构：斗拱结构，没有用一颗钉子。 这些画是有来历的。当年乾隆皇帝下江南，游山玩水，这些画是有来历的。当年乾隆皇帝下江南，游山玩水，意犹未尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南。意犹未尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南。于是，就让画工在长廊上画上了许多江南的美景。这以后于是，就让画工在长廊上画上了许多

12、江南的美景。这以后又加上了许多花鸟山水画，以起装饰烘托的作用。人物画又加上了许多花鸟山水画，以起装饰烘托的作用。人物画是最后才出现的，画中那丰富生的故事，更是引人入胜，是最后才出现的，画中那丰富生的故事，更是引人入胜，有民间传说中的故事，有文学名著中的故事，还有神话传有民间传说中的故事，有文学名著中的故事，还有神话传说中的故事说中的故事 注意画线的词语注意画线的词语,体会它们在表体会它们在表达上的作用达上的作用.1 园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷.2 长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成,竟没有一颗钉子.3 在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。特点二：题材广泛，内容丰富1.画的题材和内容有哪些？2.读句欣赏感悟3.想象：还有什么故事？ 西师大版五年级语文上册