中班幼儿科学教案《水果和水果干》最新.docx

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1、中班幼儿科学教案水果和水果干1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同味道。2、能大胆地在集风光前沟通自己的阅历，体验与同伴共享的欢乐。活动打算：共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干（猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘）；幻灯图片；盘子、勺子或筷子、牙签；垃圾筒、湿巾纸等。活动过程：一、情感导入提问1：今日，家里要来客人了。我呀去水果店买了些簇新的水果，我们来看看是什么水果吧！（PPT1）提问2：你最喜爱吃什么水果，为什么？（PPT1展示完之后）小结：水果的养分真好，有丰富的维生素，吃了以后对身体好人也会变美丽。提问3：那这么簇新的水果吃不完怎么办，过两天

2、就坏掉了，你们想了一个好方法吗？（<1>你们的方法真好，我也想出了一个好方法/<2>真巧，你和我想到了一样的方法，让我们来看看吧！）提问1、你们相识它吗？它是什么？提问2、它是由什么水果变成的呢？提问3、葡萄是怎样变成葡萄干的呢？小结：原来把簇新的水果放在大太阳底下晒一晒就变成了水果干，这样无论什么时候我们都能吃到香香甜甜的水果了。过渡：我们再来看看还有哪些水果也能变成好吃的水果干吧！图片一一呈现（PPT3PPT9）重点提问：每种水果是怎样变成水果干的？二、出示水果盆，配对活动要求：今日我也为你们打算了一些水果和晒好的水果干，水果放在1号台上，水果干放在2好台上。请你们去尝一种水果和它对应的水果干。提问1：你们尝了什么水果？它的水果干是什么样的？它们的味道一样吗？水果是什么味道？水果干是什么味道？（味道的比较）。小结：原来水果在变成水果干之后，它的颜色、形态、味道有时是会改变的。