幼儿园大班音乐公开课教案《劳动最光荣》精品.docx

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1、幼儿园大班音乐公开课教案劳动最光荣1.初步学唱歌曲劳动最光荣，唱准旋律，唱清晰歌词。2.通过倾听和视察图片感知、记忆歌词的内容。3.培育爱劳动的情感。活动打算：配套磁带、图谱活动过程：1.活动导入。（1）老师和幼儿一起谈论有关劳动的话题。师：我发觉我们的教室，嬉戏区特别干净，是谁这么能干，这么爱劳动？在家里，小挚友可以帮妈妈做哪些力所能及的事情呢？2.学唱歌曲劳动最光荣。（1）观赏歌曲，初步感知歌词。师：我们一起来观赏一首歌曲，细致听一听歌里唱了些什么？（2）再次观赏歌曲，运用图片，初步熟识歌词。师：请小培育再细致观赏歌曲，用歌里的话说一说歌里唱了些什么？（幼儿说出一句歌词，老师即出示相应的图

2、片）（3）再次观赏歌曲，根据歌词依次给图片排队。师：小挚友听出了这么多的歌词，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我们再听一遍，一边听一边把图片按歌词依次排好好吗？（必要时可以唱完一句暂停，放好图片后再播放下一句）（4）按节奏念歌词。师：这样放的依次对吗？我们念一遍来检查一下（老师带领幼儿按节奏念歌词，速度稍慢）。（5）重点练习歌曲中的切分节奏和弱起节奏。师：你们有没有地方觉得困难的地方？（老师引导幼儿发觉歌词或节奏驾驭的还不精确的部分，重点练习切分节奏和弱起节奏）（6）跟随老师学唱歌曲。师：我们现在跟着钢琴一起轻轻唱歌，要看着图片，把歌词唱清晰，好吗？（演唱1-2遍，可针对一字多音和弱起节奏单独练习）（7）练唱歌曲。师：我们玩图片捉迷藏的嬉戏，假如将图片拿走，你们能清晰地唱歌吗？（老师可以请幼儿分几次将图片拿走，每拿走一次就练习一遍歌曲）3.边唱歌边表演。师：这首歌还可以边唱边表演，你们想做什么动作呢？老师和幼儿边唱歌边表演。