小学体育教师学期工作计划.docx
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1、小学体育教师学期工作计划 小学体育老师学期工作安排怎么写?用现代教化教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和爱好爱好为动身点,培育学生终身熬炼的好习惯。这里给大家共享一些关于小学体育老师学期工作安排5篇,供大家参考。小学体育老师学期工作安排1一、学生学问现状分析小学三年级的学生组织纪律性较强、心情改变较大,运动实力有肯定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动实力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创建力丰富;学习爱好易激发。应当努力培育学生主动进取的看法,驾驭好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发
2、觉。去创建。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培育健康和开心生活的看法,通过从事相宜的运动,了解自己的身体改变,增加体质,培育坚毅的意志因此在教学中依据班级的特点进行因材施教。二、教学目标及重难点:1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。2、驾驭基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素养训练、小篮球竞赛等。3、在上课过程中多做一些协助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力气,提高立定跳远成果的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。4、以速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性
3、的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。5、并采纳小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。教学重点:1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。2、驾驭基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素养训练、小篮球竞赛等。教学难点:1、以速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。2、并采纳小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。三、基本任务与教材分析:(一)教材基本主要任务和要求在课标中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体
4、育卫生保健教化,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素养奠定基础。教学要求:1、通过本学期的教学使学生初步驾驭立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳动实力,培育学生运动爱好。2、通过嬉戏发展学生的奔跑实力,培育学生仔细、负责的主动看法度,团结协作的团队精神。3、让学在特定的情境中通过视察、体验、驾驭学习的方法。使学生酷爱体育运动,并能乐意接受老师的指导,从而体验胜利。4、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。5、进一步学会一些基本运动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素养和基本活动实力。6、体验参与体育活动的乐
5、趣,遵守纪律,与同学团结合作(二)教材分析小学三年级体育教材以实践教材为主。依据学生的实力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、嬉戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的好用技能。授课时数依据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期事实上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素养训练、篮球竞赛等。另外在上课过程中多做一些协助
6、性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力气,提高立定跳远成果的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。并采纳小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素养)训练将作每次课的打算部分内容。每节课都争取有一个或两个小嬉戏。刚好对学生进行评价,依据实际状况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。四、课时支配:每课3课时,共48课时五、教学措施及留意的问题:(1)采纳主题教学、情景教学等方法,充分发挥
7、嬉戏活动的作用,激发学生参加体育活动的爱好。教学中应当努力培育学生主动进取的看法,驾驭好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发觉。去创建。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培育健康和开心生活的看法,通过从事相宜的运动,了解自己的身体改变,增加体质,培育坚毅的意志。(2)仔细备课,细心写好教案。(3)依据教学任务,提前打算和布置好场地、器材及教学用具。(4)教学原则、教学方法的运用,要从增加学生体质动身,依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学地支配好密度和运动量。(5)仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定
8、,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。小学体育老师学期工作安排2新的学期起先了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺当完成本学期的教学任务,依据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学安排。一、学期教学目标1.全面熬炼,努力增加学生的体质。2.进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。3.体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。4.驾驭简洁的运动技能,学会科学的方法熬炼身体。二、学生基本状况分析一、二年级年龄小,基础差,体育学问及技术技能差,自控实力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,留意力不集中,但特别乐意参与体育
9、活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能驾驭队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,主动学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。三、教材分析新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容,以嬉戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在消遣之中既熬炼了身体,又增加了体质,还学到了简洁的体育学问。四、教学内容1.教材的重点是以嬉戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采纳直观教学,利用相互帮助和课外活动
10、的方式来突破这一难点教材。五、教学措施、教学进度与教学时间支配1.全体学生要主动参与体育熬炼活动,遵守考勤制度,按时上课。2.遵守体育课常规,仔细听讲,主动学习。3.参与期中和期终检测,督促学习。4.采纳直观教学方法,精讲多练。5.老师到处以身作则,为人师表。小学体育老师学期工作安排3一.指导思想为了更好地贯彻党的教化方针,全面推动素养教化,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深化贯彻学校体育,卫生工作两个条例,深化体育教学改革,增加学生身体素养,提高学校体育运动水平。二、工作目标1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规;2、以素养教化全面深化教化改革;3、以科学的管理促进学校体育的
11、全面健康发展;4、逐步探究科学的管理体系,全面实行条例;5、接着以教科研为先导,深化教学改革,提高老师教学科研水平,全面推动素养教化;6、全面提高学生第八套广播操技术动作;7、全面提高学生的身体素养,严格执行学生体质健康标准;全面提高教学质量。三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组,在李校长的领导下,蒋老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施分工负责,分管齐抓的管理制度,负责到人,工作到位的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。2、确定目标学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针,是部署实施
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