2022年弘扬工匠精神打造技能强省演讲稿发言材料.docx
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1、2022年弘扬工匠精神打造技能强省演讲稿发言材料 弘扬工匠精神打造技能强省演讲稿 发言材料 6 6 篇 篇一 纪录片大国工匠以酷爱职业、敬业奉献为主题,讲解并描述了八位手艺人的故事。他们中间,有在中国航天事业中,给火箭的心脏发动机焊接的第一人高凤林,有载人潜水机上被称作两丝钳工的顾秋亮,有高铁研磨师宁允展,有港珠澳大桥深海钳工管延安,有捧起大飞机的钳工胡双钱,有錾刻人生、为 APEC 会议制作礼物的孟剑锋,还有捞纸大师周东红。 他们文化不同,年龄有别,但他们都拥有一个共同的闪光点酷爱本职,敬业奉献。他们之所以能够匠心筑梦,凭的是传承和钻研,靠的是专注与磨砺。 三一百零一六十行,行行出状元,这些
2、大国工匠给我们以财宝,这就是要深植劳动光荣、技能珍贵、创建宏大的观念,继承中国源远流长的工匠精神、精湛手艺,让中国制造、中国创建释放出更为夺目的光彩。 在这个五花八门、极致物欲横流的当下,对这些胜利的工匠们也少不了几倍工资、几套房子、几多升迁的诱惑。但是,他们都没有为此所动。因为他们的共同和特别点,不仅在于技艺精湛,而且在于有一颗酷爱祖国,对所从事的事业的爱心和忠心,有一种令人高山仰止、富有职业操守的工匠精神。高凤林的话,代表了大国工匠们 的心声:每每看到我们生产的发动机把卫星送到太空,就有一种胜利后的骄傲感,这种骄傲感用金钱买不到。 大国工匠,匠心筑梦每一个从事五金制造的业者,都是一个个工匠
3、,都有一份份责任。每个业者都应当以同样大国工匠的精神尺度,尽职尽责,赢得敬重。 篇二 众所周知,我们国家是一个制造业大国,工人数量众多,但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来,工人和工匠之间只有一字之差,但两者却有天壤之别。当前,一些贴有中国制造的商品在国外成为了粗制滥造的代名词,只能在地摊上去销售。就是因为缺乏工匠精神。什么是工匠精神呢? 工匠精神是一种酷爱工作的职业精神。和一般工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得欢乐。这也是很少有工匠会去变更自己所从事职业的缘由。这些工匠都能够耐得住清贫和孤独,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,靠着专注和坚守,去
4、缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,许多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的迷人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简洁,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种胜利后的骄傲感,这种骄傲感用金钱买不到。 工匠精神是一种精益求精的工作看法。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却恒久不会满意。在他们的心目中,制作出来的产品应当没有最好,只有更好。工匠精神的代表人物哈里森费时 40 余年,先后造了五台航海钟,最终一个钟,创建了航行了 64 天,只慢了
5、 5 秒的记录,从而完备解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度限制到头发丝的五非常之一,还有人检测手感堪比 X 光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作看法明显是无法做到的。 因此,大国工匠诠释出的工匠精神应当成为中国制造的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。 篇三 人力资源和社 XX 保障部组织编写的工匠精神读本以典型、感人的一般劳动者的故事为主线,以工匠之道、执著专注、精益求精、创新进取、工匠筑梦为主要内容,形象生动地系统诠释了工匠精神,笔者将通过学习并结合实际工作进
6、行分析。 一、弘扬工匠精神是人类社会发展的须要 什么是工匠精神?笔者认为,工匠精神是人类社会的精华,就是工作中一丝不苟,精益求精;就是要坚持数十年如一日,一生全心全 意做好一件事;就是把一件工作、一项事情、一门手艺,一丝不苟把它做到极致,做到别人无可替代。 纵观人类社会发展,世界各国都是格外重视和崇尚工匠精神。无论是古巴比伦的青铜大刀,古埃及法老的金字塔,近代英国的工匠瓦特独创的蒸汽机,美国商业大亨约翰洛克?菲勒、安德鲁?卡内基,还是中国的四大独创,以及当代中国的马云,实体经济巨头董明珠,都蕴含着丰富的工匠精神。他们为人类文明的进程做出了巨大的贡献,靠他们的人格魅力折服全部人,催生着一代又一代
7、的能工巧匠,他们以至善至美作为自己的职业追求,创建日新月异的产品,填补了人类不断需求的空白,世界各国发展特殊是现代很多先进技术的开发与应用一一得到了有力的证明。 二、弘扬工匠精神是国家的战略发展须要 在我国,工匠精神有着五千年的历史传承和历史文化积淀,为世界的文明和发展做出了主动的贡献,例如被尊为中华民族师祖的黄帝,就是一位宏大的工匠,他独创了用泥土、石头建立房屋,独创了制作衣服,制造舟船、车辆等。在历史长河里,有鲁班、欧冶子、蔡伦、李春等等,多数的杰出工匠用自己的毕生精力和创建性劳动,不但为我们留下了丰富的物质遗产,推动了我国古代文明的发展,而且形成了我国独具一格工匠精神与特质。 新中国成立
8、后,中国人民在党的领导下,依靠中国人民的聪慧才智和坚忍不拔的工匠意志,1958 年第一台红旗牌轿车出厂、1968 年南京长江大桥通车、11010 年两弹一星试验胜利等事迹,无不包含着 工作人员的辛勤汗水,渗透着一批批能工巧匠的孜孜追求、锲而不舍和严谨细致的工匠精神。 目前在全球工业化、信息化的浪潮中,中国的高铁走向世界、神州与天宫胜利对接、蛟龙号深海探测不断创出纪录等,再次呈现我们的工匠精神、工匠技艺的精髓。2022 年 10 月 21 日习近平主席在庆祝红军长征成功 80 周年讲话中,号召我们要重走长征路,我们这一代人的长征路就是要实现两个一一百零一零一年的目标:第一个一一百零一零一年,到中
9、国共产党成立 101 年时全面建成小康社会的目标;其次个一一百零一零一年,到新中华人民共和国成立 101 年时实现中华民族宏大复兴。要实现这一雄伟目标,更须要我们这一代人的求真务实、严谨细致、执著专注、推陈出新的工匠精神。 三、弘扬工匠精神是职业教化培育合格人才的须要 职业教化是弘扬工匠精神的主要阵地,是传播工匠精神的重要场所,也是使青少年一代继承和发扬工匠精神的主要手段。职业教化它起源于工匠生产,发展于工匠生产,与工匠的精神休戚相关。 职业教化的主要任务,一是要向学生传授生产技能技巧,二是要培育学生酷爱专业学习,继承弘扬工匠精神,为生产一线培育合格的技能人才。这就要求老师在教学过程中不但要有
10、渊博的学问,高深的技能,更要以矢志如 一、坚忍不拔工匠精神去培育教化学生、指导学生。实践证明,能够取得优秀成果的学生,都离不开对工匠精神的培育。 四、弘扬工匠精神是不忘初心接着前进的动力 十年树木,一百零一年树人,作为一名老师几十年来如一日,学生就是笔者的产品,对学生的培育教化要有高度的责任心和使命感,以精益求精的精神对待教化教学的每一个环节,让工匠精神渗透教学的各个环节之中,将技术与精神一代代传承下去。 总之,工匠精神的普及和传承,不是一个人的事情,须要社会和我们每一个人都要重视起来,同时作为一名教化工作者,更要贯穿于教学中,做学生的榜样,时时刻刻牢记于心,为我们的职业教化贡献自己的力气。
11、篇四 今年年初,工匠精神首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新。诗经有言:有匪君子,如切如磋,如琢如磨。干工作和做人一样,想要成为君子、珍品,就要一丝不苟,精雕细琢,这也是工匠精神精髓所在。所以对于机关工作,尤其是干部科工作,工匠精神尤为重要。 一是严谨。干部科各项工作跟同志们的切身利益休戚相关,这就确定了我们的工作须要更加严谨、细致的看法。在工资变动中,一个小数点的错误就会影响一个甚至全部同志的劳动所得。去年年底起先的工资标准调整工作,从熟识政策到在职、离退休全部工资数据的调整干部科都要反复斟酌、反复核对,反复与公务员局工资科进行对接。虽然处理数据和报表工作量很大,但我们知道这关系到每位同志
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