大班优秀体育活动教案《好朋友结对子》范例.docx
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大班优秀体育活动教案好朋友结对子练习追逐跑,发展身体的敏捷性。进行曲风格的音乐磁带、录音机或其他放音设备1、组织幼儿快速结队。请幼儿随音乐在圆圈内四散跑,当音乐停止时,幼儿根据老师的哨音数目快速去找其他幼儿结对子。如:老师吹三声哨子,就找两个幼儿和自己结对。(教案:出自:屈老师教案网)也可以发出不同的指令让幼儿结对。如:男幼儿拉手,穿同色衣服的幼儿拉手等。娴熟后,可请幼儿发指令进行嬉戏。2、学习嬉戏好挚友结对子老师介绍嬉戏的玩法:一名幼儿当追逐者,其他幼儿在场地内四散跑,躲避追逐着。当有幼儿快被追上时,快速找一个幼儿快速拉起手,这时追逐者便不能再追他,而只能去追其他幼儿。再有幼儿被追逐时,其他幼儿可以跑过去与其拉手,帮助他不被抓住,但不行以长时间拉手。被捉到的幼儿与追逐者互换角色,重新嬉戏。可以请部分幼儿先示范嬉戏玩法。3、幼儿集体参加嬉戏,提示幼儿奔跑时避开相互碰撞。假如在活动中出现过早拉手或拉手后长时间不松开等问题,老师可以在提出附加规则;拉手时数1、2、3,数完要分开。每次嬉戏以2分钟为宜,可反复玩数次,幼儿有疲惫感时结束。4、听音乐做放松活动。播放清柔的音乐请幼儿随音乐放松身体各部分,结束活动。
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