201--201-年教学工作总结.docx
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1、201*-201*年教学工作总结 201*-201*年教学工作总结201*-201*年教学工作总结一张名片引发的思索初中信息技术教化新课程标准中要求,义务教化阶段信息技术教化的课程目标为培育发展学生主动学习和探究信息技术的爱好,养成巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术运用习惯,形成提高信息处理实力,培育强化学生运用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和实力。义务教化阶段信息技术教化强调,学生在实践活动中,体验借助计算机和网络获得、处理、表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程;活动中理解感知信息的重要性。我校学生家庭条件相对比较优越,基本每家都拥有电脑。因此,学生们对于电脑操作都比
2、较熟识,统编教材中的教学内容对学生们来说,比较简洁。信息技术课程已经计入中考成果,因此初一年级的课程主要为计算机基础学问及OFFICE三大办公软件WORD、EXCEL及POWERPOINT的运用。这三款软件,学生们在小学已经学习过,而且比较常用。教材中的内容也非常简洁。以往在讲授这部分内容的时候,许多学生上课时不听老师的讲解,自主练习时也不动手。一方面是因为这部分内容过于简洁,别一方面,也是因为教材中的活动不能吸引学生的爱好。三、利用因特网有效获得信息,支持学科学习,解决实际问题。1依据学习或实践须要,提高运用因特网搜寻、阅读和下载信息的实力,体验超链接在网页中的作用,提高信息获得实力,学会合
3、法、合理地运用网络工具和资源。2能依据学习主题或实践任务,识别网上信息的真实性、精确性和相关性,能探讨网络信息获得与其他信息获得的异同点。3能利用BBS、电子邮件、即时通讯等网络沟通工具传递信息、表达思想、协助学习。学会推断不良信息、主动抵触不友好网络交往的必要方式,如学会管理电子邮箱和反垃圾邮件的管理的方法,学会在BBS、QQ、MSN等工具上推断并主动防止不良信息的方法等。扩展阅读:201*-201*年下学期英语教学工作总结201*-201*年下学期英语教学工作总结本学期来,本人在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,仔细做好教学工作,主动完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力.下面我把
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