201--201-第一学期班会总结.docx

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1、201*-201*第一学期班会总结 201*-201*第一学期班会总结201*201*学年第一学期总结班会简报此次学期总结主题班会由班长聂官胜同学主持，201*级化学3班全体同学共同参与，辅导员张老师也出席了本次班会，并向同学们在学风建设、自我总结等方面进行了思想教化，再一次明确了其重要性。时间飞逝，转瞬12化学3班这个集体已经一同走过了半年的岁月，在半年的时间里，大家努力奋斗，为着自己的志向而奋斗。一起经验过的苦痛、欢乐、泪水与激烈。而此时此刻立刻到了学期结束的日子，在这关键时刻，一个班级的优良学习氛围、集体的凝合精神是同学们动力，有了良好的环境，才能为大家供应提升自己的平台。本次班会共分为

2、三部分：一、班主任张老师首先进行了发言，他介绍了本班学风建设的状况以及他本人这半年来对于我班的看法。我班的学习氛围很好，同学们有正确学习动机，端正的学习看法，刻苦踏实，勤奋进取，独立思索和钻研，努力培育综合学习实力，进一步驾驭学习规律，提高学习质量。他强调同学们应当充分利用校内学习资源与设施，拓宽学问、提高素养。增加学习动力，不旷课、不迟到，不早退，主动参加课堂活动，用心听讲，勤做笔记，仔细作业。树立主动主动，自觉独立的学习意识和精神。主动参与社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素养。还要明确高校学习的重要意义，主动行动起来，从严要求，做一名符合时代要求的优秀高校生。

3、培育文明的生活和行为方式、时间观念、自控实力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教化，自我管理，自我服务的主动性和创建性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。二、班会对本学期学习方面做了探讨。会上，同学们在在一些学习的阅历心得与大家进行了共享。三、会上，团支书肖政庆对同学们寒假回家和做社会实践活动的同学提出了几点要求，并要同学们留意自身平安，切勿信任传销和一些欺瞒性活动。三、最终，班长聂官胜同学，就本学期同学们的学习状况和同学们参与社会实践活动做了总结，同时，也提出了自己的想法和看法，对本学期的返校时间做了支配，并总结了此次班会。201*级化本3班二零一二年

4、十二月二十日扩展阅读：201*-201*第一学期班级工作总结-张俊玲201*-201*第一学期班级工作总结张俊玲转瞬间四年级第一学期又要结束了，这学期我把工作重点放在做一位受学生欢迎的班主任，而培育学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、作为我工作的目标。一、培育学生的良好习惯四年级学生虽然比以前年龄大了，但自控力依旧很差。我还是从培育学生良好习惯入手，平常利用班会、队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、课间操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面，并结合这些制定出了我们班的量化考评。另外还留意培育学生勤俭节约的好习惯。在学生中存在的奢侈现象，吃零食、没

5、用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进行教化，慢慢地，班级中奢侈的现象少了很多。二、以身作则给学生做榜样班主任不能光让学生怕，也不能一味的迁就学生，要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是授课还是平常言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特殊是每天一大早，我总是早早到校，一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。三、狠抓班级干部队伍的组建和培育一个班的集风

6、光貌如何，很大程度上是由班级干部确定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，是班主任的左右手。所以，我和王老师在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理实力的班干部队伍。本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。四、注意家校联系本学期，为了更好的与家长协作，学期初我们召开了家长会，是特地针对家长在孩子四年级这个转段期间，如何帮助学生学习和支持学校工作的，许多有心得的家长讲解并描述了自己的一些好方法，给其他家长供应了好的借鉴和启发.五、主动参与学校的各项活动集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我们带领学生主动参与学校的各项活动，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。在这学期中，在班级管理工作中既有优点也有缺点，在以后的班级工作中，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。友情提示：本文中关于201*-201*第一学期班会总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*-201*第一学期班会总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页