位置与方向2 (2).ppt
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1、认识东北、东南认识东北、东南西北、西南西北、西南实验小学 陈艳梅教学目标:教学目标:1、认识东北、东南、西北、西南四个方向,能够用给定的东、南、西、北中的一个方向辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。(教学重点)2、会看简单的路线图(八个方向),能描述行走的路线。(教学难点)3、体会数学与日常生活的密切联系。学习目标:学习目标:1、认识东北、东南、西北、西南四个方向,能够用给定的东、南、西、北中的一个方向辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向2、会看简单的路线图(八个方向),能描述行走的路线。自学指导一:认真看书8页上的例4,看图看文字后思考、交流:1、多功能厅在
2、校园的哪个方向?食堂呢?你是怎么知道的?2、2分钟后和组内成员交流一下有哪些确定方向的办法? (5分钟后集体交流)多功能厅在校多功能厅在校园的东北角。园的东北角。多功能厅多功能厅食堂食堂可以用指南针帮可以用指南针帮助我们辨别方向。助我们辨别方向。4东东南南西西北北东北东北东南东南西南西南西北西北生活中什么时候会用到方位的知识?生活中什么时候会用到方位的知识?燕子每年都从燕子每年都从北方飞往南方北方飞往南方过冬。过冬。今天刮西北风。今天刮西北风。我能在夜空中我能在夜空中找到北斗星。找到北斗星。确定方向的方法:1、借助指南针辨认;2、借助身边事物辨认,只要知道东、南、西、北中的一个方向,其余的七个
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