小班主题优秀教案及教学反思《小鸟哭了》范本.docx

《小班主题优秀教案及教学反思《小鸟哭了》范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班主题优秀教案及教学反思《小鸟哭了》范本.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班主题优秀教案及教学反思小鸟哭了有一次，我在下班的路上，看到一位小挚友让妈妈抱着折树枝，看到这一情景，我大脑中立即出现出：幼儿时期是人一生中成长的奠基时期，刚好对孩子们进行环保教化，可以帮助他们了解人与自然的关系，了解人类现在面临的种种环境危机，爱护地球，就是爱护人类自己的道理。为此，我设计了这一教化活动。教化幼儿从小爱惜花草树木，初步建立起爱护环境的意识。活动目标：1.初步培育幼儿酷爱大自然，爱护花草树木的意识。2.发展幼儿的动手操作实力，加深爱护花草树木的意识。活动打算：1.活动前让幼儿视察树、鸟、花、草，并请爸妈讲解一些简洁的有关它们生长的学问。2.打算课件(-)、(二)。3.图画纸，

2、大树、叶子、小鸟(成形的)、粗头彩笔、胶水等。活动过程：一、观看课件(-)情景：天空一边乌云，一颗光秃秃的大树，有机只哭叫着的小鸟在树的上方回旋。边飞边说：我没有家了，我没有家了。1.看后自由探讨。2.老师启发引导。你们看到了什么?小鸟哭了，为什么?大树为什么没有树叶?幼儿探讨：大树死了，大树被人砍;文.章出自屈,老师教.案网了，树枝被人折了，等等。3、老师进行环保教化。师幼共同探讨树的用途：从根-茎，从茎-叶，从净化大气-防治沙尘暴。师幼共同探讨爱护数木、花草的方法。4.再看课件(一)启发幼儿想一想，小鸟现在没有家了，我们小挚友应当怎么办?小结：教化幼儿要有爱心、怜悯心，来帮助小鸟建一个新家

3、。二、观看课件(二)情景：一棵枝叶茂密的大树上，落满了叽叽喳喳的小鸟，他们在说：我有新家了!感谢小挚友们。树的上方有笑眯眯的太阳公公，太阳公公说：小挚友们，你们做得好!树的下方有漂亮的鲜花和绿绿的青草，蜜蜂、蝴蝶在上面飞来飞去的跳着舞。1.通过观看课件(二)，大大激发了幼儿帮助小鸟建新家的爱好。2.粘贴大树、小鸟，添画花草、太阳、蝴蝶、蜜蜂等。3.激励幼儿大胆自由创作。老师说明用胶水的方法并巡回指导。活动反思：本教化活动，在教学方法上，我运用了电教手段，采纳了拟人手法，把抽象的难以理解的说教变成了幼儿简单接受的形象详细的动画片，我还给幼儿供应了宽松的有利于感受、表达、创建的环境，如敬重他们的意愿，允许他们自由探讨，自由选择喜爱的颜色进行绘画，自幼创编故事等。找到了幼儿的爱好须要与社会教化要求之间的结合点，引导幼儿的爱好，多目的地发展下去，使幼儿的综合素养得到了全面提高。