小班主题优秀教案及教学反思《各种各样的水果》优质.docx

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1、小班主题优秀教案及教学反思各种各样的水果1.通过收集各类水果，运用各种感官，感知水果，了解水果的名称、养分成份以及对人体健康的作用。2.发展幼儿创建力、想像力。活动打算：收集各类水果。活动过程：(一)引发活动主题。1.分散活动。幼儿依据自己的爱好和意愿自由进入各活动区域。(有苹果娃娃区、香蕉娃娃区、梨子娃娃区、桔子娃娃区、哈密瓜娃娃区、葡萄娃娃区、西瓜娃娃区、桃子娃娃区)老师依据幼儿的活动状况，个别提问。你知道这些水果的名称吗?你还知道哪些水果呢?吃过吗?2.集体活动。启发提问：这些水果都有哪些养分成份?对我们人体健康有什么作用?你们想知道吗?怎样才能知道?3.小组活动。请每个幼儿想想自己最希

2、望了解哪个水果的养分成份?屈.老师.教.案网出处老师介绍养分成份和对身体的好处。幼儿分小组进入区域，自由选择水果，通过摸、闻、尝了解水果的特征。(二)共享欢乐。1.现在我们请小挚友一起来听听、看看、共同共享劳动的成果。2.幼儿自由结伴沟通，相互讲解并描述自己在水果区域的发觉。3.老师关注实力弱的幼儿，主好听他们的介绍，并刚好激励。4.老师小结：小挚友通过自己的努力，了解了各种水果的养分成分及对人体健康的作用，懂得科学饮食的重要性。5.幼儿扮演水果娃娃表演节目，感受胜利的喜悦。活动延长：区域活动：收集来的图片资料布置教室，宣扬水果的养分作用。增加水果各类，扩充水果食品区域。教学反思：在活动中，孩子们参加活动的主动性特殊高，因为这是他们感爱好的问题，只是个别孩子对这方面的学问欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参加活动，我个人认为，这节课还是胜利的。