体育颂(第1课时).pptx
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1、北师大版北师大版 六年级六年级 语文上册语文上册 第四单元第四单元 猝然猝然(c)晨曦晨曦(x) 逾越逾越(y)畸形畸形(j) 深思熟虑深思熟虑(l)无与伦比无与伦比 继往开来继往开来日新月异日新月异 有朝一日有朝一日 现代奥林匹克运动会从创办到现代奥林匹克运动会从创办到19121912年举行第五届奥运会前年举行第五届奥运会前夕,奥林匹克运动在西方世界被蒙上阴影,发生变异,暴露出弊夕,奥林匹克运动在西方世界被蒙上阴影,发生变异,暴露出弊端。端。 奥运会黑镜头:奥运会黑镜头: 19041904年年第第3 3届届奥运会上,美国的马拉松选手奥运会上,美国的马拉松选手“以车代步以车代步”、“打兴奋针打
2、兴奋针” ” ; 19081908年在伦敦举行的年在伦敦举行的第第4 4届届奥运会,英国裁判偏袒本国选手,奥运会,英国裁判偏袒本国选手,引起各国运动员不满引起各国运动员不满。 现代奥林匹克运动会的创始人现代奥林匹克运动会的创始人顾拜旦于顾拜旦于19121912年年第第5 5届届奥运奥运会在瑞典斯德哥尔摩举行时,用笔名发表的一篇优美动听的会在瑞典斯德哥尔摩举行时,用笔名发表的一篇优美动听的散文散文诗诗。该作品获得了首次举办的。该作品获得了首次举办的奥林匹克文学艺术奥林匹克文学艺术比赛比赛金质奖金质奖。你从中看出了什么?最好用你从中看出了什么?最好用课文中的语言来回答。课文中的语言来回答。美美丽丽张怡宁张怡宁刘刘翔翔请同学们大声朗读请同学们大声朗读体育颂体育颂,在朗读,在朗读过程中请融进你们对于体育的切身体会和美过程中请融进你们对于体育的切身体会和美好联想。好联想。任选一段自己最喜欢或理解最透彻的段任选一段自己最喜欢或理解最透彻的段落反复品读,准备在全班交流你的体会。交落反复品读,准备在全班交流你的体会。交流时做到先表情朗读,再对文段进行理解。流时做到先表情朗读,再对文段进行理解。作业作业1.做尖子生:做尖子生:p23,一、二、三,一、二、三p24,一、二、三、五,一、二、三、五p25,一、二、三,一、二、三2.自主课外阅读自主课外阅读
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