小班美术公开课教案《瓢虫的花花衣》范文.docx

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小班美术公开课教案瓢虫的花花衣1、在相识瓢虫外形的基础上，学习在瓢虫背上围绕花心点画花瓣的方法。2、尝试立体作画，萌发对昆虫的宠爱之情。1、报纸做的瓢虫人手一只，示范用的大瓢虫一只；2、瓶装颜料、毛笔、抹布；3、背景音乐。1、儿歌导入，相识瓢虫的外形。出示报纸瓢虫，师：大瓢虫，真可爱，圆圆的身体像个球；大瓢虫，真好玩，两根触角六条腿；大瓢虫，真漂亮，身上穿件斑点衣，大瓢虫，真能干，专捉害虫当点心。2、示范讲解，学习点画的方法。师：大瓢虫看到张老师的花裙子，也想把斑点衣变成花花衣，我们用毛笔和颜料来帮它，好吗？示范：小毛笔手中拿，颜料瓶里蘸一蘸，靠近瓶口刮一刮；小毛笔站站直，围着花心跳个舞，一二三四五六，圆点的花瓣画好了。换种颜色换只笔，颜料瓶里蘸一蘸，靠近瓶口刮一刮；小毛笔躺下来，围着花心跳个舞，一二三四五六，长点的花瓣画好了。（提示：瓢虫可转动）3、幼儿操作，提示要绕心点画。（1）提出操作要求：小毛笔蘸了颜料后要沿着花心跳舞，小毛笔站站直，画出来的是圆点花瓣，小毛笔躺下来，画出来的就是长点花瓣。还有许多大瓢虫都想穿上花花衣呢，我们去帮帮它们吧。（2）幼儿操作，老师念儿歌提示要围着花心点画。4、展示作品，共享欢乐。拉出瓢虫身下的红绳，拖着自己的大瓢虫漫步，看看别的大瓢虫穿的花花衣是圆点花还是长点花？