幼儿园大班健康优秀教案《我会快乐》范例.docx

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1、幼儿园大班健康优秀教案我会快乐1、学习欢乐，尝试在不欢乐的状况下，试图让自己欢乐。2、通过探讨、记录等方式，找寻让自己欢乐的方法。3、了解心情开心对身心健康的重要性。活动打算：1、图片；两张：欢乐的人物头像（选用色调光明的色系）；不欢乐的人物头像（选用灰色的色调）2、白色纸张、有光明和灰色色调的水粉颜料、小排笔若干支。活动过程：1、视察两张图片，了解色调与心情的关系，并选用合适的词来形容图片内容。（1）这两张图片在什么地方不一样？（引导幼儿从人像表情和色调上来视察、比较。）（2）选择合适的词来说说这两个人的心情是什么样的？（激励幼儿用多种词汇来表达。）2、结合图像，围绕他为什么不欢乐的主题进行

2、探讨，了解不欢乐的缘由，帮助自己或他人找到欢乐的方法。（1）说说他会因为什么事情而不欢乐。（幼儿结合自己的阅历，大胆表述。）（2）他有这么多不欢乐的事情，我们一起来想想方法，如何让他欢乐起来。（3）你遇到过什么不欢乐的事情？有没有想方法让自己欢乐？现在，假如你再遇到不欢乐的事情，怎么让自己变得欢乐呢？3、老师供应操作材料，通过变脸的嬉戏，尝试变更不欢乐的心情，感受色调的改变。（1）这个不欢乐的人像是用什么样的颜色来画的？（2）现在我们要把这张不欢乐的脸变成一张欢乐的脸，怎么做呢？（3）幼儿自由操作创作欢乐的脸谱。4、展示幼儿的作品，并请幼儿说说自己选择颜色的想法。幼儿大班体育嬉戏教案欢乐小足球幼儿大班英语教案欢乐旅行大班健康领域教案欢乐的小青蛙幼儿园大班美术教案小花猫找欢乐创意沙画大班优秀语言教案欢乐的纽扣