指导教师工作总结1.docx

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1、指导教师工作总结1 指导老师工作总结1201*级汽车五班指导老师工作总结时间过得很快，转瞬间，期末将至，我们汽车五班已经共同度过了四个月的时间。高校之初，每个同学对自己的高校生活感慨万千，面对面貌一新的高校环境，同学们都不知所措，经过四个月的学习和熬炼，同学们渐渐适应了高校的新生活，并且渐渐的融入到了集体中。我们汽车五班通过接受团支部、班委会的领导指引，全团五十多位同学的主动参加、献言献策，在制定团队制度建设、思想建设、团风学风建设以及院系集体活动等各个方面都取得了优异成果。现汇报如下，望视察并批准。思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是特地召开思想工作会议，辅导员、指导老师对学生

2、进行道德修养教化，帮助学生树立正确的人生观、价值观。二是团队委、团支部学生干部以身作则，融入到全部学生当中，了解学生们的思想动态，刚好做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报状况。在团风建设上，我们拟订了“朝气蓬勃，团结奋进”的团训。指导学生好好利用高校三年的青春时间，朝气蓬勃的奋斗，带动全体学生干部的主动性。在学风建设上，我们拟定了“乐学、善思、务实、创新”的学风，旨在引导同学们提高学习的热忱，做到想学，爱学，善学，培育学生的学习情操。从九月份开学之后，为了加强学生的身体素养，并熬炼高校生艰苦奋斗的意志，全部新生进行了短期的军训活动，训练过程中，我们班同学刻苦努力，在军训会操中很多同学获

3、得了“军训标兵”荣誉，其中李良、刘航旭表现尤为突出，成为三十一连队的领队。军训过后，我们团队充分发扬民主集中的原则，同学们分别进行了精彩的竞选演讲，经过多方考虑，选举出团队长、团支书、考勤班长等团队职务。通过导师及团队干部的商讨，先后制定了团队决策制度、团队考核制度、团队财务制度、团队会议制度以及团队干部职务制度等，在团队工作中力求做到规范化、科学化、制度化，将整个团队凝合成一个团结向上的集体。十月一放假期间，我团队建立了自己的Q群，并实行了以Q群网络闲聊为形式，以“如何调动同学们主动性”为主题的探讨活动，在本次活动中同学们主动发言，对班委的工作方法及班级工作状况提出了看法和建议，并对同学们自

4、身参加团队活动的状况进行了分析，最终对这次活动总结，召开班委会议，对班委的工作方法、工作看法等进行了一系列的调整，会后从团队整体来看，同学的参加热忱有了明显的提升。十月初,系学生会纳新，激起了很多同学的主动性，大部分同学都进行了演讲，虽然部分同学没有成为学生会成员，但是增加了学生们的表现实力，在纳新活动中得到了熬炼。十月中旬，学院实行运动会，我们团队为了主动协作汽车工程系组织宣扬工作，选出了十五名同学参加汽车工程系的方队阵型，运动会上刘玲、马安冉、秦小安、吕成军等在竞赛中均取得了较为优异的成果，其中刘玲、马安冉尤为突出，为系取得女生组其次名做出了巨大贡献。同学们都以最高的热忱参加到了运动会中，

5、这次运动会在加强同学们体质的同时，也体现出了同学们剧烈的集体荣誉感和责任心。十一月初，为了加强同学们的思想道德文化修养及心里素养，同时缓解同学们学习疲惫我们团队开展了以“成长、励志”为主题的电影播放活动，经过导师同学们的举荐，我们先后播放了引导高校生主动向上的校内生活的高校之旅，告诫同学们人的脆弱，生命珍贵的后天，还有教化我们什么青春期真正纯真的爱情的80后等，播放一系列的励志教化片后，同学们通过各种方式进行了对学校生活，对情感沟通，甚至是对人生的沟通与探讨，在本次活动中受益匪浅。十一月中旬，为主动打算学院辩论赛，汽车工程系组织了系辩论赛，我们团队相当重视，选派了张博等四名辩手参加，最终张博同

6、学获得“最佳辩手”荣誉称号，并代表汽车工程系参加了院组织的辩论大赛，经过主动努力的打算，取得了第四名的成果。十二月初，为了提高同学们的计算机水平，学院实行一年一度的计算机文化节活动，我团队数名同学参与了本次活动，其中刘航旭获得了“word图文混排”获得了一等奖、“中英文录入”三等奖的优异成果。短短的四个月的时间，经过我们全班五十多人的同心同德，取得了以上各方面的成果，在这过程中，我们经验了许多挫折，但是我们都在努力着，我信任，通过导师们的指导，学生们努力，我们肯定能够战胜全部困难，再创佳绩，更上一层楼。此致敬礼总结人：李金红扩展阅读：指导老师工作总结1指导老师工作总结我是在开学前不久接到要担当

7、指导老师工作的通知的，仓促之下上任，指导工作难免全尽人意。但始终能尽职尽责的完成学校交予的各项指导工作。在上学期的指导过程中，我对*进行个别听课、一对一的指导和座谈，深化地了解*在授课、听课的状况，现对各项工作进行一个总结。教学工作状况：上好每一堂课，是新老师从事新的教学工作的核心。在长达四个月的课堂教学中，*在我的的细心指导下，都较好地完成了以下工作：一、教学打算工作为了保证课堂教学的质量，达到预定的教学目的要求，收到较好的效果，我支配*在个人备课的基础上，充分发挥集体备课的优势，大家共同学习大纲，钻研教材，设计教法，细心试讲。通过试讲反复熟识教材和教案，驾驭教学的步骤和方法，锤炼教学语言，

8、试写板书和练习演示教具，熬炼讲课的胆识。二、课堂教学工作课堂教学中，新老师都能较好地把自己所学的教化理论学问用于课堂教学实践，擅长依据学科的性质特点和学生的实际组织教学，合理地安排教学时间，教态和语言符合新的教学课的要求，课堂教学结构较为完整合理，过渡自然，不拖堂，重视对学生进行教学常规的训练。大多数时候新老师所运用的教学方法恰当、精讲、精练，课堂气氛活跃，能调动学生学习主动性，使大部分学生都能达到教学的基本要求。例如，生物教学中，*基本能够做到依据章节的特点，进行定义、事例、试验方法等基础学问的教学及听课、记笔记、思索问题等基本技能的训练，精确地进行情感看法价值观的教化。都能突出教学的重点，

9、突破难点，培育学生独立思索实力、逻辑思维实力和解题实力，培育学生独立完成作业和自我检查作业等良好的学习习惯。三、辅导、作业批改和成果考核工作辅导是贯彻因材施教原则的重要措施，是教学新的教学中不容忽视的环节。*大都能仔细细致地了解学生的学习状况，确定辅导的对象，如发觉他们没有学懂，刚好予以集体辅导或个别辅导，直到他们弄清晰为止，力求做到当堂解决问题。教学中，*都仔细布置、批改作业。批改正确，改笔工整、清晰，评语恰当。并刚好记载学生作业的优缺点，做好辅导、订正和讲评工作。刚好确定学生作业中的成果和优点，特殊对一些有创见的作业，予以表扬。同时，做好学生学习成果考核和评定工作。通过成果考核和评定，使*

10、了解和检查教学新的教学的效果，总结教学的阅历和教训。存在的问题：尽管通过*的努力自身在以上各个方面已经得到了很大的进步和提高，但在实教、实做的过程中，还存在很多问题：一、教学思想有些僵化，难以很好的适应素养教化和基础教化新课程改革的要求。二、教学方式方法不够敏捷，难以满意学生发展的须要。三、教学的基本功还不够扎实，在用语的连贯性和专业性方面有待进一步提高。四、处理课堂教学中的突发事务应变实力较差，缺乏教化机灵。五、组织复习课、练习课的实力还应加强。建议：1、要加强中学教材探讨目前，基础教化课程改革正在实施，很多新老师对新教材不了解，新老师也正处于适应过程中，迫切须要我们引导他们加强新教材的探讨

11、。2、加强教学模式的探讨*虽驾驭了丰富的专业学问和教化理论基本学问，但教学过程中敏捷运用的实力较差，应在平常多听课、多阅读有关的书籍扩大自己的学问储备。上半年教学虽然结束了，但教学的意义是深远的。通过对*的教学活动和实力培育的打算我也学到了很多课本上学不到的东西。让我对教学工作有了更进一步的相识。老师工作平凡见宏大，培育学生的工作神圣而又艰辛。在老师这个工作岗位上，我信任*将脚踏实地地一步步走下去，为长安一中的教化事业做出自己的贡献。友情提示：本文中关于指导老师工作总结1给出的范例仅供您参考拓展思维运用，指导老师工作总结1：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页