作文构思训练(一).ppt

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1、什么是构思 是指作者在动笔之前的一系列思维活动，是指作者在动笔之前的一系列思维活动，也指作者孕育作品的过程，包括也指作者孕育作品的过程，包括选择题材，选择题材，提炼主题，组织材料，提炼主题，组织材料，谋篇布局等方面的内谋篇布局等方面的内容容。 A、袋子里装有红豆和绿豆，张大爷将袋、袋子里装有红豆和绿豆，张大爷将袋子里的豆子倒在地上，红豆和绿豆一下子子里的豆子倒在地上，红豆和绿豆一下子就自然的分开了。这是为什么？就自然的分开了。这是为什么？ B、5岁的小明从未见过他的爸爸，他的爸爸是岁的小明从未见过他的爸爸，他的爸爸是某边防部队的军官。一天，小明跟随妈妈去汽车某边防部队的军官。一天，小明跟随妈妈

2、去汽车站接爸爸，汽车一到，车上走下来三个军官模样站接爸爸，汽车一到，车上走下来三个军官模样的人，小明一眼就认出了谁是爸爸。这是什么？的人，小明一眼就认出了谁是爸爸。这是什么？突破思维定势突破思维定势只有一颗红豆只有一颗红豆一颗绿豆一颗绿豆三个军官中三个军官中有两个女的有两个女的巧问妙答巧问妙答1、青少年沉迷于 游戏会使身心遭受毒害；2、 是一张网网，能保护我们也能惩戒我们；3、 像一张网网，网住人们的欢乐；4、 像一张网网，这张网结得越密，成果 就越大；5、 是一张网网捕捉美好事物的，使生活中的 美好事物尽收眼底；6、 是保护地球的网网； 请你思考并说说看到请你思考并说说看到“网网”这个作文题

3、这个作文题时，你会想到哪些网？时，你会想到哪些网？网络网络法律法律烦恼烦恼团结协助团结协助眼睛眼睛大气层大气层 网有形无形鱼鱼 网网 互联网互联网蜘蛛网蜘蛛网友爱是网友爱是网亲情是网亲情是网法法 网网浮想联翩浮想联翩请你猜想并说说请你猜想并说说“为何流为何流泪泪”或或“眼角为何有泪痕眼角为何有泪痕” ” 。素材一素材一: :悲伤之泪悲伤之泪1.1.夫妻离别夫妻离别; ;2.2.挚友辞行挚友辞行; ;3.3.亲人遭遇车祸而丧生亲人遭遇车祸而丧生; ;4.4.孤儿在除夕之夜特别寂寞孤儿在除夕之夜特别寂寞; ;5.5.被父母无端地打骂被父母无端地打骂; ;6.6.名落孙山、榜上无名名落孙山、榜上无名

4、; ;7.7.看了一部十分伤感的悲剧看了一部十分伤感的悲剧素材二素材二: :喜悦之泪喜悦之泪1.1.复读三年，终于收到了清华大学的录复读三年，终于收到了清华大学的录 取通知书取通知书; ;2.2.运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌; ;3.3.中国足球队站到了世界杯的领奖台上中国足球队站到了世界杯的领奖台上; ;4.4.中了中了500500万元大奖万元大奖; ;5.5.失散多年的亲人又重逢失散多年的亲人又重逢; ;6.6.农民终于盼到了久旱后的甘雨农民终于盼到了久旱后的甘雨; ;素材三素材三: :非心理情感之泪非心理情感之泪1.1.才吃了麻辣火锅才吃了麻辣火锅;

5、;2.2.嗅了洋葱嗅了洋葱; ;3.3.汗水留在眼角或雾水润湿了睫毛会被汗水留在眼角或雾水润湿了睫毛会被误认为泪水误认为泪水; ;4.4.眼睛里掺入了沙子或被风吹了眼睛里掺入了沙子或被风吹了; ;5.5.才点了眼药水才点了眼药水; ;6.6.被鱼刺卡住了喉咙被鱼刺卡住了喉咙; ;7.7.患了眼病很疼痛患了眼病很疼痛; ;8.8.伤口发炎疼痛伤口发炎疼痛素材四素材四: :非人类之泪非人类之泪1.1.树叶上挂满了露珠树叶上挂满了露珠; ;2.2.屋檐下的冰凌融化屋檐下的冰凌融化; ;3.3.地球环境遭到破坏下酸雨地球环境遭到破坏下酸雨; ;4.4.树皮被刻划后流出汁液树皮被刻划后流出汁液; ;5.

6、5.鳄鱼的眼泪鳄鱼的眼泪; ; 当我们拥有许多不同角度的素当我们拥有许多不同角度的素材时，我们可以围绕自己所要表现材时，我们可以围绕自己所要表现的的主题主题将他们将他们交叉组合交叉组合在一起。通在一起。通过过联想、推测、猜想联想、推测、猜想等思维方法，等思维方法，思考这些素材之间的内在联系，从思考这些素材之间的内在联系，从而完成我们的构思。而完成我们的构思。奇思妙想奇思妙想 请你从下面素材中任选两个请你从下面素材中任选两个, ,通过联想、通过联想、想象等思维方法想象等思维方法, , 提炼一个主题提炼一个主题, ,将它们组将它们组合起来来进行构思。合起来来进行构思。1、绿叶飘零、绿叶飘零 2、考

7、试失败后、考试失败后3、外婆家前的老槐树、外婆家前的老槐树4、花季少年的不幸、花季少年的不幸例：主题：做人要能够经得起生活的考验。例：主题：做人要能够经得起生活的考验。 材料组合：材料组合： 2与与3组合。老槐树历经千年风雨，组合。老槐树历经千年风雨，依旧苍翠如故。我一朝气蓬勃少年，稍经挫折即像经依旧苍翠如故。我一朝气蓬勃少年，稍经挫折即像经霜的茄子。霜的茄子。请你从下面素材中任选两个请你从下面素材中任选两个, ,通过联想、通过联想、想象等思维方法想象等思维方法, ,将它们组合起来将它们组合起来, ,并提炼一个并提炼一个主题来进行构思。主题来进行构思。素材素材1 1: :农民终于盼到了久旱后的

8、甘雨农民终于盼到了久旱后的甘雨素材素材2 2: :失散多年的亲人又重逢失散多年的亲人又重逢素材素材3 3: :小蚂蚁的巢穴被雨水冲了小蚂蚁的巢穴被雨水冲了素材素材4 4：树叶上的露珠：树叶上的露珠素材素材5 5：一位母亲的泪珠：一位母亲的泪珠素材素材6 6：被鱼刺卡住了喉咙被鱼刺卡住了喉咙; ;素材素材7 7：孤儿在除夕之夜特别寂寞孤儿在除夕之夜特别寂寞例：我选的素材是我选的素材是1和3。我的构思的是我的构思的是干旱的田野里住着一群小蚂蚁，可是一场大雨将蚂蚁的巢穴给冲走了，就在蚂蚁们随波逐流时，农民们正敲锣打鼓地庆贺这久旱后的甘雨。我的主题是我的主题是：事物的好坏总是相对的。我的主题是：人间自

9、有真爱在！人间自有真爱在！我的构思是：我是一个失学的孩子，我流浪街头，以乞讨为生。每天，我在闹市区偷偷地嗅洋葱，引得泪流满面，然后哀哀凄凄地向过往的行人乞讨。有一位老太太看我破衣烂衫、泪流满面的，十分同情，便将我带到自己家里，给我买新衣，做好吃的，还供我上学念书。我在老太太的感染下，说出了自己嗅洋葱流泪骗人的小把戏，并为老太太热情、善良的爱心所感动，终于流下了感激的泪水。突破定势找素材，交叉组合来构思。写作匠心我独运，创造思维出新意。课堂小结课堂小结作文训练请你以请你以“眼泪眼泪”为题，构思一篇作文。为题，构思一篇作文。要求：要求：1.选择素材，运用选择素材，运用“交叉组合构思交叉组合构思”法，法，提炼一个鲜明的主题。提炼一个鲜明的主题。2.运用联想、想象，构思一个故事。运用联想、想象，构思一个故事。我的主题是：我的构思是： . 突破定势找素材交叉组合来构思创新作文构思训练