中学2022——2022年春季政教处工作总结范文.docx

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1、中学20222022年春季政教处工作总结范文 对于学校来说，做好每一次的工作总结很重要，有利于教学改进与管理。今日我给大家带来的是中学20172018年春季政教处工作总结范文，大家可以进来看看！本学期我校深化学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，全面实行上级文件精神，根据上级教化部门和学校努力拓宽德育渠道，点燃学生人性光辉的德育工作目标，优化育人环境，拓宽德育途径，创新德育载体，营造育人氛围，以强化学生道德品质教化为重点，不断推动青春健康教化特色办学，推动学校德育工作由阅历型向科学型、才智型的转变。详细工作总结如下：(一)强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成。1.抓好养成教化，

2、培育良好行为习惯。组织各年级学生仔细学习贯彻中小学生守则中小学生日常行为规范，开展文明之星的评比宣扬活动。通过校容校貌整治，寄宿生宿舍卫生、内务整理，强化检查督促，并刚好反馈，发觉问题刚好指正，促进学生良好习惯养成。2.抓好学校常规，创建主动向上校风。狠抓学生仪容仪表规范，接着抓好一日常规工作，加强日常行为习惯的检查监督，充分发挥学生会作用，明确校内卫生督查组、寄宿生宿舍卫生内务督促组的职责，提高值日质量，对校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，刚好反馈，以检促进。在学校营造学礼仪，讲文明，懂礼貌的氛围，打造和谐校内环境。细心打算每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。

3、依据我校实际，采纳周通报、月评比的方式，加大文明宿舍和文明班级的评比力度，通过设立曝光台、劳动实践，共同营造舒心、美丽的校内环境。3.接着落实我校学生手机管理规定，严格手机管理，引导学生正确运用手机，帮助学生成为手机的主子，而不是奴隶。4.开展最美教室班级文化建设评比活动，全校班级面貌面貌一新，文化氛围深厚，班级凝合力得到加强，形成主动向上的氛围。5.抓好心理健康教化。形成健全人格。心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理健康教化，做好学生心理的疏导，主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健

4、康的发展。充分利用日常教化教学主渠道，开展好学校心理健康教化。通过课堂渗透以及老师与学生沟通，交往等，将心理健康教化真正落在实处，充分发挥我校青春健康教化特色。6.充分发挥学生会作用，探究班级自律组织小组管理模式，充分发挥学生的作用，从学生角度了解班级，管理班级，提高自我约束实力。(二)加强德育队伍建设，提高德育队伍素养。1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，于4月份召开班主任工作研讨会，由我校xx县优秀班主任陈炳贵老师、张志贵老师、林小龙老师和胡艺群老师共享德育工作感悟，不断提高班主任的工作水平和思想素养。2.开展班主任专题学习活动，通过读书，外出学习培训等方式不断提高学校班主

5、任老师的管理和育人水平，派出高一年段长陈伯乐老师参与省级班主任研讨会。3.开展班主任教化案例探讨、讲解并描述教化案例竞赛，通过活动提高班主任素养的全面提高，李志宏老师的德育论文参与县级德育论文评比。4.结合我校实际状况，借鉴其它学校的胜利阅历，完善班主任考核激励制度，落实班主任每月量化考核，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作主动性，开创我校德育工作的新局面。5.创新德育渠道，充分发挥网上德育、校内网、班级微信群等途径，努力增加网络德育的实效性。(三)调动社会、家长参加，增加德育整体实力。1.充分发挥德育基地的作用。组织带领学生参观红色教化基地、档案馆等校外德育基地，文学社组

6、织文学爱好者参观莫邪故居，东溪革命纪念馆，接受红色教化，通春萌校刊宣扬红色革命精神，坚持实行走出去，请进来的形式，拓宽学生眼界着力在培育学生基本素养、核心素养的同时，重视学生创新素养、信息素养等将来素养的形成，努力培育适应将来社会发展和国家建设的世界公民。2.利用家长会、开放办学等机会，进一步加强家校联系与沟通。健全家长委员会。充分利用校讯通、网站、班级微信群与家长联系，让家长了解学校的教化教学工作，介绍优秀学生(或家长)学习和育人阅历。让家长学校绘声绘色的开展。3.与社会相关部门联系，加强法制教化，抵制社会不良风气侵袭。做好禁毒、河长制、不搞迷信活动等方面的教化工作，在教化学生的同时征得社会

7、的帮助，发挥学校与社会的教化互助功能。(四)注意德育阵地建设，提高德育实效。1.创新班会、晨会管理。班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，对班会内容进行微创新，写好教案，多讲身边人，身边事。充分发挥班会、晨会的育人作用。2.加强班级文化建设。开展班级文化氛围布置评比活动，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3.依据学生年龄特点，制定德育养成安排。依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。本学期各年级依据学生的特点，合理支配活动，制定按部就班的德育养成安排，如初中部注意习惯养成教化、预防校内欺凌教化、爱国爱校教化等，中学部重视志向教化，目

8、标意识，担当意识教化，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。4.接着发挥学校德育文化功能，更新校内宣扬栏，校内网内容，校内广播，让学生在文化中得到熏陶，渐渐形成高尚情操。5.营造良好迎考氛围，通过主题班会、讲座，电子屏幕宣扬引导学生镇静应考，通过疏导与指导，诚信考试，有效提高考试压力应对实力，提上升考、中考应试实力。6. 传承和弘扬校史文化。通过举办校史文化讲座、校史学问竞赛、校史文化专题广播、校史文化拓展课、校史展览、参观校史陈设室、荣誉室等形式，让学生对我校60多年来辉煌历史进行学习和探究，提高学生学问素养，培育学生爱校的情操，激发学生志存高远、振兴家乡、振兴祖国的壮志情怀，增加学习的主动性和

9、主动性，进一步丰富学校精神文化，发挥学校文化的导向功能、凝合功能、激励功能。组织评比一批美德少年、优秀青年志愿者等先进典型，并通过善行义举榜上榜活动宣扬典型事迹，以榜样的力气推动校风学风建设。7.开展精品社团活动。立足当前我校社团建设的现状，围绕社团在学校文化育人中的作用，根据运作上规范、方向上引领、活力上激活、影响上扩大的总体思路，集中优势资源，打造精品社团。(五)开展主题教化活动，增加德育创新意识。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。充分利用重大节日、纪念日，开展学雷锋活动月活动，清明节、劳动节、端午节等传统节日教化活动，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。开展学习雷锋活动

10、系列活动、庆五一系列活动、组织学生会到敬老院送暖和，组织初一年学生祭扫烈士墓。2.开展各种法律宣扬教化活动与禁毒宣扬专题教化活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、微信群、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高学生的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长开展法制讲座，落实七五普法系列活动。学校创建禁毒示范校，建设禁毒展览馆，组织学生参观，开展专题教化活动，增加学生预防毒品意识，相识毒品的危害，自觉远离毒品。3.开展平安教化和自护教化。平安教化贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和驾驭的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。按要求开展

11、应急疏散演练，提高平安应急实力。特殊加强交通平安教化、预防溺水平安教化、预防火灾、预防校内欺凌等教化。傅连玉指导的柯晶晶同学荣获消防伴我成长主题绘画一等奖，刘金兰同学荣获三等奖。4.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加学生的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实中小学生行为规范、中小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为青少年的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。提高小学生文明礼仪素养，提升学校师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。陈项国老师指导学生卢至琳

12、同学荣获xx县新华杯时刻听党话，恒久跟党走演讲竞赛三等奖；陈项国老师指导学生卢至琳同学荣获xx县家+诚信演讲竞赛三等奖。谢油奎老师指导学生胡洺晴荣获xx县红旗飘飘，引我成长演讲竞赛二等奖。苏太阳老师指导学生徐思静荣获xx县红旗飘飘，引我成长征文竞赛一等奖。刘福城老师指导学生刘学锦荣获xx县红旗飘飘，引我成长征文竞赛三等奖。初中部林振煌、中学部胡颖立等12位同学在xx县中小学生健康人生，绿色无毒禁毒学问竞赛与灯谜竞猜竞赛中获奖。（六）深化德育品牌建设。1.健全农村留守学生关爱服务体系，加强对农村留守学生心理危机干预，预防学生各种心理疾病的产生，削减其产生心理问题的潜在可能性，并对已出现的异样心理

13、和行为进行鉴别和指导。2.巩固并进一步开展青春健康教化活动，以创建全国足球特色学校、泉州市多样化办学试验校等为契机，进一步完善心理询问室软硬件设施，探究特色办学、多样化发展的新途径，提升学校的办学品位。本学期两次担当市级两次青春健康教化沟通活动， 6月12日-14日在xx市召开全省计生协会青春健康项目工作阅历沟通会上，刘校长受邀做主题发言，共享我校富有成效的举措，深受好评。3.深化生命健康教化，把生命健康教化与我校长期开展的青春期健康教化、心理健康教化、道德法制教化紧密结合，通过开展生活技能培训、同伴教化、青春阳光服务和红十字体验式生命教化十个一基本动作等活动，教化引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，坚固树立平安防范意识，努力驾驭自我防范、自护自救学问，机灵处理遇到的各种异样状况和危急。总之一学期来，我们做了一些扎实有效的工作，取得肯定成果。在今后的工作中我们将虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出贡献。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页