小班主题优秀教案及教学反思《有趣的飞镖》范文.docx

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1、小班主题优秀教案及教学反思有趣的飞镖1、学习撕的技能撕成细瘦长长的长条。2、能用长条形皱纹纸做成美丽的飞镖。活动打算：1、各种颜色的皱纹纸若干。2、木夹子若干。3、范例飞镖。活动过程：一、起先部分：1、师：知道这是什么吗?2、让幼儿说出美丽的飞镖，飞镖可以干什么用?师：小挚友知道这飞镖是怎么来的吗?3、告知幼儿是老师用皱纹纸和木夹子做出来的。师：小挚友想不想试试自己来做个美丽的飞镖玩?二、基本部分：1、老师示范做飞镖2、选一张皱纹纸用二只手指头捏住一端撕成一条一条放在桌上，。教案来.自:屈;老师教.案网，然后选一个木夹子夹住一条一条的皱纹纸，就做成一只美丽的飞镖了。3、幼儿动手制作飞镖。4、老

2、师巡回指导，帮助个别实力差的幼儿一起制作。三、结束活动：请个别幼儿说说你是用什么做成飞镖的，飞镖可以干什么用?活动延长：带幼儿拿着飞镖到户外玩飞镖的嬉戏。活动反思与建议今日的活动撕贴画苹果，撕出撕成小碎片，沿着实线将撕出的碎片粘贴在苹果里面，活动前我估计一般孩子能完成的，可实际操作过程中却发觉孩子们困难重重，有的甚至手足无措。我细致分析了缘由：首先，这些孩子大多是独生子女，在动手实力方面几乎都没有重视过培育，做任何事都是大人一手操办的，导致这些这些孩子一遇到要动手操作的活动就显得很茫然，不知道该从哪里入手，只会说老师，我不会。他们的撕纸有些其实就是拉纸，这对于小班的孩子的确有些困难，须要空间概念和手部力气及手眼协调等实力，所以我想多练习就能提高他们这方面的发展。但是大部分孩子完成的还是比较好的，第一个环节我创设了情景，让幼儿以我的大苹果来激发他们创作的欲望，而且我在示范时，语言用的比较好玩，动作夸张，孩子们一下就被吸引住了，在我反复强调并演示了几次撕纸的动作要领之后，孩子们也能根据我的方法撕了虽然孩子们有着的个别差异，撕出的作品也不相同，但他们看到自己的作品被贴到了主题墙上时，都体验到了胜利的欢乐。我想撕纸是一个反复练习、不断提高的过程，以后要赐予幼儿多练习撕的机会，让他们在做做玩玩中体验胜利的欢乐!