大班上学期音乐教案《北京的金山上》汇总.docx

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1、大班上学期音乐教案北京的金山上.受藏族音乐，舞蹈的风格，宠爱学习民族舞蹈。.熟识旋律，学习藏族舞蹈的基本动作（弹簧步.甩袖等）.道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。活动打算；.日常活动中了解藏族舞蹈及服装的特点，观看过民族大联欢的录像带，激发幼儿学习的欲望.磁带.录音机。.民族的服装娃娃.图片若干。.安门图片.装饰画.藏族服装.蜡笔。活动过程：.组织问好。.老师弹曲子，幼儿更节奏拍手.与幼儿谈话，引起幼儿爱好，导入课题。今日，老师带了一个特别美丽的民族娃娃来，你们想看看她吗？想和他做好挚友吗？（出示藏族娃娃）看，她美丽吗？（美丽）小挚友知道我们中国有多少个民族吗？（56个民族）那知

2、道有那些少数民族吗？（藏族，朝鲜族，汗族，蒙古族，等等）那你们知道老师手上这个民族娃娃是哪个民族的吗？（知道）她是哪个民族的呀？（藏族）！小挚友真聪慧，那你们是从哪里看出她是藏族来的小挚友？（她穿的衣服袖子很长.腰上还有五彩腰带）哦，原来是从她的衣服上看出来的，藏族小挚友的衣服很美丽，小挚友想和她做好挚友吗？（想）那我们就先来听听藏族小挚友唱的歌，看看藏族的舞蹈，下面小挚友先听听藏族的歌.观赏北京的金山上.观赏北京的金山上.幼儿听音乐拍节奏，熟识音乐旋律.观赏舞蹈：老师示范跳一遍完整的舞蹈，引起幼儿爱好。.小结：刚才小挚友跟音乐拍的节奏真好，来表扬一下自己（嘿嘿.你真棒）在听完这首藏族歌曲后小挚友能告知老师，歌曲的名字是什么吗？（北京的金山上），这首很好听的北京的金山上。.学习基本工作。.藏族有哪些基本工作？（甩袖.弹簧步）好。下面小挚友跟老师来学习一下藏族舞蹈。一脚按拍子点地，双手一上一下翻动双手捧哈达，从身体前方渐渐托起至头顶上方，右脚做弹簧步，当手升到头顶的时候双手左右摇摆。踏点步，双手一切甩袖。双手从下往上翻，做弹跳步。手上下甩袖，脚前后点地。巴扎嗨是双手在身体的右前方做献哈达壮，弯腰屈膝，右脚跟前侧点地，嗨时双手合拳拍击一次原地上跳。