201-年幼儿园假期教师培训计划.docx

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1、201*年幼儿园假期教师培训计划 201*年幼儿园假期老师培训安排201*年小龙人幼儿园假期老师培训安排一、指导思想：为了加快幼儿园素养教化进程，提高全体老师，特殊是青年老师实施素养教化的实力水平，我园把老师培育的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使老师了解前沿理论动态，拓展新的教化基础理论，扩大人文与科学领域学问面，学习并驾驭最新的幼儿教化探讨成果，探讨学前教化教学活动的规律，增加专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长二、培育目标和任务：结合幼儿园指导纲要，从实施素养教化的目标动身，更新教化观念，加强对教化新理论，新学问的学习，通过多种途径使老师快速成长成熟起来。通过培训，力争使每

2、位老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作实力方面达到合格水平。在此基础上，培育一批有较高的理论与实践实力的骨干老师队伍。三、培育对象：全园幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手运用；生活上热忱关怀，为老师成长创建良好的条件，促使老师更上一个台阶。四、详细工作措施：（一）加强全体老师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体老师学习规程、纲要、幼儿园管理规范、幼儿老师行为规范等教化、德育纲领性文件，学习先进的教化理论，学习心理健康学问等，用正确的思想和理念激励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教化教学岗位的思想观

3、念。（二）通过以老带新结队子，提高青年老师的业务素养。老师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和实力是做好老师工作的基础。提高教化教学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务实力作为培训重点。在培训中，将用“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动老师队伍业务素养的整体提高。开展“师徒结对”试点工作，签定“师徒结对”协议，用互帮互助，共同成长的方式发展老师队伍。我们将通过骨干老师对青年老师的跟踪培训，即指导备课听课评课总结等环节，推进青年老师的业务水平不断提高。（三）狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。（四）做好其他人员的岗位培训工作。培训内容：201*年

4、2月21日上午：3-6岁幼儿发展与指导纲要幼儿园指导纲要实行：教化原则教化内容与要求下午：教化的组织与实施一幼儿园环境的创设二一日活动中的教化三幼儿园与家庭社会的合作201*年2月22日上午：关于加快学前教化改革与发展看法幼儿园保育工作如何进行幼儿保教工作如何让开展下午：幼儿园家长工作如何让开展幼儿园保教并重201*年2月23日上午：幼儿园保教管理指导看法课程管理教化活动的管理、平安管理下午：老师的专业发展规范管理与督导检查老师教学心得沟通。扩展阅读：全县幼儿园老师培训方案(201*年寒假)201*-201*学年寒假学前教化老师培训方案依据漳县学前教化发展须要，为新建幼儿园的成立打算师资力气，

5、提升在职幼儿老师的素养，经局务会议探讨确定，在寒假期间举办一期全县学前教化老师培训班，特制定培训方案。一、指导思想深化贯彻幼儿园教化指导纲要、36岁儿童学习与发展指南精神，围绕新时期对幼儿老师专业发展的全新要求，提高全县学前教化老师的师德修养、专业水平和职业技能，推动我县学前教化更快更好地发展。二、培训目标1通过理论学习与教学实践相结合的培训形式，使老师了解幼儿身心发展特点及做好幼儿保教工作的重要性。2通过培训，使老师初步了解和驾驭幼儿教学基本常规、方式、技能和手段，从心理上、工作上、行为规范上初步适应幼儿老师的职业要求。3帮助老师驾驭幼儿一日活动的组织方法、技能和技巧，使老师转变教化观念，提

6、升教化教学实力，促进专业化发展。三、组织机构成立201*-201*学年寒假学前教化老师培训领导小组组长：许中祥副组长：樊黎明李虎龙李峥嵘汪朝晖成员：杨进明、各学校校长、学区校长、幼儿园园长四、培训时间1月13日-1月14日集中培训；2月20日-23日校本培训五、集中培训形式理论讲座、教学观摩、跟班见习、考试相结合。六、培训对象全县在职学前老师（名额安排见附件）七、集中培训时间及内容支配1月13日：（上午8:30-12：00）1幼儿园家长工作的有效开展（主讲：胥馥琴）2新观念下的幼儿美术教化（主讲：汪慧）地点：县二中会议室1月13日：（下午2:30-5:30）公开教学观摩音乐活动唱歌活动好玩的圈

7、圈汪丽萍音乐观赏小松鼠进行曲邓维萍唱歌活动唱唱我的名字陈琳音乐观赏欢乐的面条高香萍2（一）开班典礼（二）理论讲座地点：县二中会议室1月14日：（上午8:30-12：00）跟班见习（全体培训老师分成若干组，内容包括教学活动、区角活动、室外嬉戏等。分班状况届时通知）。地点：县幼儿园。1月14日：（下午2:30-5:30）1考试2局领导总结讲话。地点：县二中会议室八、培训工作要求1各学区、学校要高度重视寒假老师培训工作，在集中培训时选送的参与培训人员必需是担当学前教化教学的老师。在校本培训中高度重视师德师风建设及业务学习，客观、仔细分析当前学校存在的问题，认仔细真搞好培训工作，确保培训取得预期效果。

8、2参与培训的老师务必遵守培训纪律，亲自仔细接受培训。3集中培训根据培训名额安排由各幼儿园、学区、学校统一报名，报名截止201*年1月8日。报名联系人：杨竞魁（电话18193278388）。附件：201*-201*学年寒假学前教化老师集中培训名额安排表二一四年一月三日201*-201*学年寒假学前教化老师培训名额安排表学校县幼儿园新寺幼儿园盐井幼儿园星星幼儿园参与培训人数471391382871021227102242529备注武阳镇学区木林中学新寺镇学区盐井乡学区三岔镇学区三岔小学殪虎桥乡学区殪虎桥中学大草滩乡学区金钟镇学区拉麻中学金钟中学武当乡学区武当中学马泉乡学区马泉中学四族乡学区四族小学石川乡学区石川中学草滩乡学区草滩中学东泉乡学区合计262729204备注：学区参与培训人数按完小数确定，每个完小1名友情提示：本文中关于201*年幼儿园假期老师培训安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年幼儿园假期老师培训安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页