大班主题活动教案《我要上小学》精编.docx
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1、大班主题活动教案我要上小学解析这一阶段,孩子们的心情特殊激烈,他们即将离开幼儿园,他们既有对幼儿园对老师、阿姨、同伴的不舍,又有对小学这个地方的新奇与向往,三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面。因此,我们在大班的最终一个阶段设计了我要上小学的主题活动,希望通过活动让孩子们对小学能有所了解,学做一名精彩的小学生。本主题将从幼儿感爱好的热点问题和自身发展须要动身,选择有利于幼儿综合素养的提高内容,让幼儿感受自己慢慢长大了,即将要成为一名小学生啦;同时主动发觉小学与幼儿园的不同,知道做小学生还须要学习更多的学问和本事;从幼儿园进入小学,是孩子成长过程中的一个重要转折,我们应帮助孩子做好打算,顺当
2、渡过这一转折,为幼儿顺当适应小学生活打好基础。主题目标分析:1熟识、了解如何爱惜和正确地运用学习用品。2逐步习惯独立整理和保管好自己的用品。3初步了解小学生的学习和活动,憧憬当个小学生。4模拟小学生的生活,初步感受小学生的学习活动。5体会我们已经长大,并以开心的心情迎接毕业。主题环境创设:1主题墙 我和书包做挚友我眼中的小学。2各种小学生的图片与图书及学习、生活照片。3将书包等文具带到幼儿园来体验上学的乐趣。4收集各种名片、纪念册及制作的材料,并了解一些有关的学问。5在平常记录一些同伴的电话。6打算毕业典礼的节目。社区与家庭资源:1给幼儿打算一只书包、文具盒、铅笔、尺等文具用品。2向幼儿介绍一
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