大班健康教案及反思《我会叠被子》含PPT课件精选.docx

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1、大班健康教案及反思我会叠被子含PPT课件1.创设活动情境，让幼儿学会正确叠被子。2.培育良好的幼儿整理习惯以及做事的独立性。活动打算小床两张、被子若干、叠被子视频、奖牌配套课件：大班健康课件叠被子PPT课件活动过程：一、谈话导入，激发幼儿爱好。1.老师：小挚友，老师想问问你们，在家里，你们是不是做到自己的事情自己做?有哪些事情是自己做的?(请幼儿分别回答，老师要加以激励)2.老师：每天起床后你们是不是自己叠被子呢?(请幼儿发言，调动孩子们的主动性)1.观看视频提问：你从视频中看到什么?学到什么?2.与幼儿探讨：应当怎样叠被子?( 结合幼儿实际生活说一说)3.请个别幼儿示范叠被子的方法。老师引导

2、其他幼儿视察，并适时引导正确叠被子的方法。4.与幼儿一起总结叠被子的正确方法。5.幼儿分组练习叠被子。老师进行巡察视察，帮助有困难的幼儿。四、叠被子嬉戏，争做小达人。每组幼儿自己选出一个代表参赛，先是两两竞赛，获胜者再进行两两竞赛，最终获胜者将得到一个笑脸，成为叠被子小达人。活动延长：1.互动礼仪墙每周五进行礼仪小标兵评比活动，评比出整理小标兵2.家园互动1.每日起床后，家长引导幼儿自己叠被子、整理床铺，并表扬加以激励。2.家长在幼儿整理得不够好的状况下，要适时予以帮助，使之树立信念。活动反思：指南在健康领域(三)生活习惯与生活实力目标2指出，大班幼儿能按类别整理好自己的物品，同时叠被子也是我园特色课程大班整理礼仪活动之一。因此，我班在开展礼仪教化活动时，我设计了叠被子这个活动。通过视察我们班幼儿午睡起床后，有个别动手实力强的幼儿在相互合作叠被子，但是在叠被子过程中没有驾驭正确方法，所以叠被子过程有点困难。