大学本科生毕业总结.docx

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1、大学本科生毕业总结 高校本科生毕业总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，因此我们要做好归纳，写好总结。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我细心整理的高校本科生毕业总结，欢迎阅读与保藏。高校本科生毕业总结1时间过的真快，几年前我一个人踌躇满志来的到这里起先了我的高校生活，几年后的今日我一个人坐在电脑前双手敲击着键盘写我的毕业总结。我知道，这份总结其实就是宣告我和我的高校分手的裁决书，当这份裁决书完成之时也就是我的高校生活结束之时。于是我就不忍心再去敲击键盘了，我知道在键盘噼里啪啦的响声中我人生中的一个时代正在渐渐垂下幕帘，

2、当幕帘重启时我不知道会看到什么。回忆从前，联系现在，想想将来，不禁感慨万千，惆怅满怀。高校给我的是什么？这个问题很好回答，却又不好回答。不容质疑的是高校增加了我的学问，开拓了我的视野，启发了我的心智，消磨了我的狂放和狂躁，让我变的更加的成熟。很多在进入高校以前没想过或者是没做过的事，我想了，能做的我也做了，并且有些做的相当的不错，这些都是曾经让我引以骄傲的，也是招来很的多艳羡的眼光的事。但是，高校给我的不仅是这些，一度，高校也让我陷入低谷，几乎万劫不复。我曾经给我要好的哥们说过“人生很没意义”这样的话，因为由我的职务确定的我的经验让我看到了太多的不公，让我看到了太阳底下太多的阴暗，让我感受到了

3、弱势群体的无奈与悲伤，让我明白了世界原来并没有标榜的那么好，也让我更深刻的相识到了由高级动物人组成的人类社会所具有的动物界的弱肉强食的本质，只不过这种本质在低级动物那里没有太多的掩饰，表现的更赤裸、更彻底，而高级动物的人则给它披上了文明的外衣，在文明外衣的遮盖下这种弱肉强食更加的合理化了。刚进高校校内不久，一位同寝室的哥们对我说了一句话，他说“兄弟，你记着，人要适应环境而不是要去变更环境”。这句话对我的影响比较大。因为在这之前，我始终认为人活着就是为了变更，变更不公的待遇，变更落后，变更所处的环境，变更一切的不好。我对他的话思索了很久，发觉很有道理，因为有些事是人所不能变更的，既然不能变更，那

4、最好的选择就是接受，就是适应。但是这样有些委曲求全。他的话有道理并不意味着我的观点就是错误的，也不意味着我接受了他的观点就是放弃自己从前的想法，事实上在以后的日子里还是我从前的想法主导着我的行动的。那让我吃了许多的亏，因为我想变更那些不公，在据理力争却变更不了的状况下我没有委曲求全，我用我的行为进行无言的抗争。于是，我失去了许多。但我并不懊悔，因为在我的人生中的一个重要的时代里，我尝试了去实现我的想法，我为我的幻想奋斗了，拼搏了。假如让我懊悔的话，那么我就会为上天为什么要那么多的不能够把私欲和正义公理完全分开的人来到世上当权而感到懊悔，我为上天感到懊悔不是为我自己！高校让我更深刻的相识到了自己

5、的不足，也让我主动的去弥补自己的不足。金无足赤，人无完人。人必需承认自己的缺点和不足并去改正，这样才能进步。与刚进校内那会儿相比，虽然说我的性格并没有太大的改变，但是我的毛病却改了不少，我进步了许多。对我本人来说，这是一笔不小的财宝，这笔财宝让我终身受用不尽。我感谢我的高校。生活中有风有雨有阳光。幸与不幸、胜利与失败、快乐与苦痛总会是相应而生的。假如一个人只看到生活中光明的一面而看不到黑暗的一面，那么他是一个不完整的人；假如一个人只看到黑暗的一面而看不到光明的一面，那么他是一个不健全的人；假如一个人既看到了光明的一面又看到了黑暗的一面，并且相识到光明才是生活的真谛，那么他就是是一个珍惜生活并且

6、主动生活的人。高校塑造的应当是一个完整的人、一个健全的人、一个对生活充溢热忱的人、一个主动生活的人。我不敢说我是一个完整的人，是一个很健全的人，但是我敢说我是一个对生活充溢着激情的人。我承认有时候我很消极，但那都是短暂的，不管我遇到多么不快乐的事，我总是对自己说：挺过去，明天会更好。到了其次天我都会想法使自己兴奋起来，不能因为昨天的不幸而让自己的明天也不幸。我曾经想过这样一个问题：十年以后我还会记得高校中的什么？答案是挚友和汉江。真的，在高校生活中挚友对我的影响相当的大，他们给过我太多的帮助，有时候我感觉自己特别的华蜜，因为我有那么多的关切我的和帮助我的挚友。我想对我的挚友说些什么，但又不知道

7、应当说些什么，也是的，在挚友面前一切的客套都成了多余。至于汉江，那是我高校生活中一道亮丽的风景。多少次，她让我遗忘了苦恼和忧愁，给了我快乐和希望。我去汉江基本上都是为了排遣，排遣心中的苦闷。当我站在江边的时候，当凉凉的江风吹到我身上的时候，当我听到江水的声音时候，当远处汽笛响起的时候，我心中全部的苦恼都会在霎那间消逝，取而代之的是说不尽的满意。凉凉的江水洗去了我身上的污垢，凉凉的江风吹散了我心中的忧愁，只是，汉江，你会记得我吗？汉江悠悠无语。当时进这所学校的时候，心里说不出的别扭，根本就没有把她当成高校，但是我却在这里度过了我几年的青春时间，而她也在我的青春画板上下了重重的一笔色调，注定让我难

8、忘。现在我要走了，心中充溢了酸楚，还真有点舍不得。我人生中的一个时代就这样结束。该结束的都已经结束，该发生的还会发生。再见，我的高校！再见，我的青春！再见，我的挚友！高校本科生毕业总结2本人xx年参与全国成人高考，有幸被苏州高校汉语言文学专业录用，成为XX年春季函授班的一名学员。在三年的函授学习中，我在努力完成教学工作任务的过程当中，能尽量按时参与学校组织的每一次面授，并利用业余时间阅读相关的文学书籍，收获许多，现对这三年的学习状况进行一个总结。我始终担当小学中高年级的语文教学工作，好像以自己的学问积累完成自己的语文教学工作是绰绰有余的，而且社会上许多高校生走上工作岗位真正专业对口、学以致用的

9、例子越来越少。所以当时参与全国成人高考真正的目的完全是想拿一张本科文凭。但随着教学工作的深化，当自己以读者的身份解读一篇篇课文的时候，确的确实地感受到了“要给学生一杯水，老师必需要有一桶水，更要是一眼活水”的重要性，当面对一次次教学中的争议时候，真真实切地感受到终身学习的重要性。学习中感觉最大的障碍就是工作和学习不能兼顾。一年三次的面授除了夏季是支配在假期中进行的，春季、和秋季的面授都与我们的工作时间相冲突(我们一般是连续面授10天左右)。我能克服长途跋涉的辛苦(到苏大要转车，来回将近2个小时)，能顶着高温参与暑假中的每一次面授。在春秋两季的学习中，由于小学语文课务的支配特点，无法请假参与每一

10、次学习，所以只能采纳调课，回来补上的方法尽量参与每一次的学习。另外我还采纳自学的方式来弥补自己面授学习的缺失，使自己能尽量多地吸取学问。采纳面授和自学相结合的方式，三年中我学习了古代汉语西方文论文献学美学概论语文教学心理学中国历代文学作品选中国现代文学作品选明清小说逻辑学等多门课程，选修了语文教学散论古代小说艺术鉴赏刘锋杰现代文学评论集等课程，同时自己还阅读了徐志摩诗文赏析鲁迅随想录呼喊人生等书籍。老师的面授让我听得兴致勃勃，收益非浅，获益良多，自我的学习更我体会到学习读书的乐趣。三年的学习，丰厚了我对文学理论的理解，积淀了我的文学学问，提升了我的文学修养，全部这些让我在语文教学中更有底气和自

11、信。函授时一位老师讲的一个故事让我对学历进修有了更深的体悟：“你请挚友吃饭，一顿饭吃了198元，假如你口袋了只有200元，付钱时你是什么感受?惊慌、庆幸。假如你口袋里有1000元，你又有什么感受?坦然、从容。口袋里的钱就好比是一个人的学识，虽然有时不肯定能干脆派上用场，但储备得越多，你在工作中就越能游刃有余。”终身学习，学习终身，不能成为口号，而应成为每个人的自觉行动。高校本科生毕业总结3不知不觉中，毕业实习已经结束了，这半年多的时间是收获与感恩的半年，收获着进步与感动，感恩着身边人的帮助与支持。实习是高校生活中与工作接触的一页，在这特殊的一页里，我很专心地去做好每一件事，专心地对每一个人微笑

12、！回顾这短短的实习生活，既经验了艰辛，也充溢了快乐，更为重要的是通过本次实习，使我深刻明白了团队精神、理论与实践相结合的必要性及重要性，让我明白科研工作是一件多么不简单的事。不管以后从事什么样的工作，我肯定会珍惜机会，争取将工作做得更好。现将主要工作及体会总结如下：1. 实习内容以及过程20xx年3月初导师给我下达了任务书之后，我就着手为实习做打算。首先，我查找相关书籍建立对于花椒病虫害有了初步的相识；其次，从20xx年3月10月，我们在云南省XX市XX县XX镇对花椒长柄叶蝉及捕食性天敌的时间发生动态进行了系统的调查，了解花椒长柄叶蝉及其捕食性天敌的时间动态规律。实习结束后，对实习的数据汇总、

13、分析，在指导老师的帮助下，完成毕业论文的撰写工作。2. 对花椒长柄叶蝉及其捕食性天敌发生动态的调查本探讨于20xx年6-10月进行，调查样地设在云南省XX市XX县XX镇。调查采纳棋盘式抽样方法，在调查区内选取10个点，每个点选取1株花椒树，每株花椒在东、南、西、北4个植物爱护本科生毕业实习总结方向各取1枝23年生枝条作为调查枝，统计从梢部往下约60cm内枝条和叶片上的长柄叶蝉及其天敌的虫态、种类及数量。定点、定株、定枝调查，每5d调查1次。调查时采纳盆拍与干脆视察相结合的方法，记录长柄叶蝉及其天敌的的虫态、种类及数量。暂不能定名的昆虫标本，用浓度为80的酒精保存，带回室内进行鉴定。3. 对专业

14、学问的巩固和科研技能的培育在实习的过程中，让我学习到了很多我们课本上学不到的学问。首先就是自学实力。在做试验的时候，会遇到一些非常麻烦的问题。虽然有老师的指导，但是老师的指导时间是有限的，许多时候只有靠自己去解决。因此在不断的失误和总结中摸索出了一套属于自己的学习方法。另外，对我们过去所学的专业学问也是很好的总结和利用，也增加了我们的理论与实践相结合的实力。书本上的学问学好了只是个基础，要真正很好的把它利用到实践中须要下大功夫。在自己做试验的过程中，必需是依据自己所学的理论学问来亲自设计试验，并经多次尝试，最终得出科学合理的试验方案。假如没有很好的动手实力，那么要完成试验就有很大的困难。在老师

15、的指导下，我们自己就要学会举一反三，在实际操作的过程中，更好的完善自己的操作手法，坚持做到一边试验一边总结。只有将理论与实践相结合才能充分相识自己所学到的东西。通过这么长时间的实习，接触到了很多新的事物。试验过程中要用到的设备是许多的，而且大多数是自己以前从未植物爱护本科生毕业实习总结接触过的。在运用这些设备的时候，必需要知道这个仪器的性能和用途，才能很好的利用仪器帮助自己完成试验。在用完这些设备以后，又要对设备进行必要的保养和维护以便于其他人的运用。通过实习使我更加注意爱惜试验室的设备和仪器，主动主动参加试验室的日常维护管理，熬炼了自己的责任心。在以后的工作中我们面临着很多新事物的挑战，能否

16、尽快的熟识新事物并把它们运用到工作当中变得非常重要，它干脆关系到我们工作的效率与成败。 通过实习使我相识到了这些书本上没学到的东西，为即将踏入工作岗位的我供应了很好的帮助。4. 对今后工作的帮助这次的实习试验持续时间为7个月，比起以前在试验室做的试验，难度更大，自主性更强，敏捷性更高，也更有意义。在这样一次实习中，我学会了更好的与老师沟通，更好的与同学相处，同时我分析问题，解决问题的实力提高了，还加强了我独立思索的实力，加强了我的动手操作实力。实习让我明白，只有通过自己不断的努力，才可以创建出属于自己的将来。在今后的生活里面，要虚心接受别人给自己提出的看法和建议，恳切待人。努力地学习学问，丰富

17、自己的内涵。把这一年来总结出来的阅历很好的运用到今后的生活中，这次的毕业实习将是我人生中积累下来的一笔巨大的财宝。我从中学到了许多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大变更，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，许多东植物爱护本科生毕业实习总结西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思索的心。作为一位高校生，最重要的就是自己学习和思索的实力。在实习这样一

18、个过程中，有我们许多值得学习、值得思索的地方，这就须要自己保持一颗学习、思索的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的不足，仔细地对待工作，时时刻刻的思索和学习。同时，在企业的环境中，更要注意学习他们先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会学问，一些做人和做事的方法。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有许多东西要学习，许多教训要汲取，但我想我已经做好了足够的打算，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，就肯定会有收获！虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际

19、关系、机会、评价、竞争、胜利、失败等各种我们在今后常常会遇到的事务，信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段珍贵经验，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中起先接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到植物爱护本科生毕业实习总结的学问，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页