201-年上半年中心组学习总结(0).docx

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1、201*年上半年中心组学习总结(0) 201*年上半年中心组学习总结(0)突出抓好党委中心组学习创建学习型党组织宋家乡党委在创建学习型党组织过程中，宋家乡党委“坚持科学理论武装、具有世界眼光、擅长把握规律、富有创新精神”的要求，根据明确目标、激发动力、提高质量、创新形式的思路，突出抓好党委中心组学习，以党委中心组学习为龙头，在全乡努力“营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的深厚氛围，坚固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念”，以提高党组织的学习力、创建力、凝合力和战斗力，为建设“领跑川南，跨越追逐的科学发展先行区”和和谐美妙新宋家供应精神动力、舆论氛围和智力支持。一、学习（一）制定中心组学

2、习看法和学习安排年初乡党委制定了201*年党委中心组学习支配看法，明确了党委中心组学习的指导思想、学习内容、学习时间支配、学习成果转化的详细要求，使中心组学习做到有安排、有支配、有内容、有章法。（二）完善学习制度乡党委进一步建立健全中心组学习制度，制定和完善了中心组理论学习制度、调查探讨制度、分类指导制度、群众参加制度、学习评介制度、学习沟通制度、学习激励制度、监督检查制度等一系列制度。在学习过程中，严格执行，坚持不懈、保证落实。（三）做好必要的物质打算乡党委、政府为保证党委中心组学习的顺当进行，做好了必要的物质打算，主要包括：购置了学习笔记本、打算学习资料、购置了理论书籍、支配了10000元

3、经费等。二、学习开展状况（一）在时间上保证每月集中学习一次。今年上半年，党委中心组支配学习七次。（二）在学习内容上保证结合实际、与时俱进。学习内容涵盖了党的理论、方针、政策、法律法规、区委、区政府的重要决策部署等各个方面的内容。上半年先后支配学习了中纪委十七届五次全会精神、中心一号文件、科学发展观、区委农村工作会议精神、廉政准则、干部选拔作用四项制度、平安生产法、安排生育法、信访条例、观看了四川灾后复原重建专题片等。（三）在学习的形式上保证敏捷性、多样性。集中学习与个人自学相结合，在每次集中学习探讨的基础上，班子成员又进行自学；单位学习与外出学习相结合，在单位学习的同时，乡党委组织班成员外出学

4、习，开拓视野，丰富学习内容。如在四月份组织班子成员到屏山县夏溪乡、筠莲县腾达镇春风村进行学习调研，有五位班子成员分别参与了区上相关部门组织的外出考察学习。命题学习与点题学习相结合，在根据年初安排学习理论、方针政策等规定题目的同时，由班子成员点题，进行学习。比如上半年依据乡长马静同志点题和副乡长李才德同志点题，乡党委于4月7日组织到筠莲县腾达镇和春风村分别学习了乡镇便民服务中心建设和农村产业发展两个内容。中心组学习与机关干部学习、村干部教化培训相结合，在开展中心组学习的同时，将中心组学习的内容同时用于机关干部学习，开展村干部教化培训，实现二者互动、相互促进。学习与测试相结合。比如开展了廉政准则学

5、问测试、保密学问测试、党和学问测试等。三、学习的成效状况（一）党政班子政治理论素养进一步增加。通过对中心组支配内容的学习，使班子成员进一步明晰了立党为公、执政为民，维护好、发展好人民群众的根本利益是必需恪守的政治立场；进一步明晰了我乡全面建设和谐社会的目标任务、实现途径，增加了发展意识、执政意识，团结意识、干事意识。（二）坚持学以致用、学有所用，以学促工，以工促学，经济社会文化建设成效显著。一是江南特色效益农业基地建设快步推动。在洋坪村实施了再生高粱810亩，全乡发展201*多亩，实施水稻丰产科技工程1000亩，充分发挥了科技示范带动作用，推动了全乡产为发展农夫增收；在回龙村、万年村实施生猪生

6、态养殖工程，发展生猪养殖场1个，养殖农户100户；在毗卢、回龙村新发展甜橙1000亩。二是通畅工程建设。在去年实施通畅工程15公里的基础上，今年接着实施15公里，可以解决丘陵、万年、胡坝等村群众的出行难问题。三是便民服务中心建设。宋家乡规范化标准化便民服务中心在全区领先建成，并在我乡胜利召开了翠屏区便民服务中心标准化建设暨效能建设现场化。四是综合文化站建设全面完成。乡政府筹措资金，于近日将综合文化站装饰装修完成投入运用，综合文化站设有多功能放映厅（活动室）、图书阅览室、信息资源共享室、可以满意全乡广阔群众开展文化活动、进行文化科技培训、查询信息等的须要。五是城乡环境整治工程坚持深化推动。坚持不

7、懈推动城乡环境整治工程，先后开展城乡环境综合整治进场镇、进民村社、城乡风貌整治、除陋俗树新风活动。七是创先争优活动深化开展。四、下半年准备下半年，乡党委将进一步加强中心组学习建设，加强学习型党组织、学习型个人建设，做到四个“进一步”：进一步提高理论学习的自觉性。在中心组学习中加大理论学习的力度和广度、深度，切实把理论学习作为加强组织建设和作风建设创先争优建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素养的一项战略性、基础性工作来抓。进一步发挥表率带动作用。仔细组织中心组集中学习，努力搞好个人自学，仔细做好读书笔记，主动撰写学习体会或理论研讨文章，加强中心组学习的常常化、规范化、制度化建设，党政班子要做建

8、设学习型党组织的表率、班子成员要做学习型干部建设的表率。进一步增加学习实效。理论学习必需紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决相识问题同解决实际问题结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为推动宋家经济社会发展的巨大力气。进一步坚持调查探讨。党政班子成员要把调查探讨贯穿于学习的全过程，深化基层、深化群众，深化干事创业的第一线，探讨新问题，总结新阅历，寻求新方法，为党委、政府决策供应坚实的理论和实践依据。扩展阅读：201*年上半年大榆树镇党委中心组学习总结201*年上半年大榆树镇党委中心组学习总结201*年上半年，大榆树镇党委中心组加强理论学习的规范化、制

9、度化建设，不断丰富学习内容，不断改进学习方式，紧密联系本镇发展的实际，做到学以致用，活学活用。通过理论学习，的确提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平，进一步统一了思想、坚决了信念、转变了作风，增加了领导班子的凝合力、战斗力，有力带动了大榆树镇政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。现将学习状况总结如下：一、周密组织，细心安排，坚持学习管理制度化党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持醒悟的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，大榆树镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。（一

10、）完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由大榆树镇党委书记郭振佳任组长，党委副书记、镇长所利民任副组长，宣扬、组织委员罗洪海任学习秘书。中心组学习的服务工作、秘书工作、学习资料归档都由组宣办负责，收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习沟通会上随机抽取3-5人进行短暂的学习阅历沟通。刚好将学习安排、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。（二）落实学习推动机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都细心制定学习安排，做到学习时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不

11、能少于一次。内容上，把仔细学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同阶段性工作须要，依据不同的学习内容，选择详细的学习方法，如集中学习、外出考察、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中心、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现大榆树镇跨越式发展相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政实力建设相结合。（三）健全学习考勤制度。坚持在每次学习前通知到个人，其中包括须要学习的内容、学习

12、的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参与学习的，必需事先请假、事后进行补课。多年来，仔细履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥当处理工学冲突，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化镇委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，依据学习内容及实际状况，在抓好集中学习的基础上实行敏捷多样化的方式，广泛学习，深化学习，有创建性地学习，以达到良好的学习效果。（一）集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言

13、。发言同志事先必需有充分打算，做到主题明确，观点显明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年支配一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题绽开学习，特殊是上级的重要会议、重大决策、重要工作支配；在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增加学习的多样性和生动性。（二）探讨性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，依据课题内容，有针对性地搞好学习。大家一起学习，注意勤学、勤思、勤问、勤记，注意理论联系实际，一边学习一边思索，同时广泛听取和征求大家的言献，撰写了很多指导新集发展的理论文章。三

14、、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化加强理论学习，目的是提高实践的本事，更好的推动工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。镇委中心组从两个方面着手，做到学以致用。（一）注意理论武装头脑，在推动思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论学问和我镇的实际状况相结合，从而形成适合新集身发展的对策。比如，今年五月份我镇党委中心组深化实际调查探讨，在经过深化思索、充分论证后，提出了“规划两大示范园区，实现科学发展”的思路。全镇上下齐心，完善园区配套建设，做好招商引资工作，加强农业产业化开发力度，主动推动城乡一体化，构筑经济旺盛、持续稳定的和谐社会。（二

15、）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化学问转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际冲突和应对当前新形势下新问题的实力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。依据这一理论，镇党委中心组认为，要实现更大发展，铸造新的辉煌，就必需要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良

16、的干部队伍。因此，大榆树镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，根据打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、擅长团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。友情提示：本文中关于201*年上半年中心组学习总结(0)给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年上半年中心组学习总结(0)：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页