2022年班级辩论赛策划书.docx
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1、2022年班级辩论赛策划书 第一篇:班级辩论赛策划书 一指导思想:为贯彻党中心、国务院关于进一步提升高校生精神文明建设的决议,培育当代高校生的竞争意识和团体协作意识,丰富高校生的课外活动生活,使高校生成为有志向,有道德,有文化,有素养的新时代“四有”新人,促进各专业间的沟通,深化当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:“志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。”的号召下,资环学院xx006班发起了本次辩论赛。 二主办方:资源与环境学院xx006班 网络支持: 三奖项设置 团体奖:获胜方一个:奖品 个人奖:最佳辩手一个:奖品 四竞赛支配
2、 11月25号下午三点半在2306教室实行 五竞赛规则 (一)辩论赛流程 1、辩论赛起先2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍7、辩论赛起先8、评委打分9、评委点评10、宣布竞赛结果11、辩论竞赛结束 (二)辩论赛细则 1、时间提示 时间提示 自由辩论阶段,每方运用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方运用时间剩余10秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。亮黄牌时,发言辩手必需停止发言,否则作违规处理。 2陈词
3、提倡即兴陈词,引经据典恰当。 3.开篇立论 由于本次竞赛辩题大都富于生活化色调,所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清楚,言简意赅、 4.攻辩阶段 1)攻辩由正方二辩起先,正反方交替进行。 2)正反方2.3辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必需有一次作为攻方;辩方由攻方随意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩,不得中途更替。 3)攻辩双方必需正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩阻碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。 4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方随意一方落座视为完成本方攻辩
4、。对方选手在改轮攻辩剩余时间内随意发挥(陈词或接着提问)。 5)每一轮攻辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示,用时满时,以红牌中止发言。 6)四轮攻辩阶段完毕,先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离竞赛的实际状况的背稿。 5自由辩论 这一阶段,正反方辩手自动轮番发言。发言变瘦落座为发言借书,即为另一方发言起先的基石标记,另一方辩手必需紧接着发言,若有间隙,累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。假如一方的时间已经用完,另一方可以接着发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋,对重要问题
5、回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放,适当扣分。 6结辩 辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。 (三)辩论赛评分机构 1)团体分(共计101分) 1.陈词10分2.攻辩15分3.攻辩小结10分4.自由辩论25分5.总结陈词10分6.语言风度10分7.团体协作.临场反应20分 2)辩手个人得分,每场共计50分。每场竞赛的最佳辩手由得分最高者获得。 1.语言表达10分2.整体协作10分3.辩驳实力10分4.美感风度10分5.辩论技巧10分 六大赛组织人员 评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问 七辩论赛
6、附则 1.xx006班对竞赛和规则享有最终说明权。 2.由于非人为缘由,本班有权变更竞赛日期,并与各有关方面协商解决。 八经费预算 礼品:八个阿尔卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元 共计8元 策划人xx006班赵自稳 xx年11月16日 其次篇:高校生班级辩论赛策划书 一、活动主题: 扬学习风气,展辩论风采 二、活动时间:xx年11月13号(友情赛) 三、主办单位:通信5班、广电八班班委会 六、活动流程: 活动前期打算 1. 辩论培训 竞赛前2-3周起先通知各班支书报名参赛,并作好宣扬及选手登记工作。 竞赛前2-3周打算好辩题及相关的辅导材料(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本学问) 竞赛前
7、2-3周确定各班带队人员。 请各参赛队领队、队员细致阅读策划书,熟识赛会的日程支配,并希望能同承办单位达成下列共识: l 遵守赛会的记录以及规则规定,请在各场竞赛前做好细致的打算工作,以利于辩手在竞赛中发挥自己的最好水平。 l 请各参赛队遵守赛事各项时间支配,如遇特别问题,请刚好与大赛承办单位联系,以便支配协调,保证赛事的顺当进行。 l 请各参赛队于每场竞赛前30分钟到达竞赛现场,以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。 l 竞赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的看法,请与组委会联系。 l 各班可特地组织本班同学观看竞赛,并可组织、打算适当的宣扬、标语、口号等,
8、但不得有影响竞赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开竞赛现场。 活动现场 现场分工如下: 1. 现场布置组: 负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区支配作座位,及事后的整理工作。 2. 音响组: 负责音响的调试(最好有一个专业的音响师负责整场的调试) 。及事后的音响搬运归还工作。 3. 茶水礼仪组: 负责茶水的供应,及相关的礼仪工作。 4. 计时组: 负责计时及吹哨,以提示辩手。 5. 统分颁奖组: 负责刚好算出各班得分,并填写奖状。 6. 现场维序组: 负责维持现场秩序,提示吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行督促。 辩论赛程式(由主持人执行): 1. 辩论赛起先,公布本场
9、辩论题目 2. 介绍参赛代表队及所持立场 3. 介绍参赛队员 4. 介绍评委 5. 宣布竞赛规则 6. 起先辩论竞赛 7. 评判团退席评议 8. 观众提问 9. 评判团入席,评判团代表评析发言 10. 宣布竞赛结果 11. 颁奖典礼 活动后期 1. 活动结束后要刚好作好清扫工作,并把财物刚好归还。 2. 要刚好总结好活动的材料,上交给办公室。 3. 活动结束后,要刚好对相关部门及负责人表示感谢。 第三篇:高校班级辩论赛策划书 一活动背景: 现在的高校生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高同学们的思辨实力,挖掘和培育优秀辩论人才,培育团队精神,促进同学们之间互动,我班确定举办一场辩论
10、赛。 二活动目的: 举办辩论赛既熬炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了班级气氛,也促进同学之间的互动,使同学们更好的融入高校生活,举办竞赛扩大本班学生的学问面与交际实力。 三活动人物,时间及地点 1人物:11级嵌入式班全体同学 2时间:初步定在3月30日晚上7点9点 3地点:待定 四策划主办:11级嵌入式班心理委员曹玉灯,李青云,卫鹏,张子轩 五活动详细支配: 1.活动前期支配 a由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣扬此次活动,并向同学们发此次辩论赛通知。注:竞赛成功的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念嘉奖(奖品由蔡定康竞赛前去打算)。 b曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛
11、的主题(详细征集方式由曹玉灯选择)。于当天晚上定好辩论赛的主题。 c于3月15日晚上发布参赛者报名公告。(当晚征集正辩、反辩辩手各4人、支持人1名)。 d正反辩辩手于竞赛前收集资料,并相互探讨,学习如何辩论。主持人看辩论视频,争取竞赛期间井井有条,有条有序。主持人在竞赛前要找好并熟识记时器。 e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商议竞赛时间及教室(竞赛时间最好在3月16号确定)。并在争取大家的看法之后,由张子轩通知同学们竞赛时间及竞赛地点。 2活动当天支配 a.竞赛当天6点半之前,曹玉灯负责支配人布置好竞赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入竞赛现场。蔡定康要带好奖品。余
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