校园安全百日督查专项行动工作总结.docx

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1、校园安全百日督查专项行动工作总结 校内平安百日督查专项行动工作总结巴东民族职业高级中学校内平安百日督查专项行动工作总结依据巴东县校内平安百日督查专项行动工作方案的通知精神，学校自五月中旬以来，对全校的平安管理专项整治工作作了周密支配，自五月十五日始，督查专班对全校平安管理进行一次全面督查，整治工作初见成效。现将校内平安百日督查专项行动工作状况汇报如下。一、领导高度重视，全员主动参加依据巴教发201*29号文件精神，学校刚好制订了巴东职高校内平安百日督查专项行动工作方案，并召开了学校中层以上干部和班主任会议。成立了巴东职高校内平安百日督查专项行动工作领导小组：由巴东职高校长龚年成同志任组长，蔡安

2、民、郑开春、何剑飞、张杰为副组长，各处室负责人为成员。领导小组下设办公室，由安监员苏培亮同志兼任办公室主任。召开了全体教职工会议和学生动员大会，分析平安隐患，提出整改措施，统一思想，提高相识，使全体师生人人重视平安工作，人人参加平安工作，实现了“防范平安无空人，管理平安无空当，平安教化无空地”的平安管理工作格局，保证了此次校内平安百日督查专项行动工作的有序开展，同时强化了广阔教化工作者的平安责随意识。二、责任落实，百日督查专项行动不走过场1、实行平安管理负责制。为了搞好校内平安百日督查专项行动工作，实行各块负责人责任制。强化领导小组的职责，领导小组的正、副组长负责协调学校师生、财产的平安工作，

3、负责起草并落实各项平安措施，负责召开师生平安工作会议及平安常识培训等工作；学校工作专班负责抓平安隐患排查、整治。在校内内部推行平安“四包”责任制和“八制”方针。即值周领导包全周，值周老师包年级，班主任包全班，科任老师包课堂。谁领导谁负责，谁值周谁负责，谁上课谁负责，谁辅导谁负责，谁管处室谁负责，谁管年级谁负责，谁带班谁负责，谁组织活动谁负责。从而保证了责任落实，避开相互推诿。2、严格奖惩制度。为了在全校范围内形成平安工作齐抓共管的局面，每位教职工都实行了平安工作一票推翻制和连带责任追究制。将平安工作纳入考评中，实行一票推翻和责任追究。3、强化学生的平安学问教化。在此次校内平安百日督查专项行动中

4、，学校把对师生的平安学问教化作为整个行动的重点内容之一，要求各班突出这一重点，强化师生的平安意识，防患未然。各班在学生中大力宣扬治安管理惩罚法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学校内环境管理暂行规定、学生损害事故处理方法、食品卫生法、传染病防治法、突发事务应对法等法律法规。通过这些法律法规的学习教化活动，学生的平安意识普遍得到了提高。三、自查与督查相结合，确保校内平安万无一失。通过校内平安百日督查专项行动，各块对校内内部平安隐患进行严密排查，通过自查，共发觉7余处平安隐患，已经刚好进行整改，如：加固了教学综合楼的不锈钢栏杆，更换公共场所已损坏的灯泡，确保师生照明、通行有保障；对校内内两

5、处可能外出的空隙进行了封闭。四、平安责任重于泰山，校内平安工作必需常抓不懈校内平安百日督查专项行动已经接近尾声，但是，在此次行动中我们不难发觉，还有一些问题须要引起每位老师的高度重视。一是个别班主任在班级管理上的不够严谨，平安隐患依旧存在；二是校内周边环境治理难度大，每周六下午放假校门游商摊贩卖的食品令人担忧；网吧接纳未成年人有所抬头。我们深知，校内平安整治工作是一项长期长久的工作，学校将扎扎实实做好此项工作，不断总结阅历，仔细探讨问题，强化全体职高人的平安防范意识，确保校内平安。二00八年七月十五日扩展阅读：平安生产百日督查专项行动隐患排查状况汇报平安生产百日督查专项行动学校平安隐患排查自查

6、状况的汇报为仔细实行自治区人民政府办公厅关于在全区快速开展平安隐患大排查的紧急通知（桂政电办201*125号）文件精神，快速开展平安隐患大排查工作。我局组织基教、督导、项目、综合等相关组成四个特地排查小组，于201*年5月19日21日对全县的各级各类学校的平安工作进行了全面排查。现将排查状况汇报如下：一、排查的基本状况排查组对全县16个乡镇中小学和县直各学校进行了排查，共排查了78所学校。通过现场查看、听取汇报、随机访谈、召开座谈会、查阅资料等，对排查发觉的问题,当场向受查学校提出了书面整改看法和建议。此次排查共对学校提出整改看法或建议144条。二、学校平安工作取得的主要成果（一）各学校仔细开

7、展学校平安隐患排查治理工作各学校都成立了平安领导小组，仔细制定专项行动实施方案，确定了责任部门和责任人，细心组织实施。在全面排查的基础上，广泛开展中小学生平安教化活动。同时，还对农村学生简单发生的溺水、交通、饮食卫生等平安工作进行专项部署，真正把工作落到实处。大多数学校均能够在教化行政部门或有关学校领导小组的统一指挥下，对学校存在的各类平安隐患进行仔细、全面排查，对查出的平安隐患，学校自身能够解决的，马上予以解决；自身没有实力解决的，刚好报告上级主管部门或地方政府。在排查过程中，有的学校除了仔细开展自查外，还邀请了专业部门对学校的特地设施进行了检查，对查出的隐患刚好进行了整改。（二）明确责任，

8、建立良好的平安工作机制绝大部分学校都高度重视学校平安工作，根据国家、自治区、市、县有关会议和文件精神以及平安工作的各项要求，强化平安责任，完善平安防范机制，狠抓平安目标管理和各项措施的落实。各学校都成立了学校平安工作领导小组，定期探讨本校的平安工作，对平安工作责任和任务进行分解，层层签订平安责任书，把平安责任与个人考核、评优等挂钩，形成了以平安责任为纽带的学校平安工作网络和良好的平安工作氛围。我局在全县中小学实行平安无缝隙管理，并调动方方面面的主动性，形成了全社会齐抓共管的良好态势。（三）以人为本，深化开展平安、法制教化和心理健康教化各学校均重视师生的平安教化，将平安教化工作纳入到学校工作的总

9、体支配，并依据不同季节、不同时期学校平安工作特点以及面临的突出问题，有针对性地部署开展学校平安教化工作。多数学校一方面充分发挥课堂教化的主渠道作用，另一方面将平安教化渗透到社会实践、日常活动之中，充分利用板报、宣扬栏等阵地，实行图片展、专题报告、主题班会、学问竞赛等形式，强化学生的平安宣扬教化。收到了良好的宣扬和教化效果。此外，一些学校还高度关注学生的法制教化和心理健康教化，实行了多种有效措施，推动法制教化和心理健康教化工作的开展。随时了解和驾驭学生的思想动态和心理状况，刚好发觉问题，解决问题。受到学生的普遍欢迎。（四）综合治理，广泛开展校内周边环境整治活动去年以来，各学校坚持与公安、卫生、交

10、通、工商、质检等有关部门加强协作和联系，定期通报校内周边环境状况，常常探讨校内周边环境整治工作，在开展的校内周边环境综合治理、中小学校车集中排查整治及交通、消防平安宣扬教化、食品卫生管理等活动中，教化部门都能主动、主动争取有关部门的支持与协作，平安工作齐抓共管的局面基本形成。（五）重点治理，深化推动“平安校内”创建活动各关学校高度重视“平安校内”、“和谐校内”创建工作，普遍成立了创建工作领导组织机构，制定了创建工作规划实施方案，形成了教化行政部门、学校及各有关部门主动参加、各司其职、亲密协作、齐抓共管的工作格局。一是加强学校内部治安防范。明确要求各中小学校必需确定一名学校领导负责学校平安保卫工

11、作，建立健全保卫机构，充溢保卫力气，同时要求学校必需严格门卫管理制度和校内平安值班巡逻制度，加强学校重点部位的平安管理和防范。提高了学校治安防控实力。二是加强农村寄宿制学校平安管理工作。加大了对农村寄宿制学校督促检查的力度，指导落实各项平安防范措施。对农村寄宿制中小学校的宿舍、食堂等校舍的建设和运用标准严格把关，确保不留校舍平安隐患。三是加强食品平安和卫生防疫工作。主动协作卫生部门，加强对学校食品卫生的监管，对无卫生许可证、无健康证、卫生平安管理不到位的食堂坚决予以停业整顿、限期整改。四是加强消防平安管理主动协作消防部门，定期开展消防平安工作检查，整改消防平安隐患。不少学校都在人群集中以及易发

12、生火灾的部位配备了消防器材，同时加大宣扬教化力度，提高学生防火意识及自救实力。五是加强民办学校管理。加大民办幼儿园检查和指导的力度，民办幼儿园的平安管理水平明显提高。六是加强学生集体活动和楼道平安管理。一些地方抓住学生集体活动、上下课、放学等关键环节，建立了教学和课外活动平安防护制度，在学生集中上下楼梯时，支配学校行政人员和老师在楼梯间维护秩序，防止学生发生拥挤踩踏事故。二、平安排查发觉的问题（一）平安基础设施投入严峻不足，学校不同程度地存在平安隐患一是前些年在“两基”验收前建成的教学楼、办公楼等建筑陈旧，楼道狭窄，设计中就没有消防设施，不符合平安规范。二是一些学校学生宿舍不符合建筑规范，有的

13、甚至不具备居住条件。上下楼梯狭窄、简陋、平安通道不畅，无任何消防设施，无消防应急通道，根本不具备住宿条件，存在严峻平安隐患。三是一些学校学生宿舍拥挤不堪，严峻超员。每张床上下铺，各睡2人。四是一些学校校舍严峻不足，且存在平安隐患。学校没有围墙，学生宿舍直通山野，社会闲杂人员可以随意出入。五是部分学校存在用电平安隐患。学生宿舍用电线路凌乱，袒露的电线没有刚好更换，弃用的电线未刚好拆除。六是学校消防设施普遍不足。七是部分学校平安通道数量不够，通道不畅，在教室、宿舍的窗户、楼梯通道装铁栅栏的现象比较普遍，有些学校教室后门有上锁现象。八是不少学校食堂未能按标准建设，空间小，设备简陋，尤其是农村寄宿制学

14、校食堂条件普遍简陋，卫生条件基本不具备，管理不规范，卫生状况差，食堂工作人员缺乏必要的卫生基本技能。食堂管理不到位，卫生脏乱差，生熟食品混放，蔬菜食品未上架，食堂小卖部有“三无”食品出售等。（二）一些学校领导平安责随意识不强，管理不到位排查中发觉，仍旧有一些学校和人员对平安管理工作重视不够，相识不足，存在着麻痹松懈思想、厌倦心情和侥幸心理。主要表现在：一是平安领导组织机构不健全；二是平安工作制度不完善，职责不明确，工作缺少安排性；三是实际工作运行不力，检查落实不到位，制度流于形式；四是教化行政部门工作迟缓，上级有关平安工作的要求和任务不能刚好得到实行；五是学校的校长以及管理人员对平安管理的政策

15、法规知之甚少，不能有效实施管理；六是一些学校平安防范措施不到位，尤其是民办幼儿园平安管理漏洞较多。（三）平安、法制教化和心理健康教化亟待深化从本次排查状况结果来看，学校平安教化均存在不少问题：一是仍旧有的学校未开设平安教化课或平安教化专题讲座，课时、教材、师资没有落实。二是学校平安教化的内容和形式不够丰富，偏重说教的多，学生亲身体验的演习、演练活动基本没有开展。三是对交通平安和预防溺水教化重视不够，四是心理健康教化严峻不足，多数中小学校没有设立特地的心理健康辅导老师，也没有设心理健康询问（辅导）室，心理健康教化基本没有开展。少数学校虽然设了心理健康辅导室，配备了专兼职心理辅导老师，但是基本未开

16、展活动，流于形式。五是法制教化仍待进一步推动。此次排查的中小学校虽然基本上都配备了法制副校长和法制辅导员，但是，不少学校未能充分发挥他们的作用，法制教化带有较大的随意性。（四）平安预警机制建立急需规范在创建“平安校内”过程中，虽然不少学校都建立了校内突发公共事务应急预案，但由于培训不够，绝大部分学校对预案编制的要求不明确，制定的应急预案不规范，不具操作性，而且仅仅停留在纸上，没有开展实际演练，一旦发生突发公共事务，应急预案只是一纸空文，无法进行预防和应对。（五）学校周边环境治理没有形成长效机制尽管教化主管部门和有关学校实行了一些措施治理校内周边环境，并取得了比较明显的成效，但排查中发觉的问题仍

17、旧不少，详细表现在：一是校门口流淌饮食摊点多，卫生状况较差；二是学校四周交通警示标记不足；三是一些学校周边还存在大量的网吧、嬉戏室等消遣场所；四是校内周边环境治理大都是临时突击的整治，没有形成长效机制，整治成果很难保持，死灰复燃现象严峻。四、各校必需加大工作力度，进一步改进和加强平安工作（一）增加责随意识，强化平安领导排查表明，凡是平安工作做得好的地方和学校，领导都非常重视，反之，亦然。因此，各学校要站在构建社会主义和谐社会，保持社会稳定的高度，以对党和人民高度负责的精神，高度重视平安工作，仔细贯彻教化部关于切实落实中小学平安工作的通知精神，根据要求，切实实行有效措施，把学校平安管理工作扎扎实

18、实地抓紧抓好，抓出成效。要坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，进一步增加防范意识和责任观念，切实把各项平安措施落到实处，确保师生的生命、财产平安，确保学校的平安与稳定。（二）健全管理机制，实行重点防范我们要进一步加强制度建设，建立和完善学校各项平安工作制度。要强化学校平安工作责任制，建立平安工作长效机制。要依据实际，制定符合规范、操作性强的突发公共事务应急预案，并切实加强演练。要加强对当前学校平安工作的新状况、新问题的探讨，结合季节特点、地方特点以及校内多发、易发事故的特点，找准问题，有针对性地指导学校实行有效措施予以防范。要重点抓好学校各项平安工作制度和应急机制的建设和落实，并将民办

19、幼儿园、农村学校、寄宿制学校作为工作的重点。（三）强化三项教化，增加平安意识各学校要高度重视学生的平安教化、法制教化和心理健康教化，大力开展三项教化的宣扬教化活动。各学校要制定三项教化安排，落实课时、师资和内容，并努力将三项教化贯穿在日常教化之中，使之深化人心。各级各类学校要从本校实际动身，针对师生平安和学校稳定的须要，将法制教化、心理健康教化与平安教化有机结合起来，不断创新工作形式、工作途径和工作内容。（四）加强平安基础设施建设，保障学校平安工作条件各学校要主动争取政府对学校平安工作的投入，切实改善学校的平安基础设施设备，学校的规划、建设要统筹考虑围墙、食堂、宿舍、厕所等配套设施设备的改善。

20、学校要支配相应的专项经费，改善学校的平安基础设施和条件，刚好消退平安隐患。学校要根据有关要求配齐专兼职保安人员，同时要加强学校卫生室的建设，充溢完善学校卫生室的设备、器械，配齐、配足有关卫生专业人员。（五）扎实有效整改，消退平安隐患各学校要仔细总结前一阶段隐患排查治理工作，对查出的平安隐患要仔细进行梳理，列出隐患整改时辰表，学校无力整改或短暂不能整改的，要书面报告上级教化主管部门和当地政府。同时，各级各类学校在今年放寒假前和下学期开学前，还要仔细开展一次全面、细致的平安检查，对查出的平安隐患，要刚好整改，确保平安。二八年五月二十二日友情提示：本文中关于校内平安百日督查专项行动工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，校内平安百日督查专项行动工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页