小班健康教育教案《小猪变干净了》精编.docx

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1、小班健康教育教案小猪变干净了活动目标：1、知道勤洗澡、勤换衣是使自己变美丽的好方法。2、通过故事的感染，学说其中的象声词。3、体会洗澡的欢乐，情愿勤换衣，成为一个爱干净的人。活动打算：故事：小猪变干净了活动过程：1、老师讲解并描述故事：小猪变干净了。师：今日，我们来说个故事小猪变干净了，大家听听小猪是怎么变干净的。老师讲故事，幼儿仔细倾听后，说说：你喜爱前面的小猪还是后面干净的小猪？为什么？2、幼儿学说故事中的象声词。师：小猪是怎么洗澡的呢？我们一起来学学。老师与幼儿共同边做动作边说：洗洗洗，擦擦擦；洗洗洗，擦擦擦。师：我来说，你们做做小猪洗澡的样子。（老师与幼儿共同合作两次）接着，小挚友说，

2、老师学学小猪洗澡。（幼儿说象声词，老师仿照幼儿的动作，做小猪洗澡的动作）3、迁移故事中的情感，乐意做个爱干净的小挚友。4、师：你们平常爱干净吗？你们是怎么爱干净发呢？老师与幼儿玩闻一闻的嬉戏。老师说：我要来闻一闻，看看你们是不是真的很干净，变成了干净的小猪。（老师走到每一个幼儿的身边，用鼻子闻闻）。最终，老师说：大家都很干净，有香香的味道，但是有的小挚友衣服没有换，还不够干净，希望你们都变成最干净的小猪。故事：小猪变干净了猪妈妈有一个小猪，最喜爱在泥土里玩，他常常在泥土中滚来滚去，弄的满身都是泥。妈妈喊他回家洗澡，他说：不好不好。妈妈喊他换衣，他说：不好不好。有一天，小猪去找挚友玩，可是挚友们都说，你太脏了，我们不想跟你玩。小猪特别难过，就回到了家，他大声对妈妈说妈妈，我要洗澡，我要换衣服。他兴奋地站在水龙头下面，一边洗一边说：洗洗洗，擦擦擦；洗洗洗，擦擦擦。他太快乐了，洗完澡，他说：我要换衣服。他一边穿干净的衣服一边说：穿穿穿，真兴奋；穿穿穿，真兴奋。他穿上了干净的衣服，挚友们都来和他玩了。大家真快乐呀！