高三一轮复习第一章第一节.pptx

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1、考纲解读考点一考点二高考模拟练出高分考点三第一章第一章 运动的描述运动的描述 匀变速直线运动匀变速直线运动第一课时第一课时 运动的描述运动的描述1.知道参考系（I）、质点（I）、位移（II）的概念，理解物体看成质点的条件和位移的矢量性.2.知道速度（II）与加速度（II）、平均速度和瞬时速度（II）的区别，并理解二者间的关系一、课标要求一、课标要求1质点(1)用来代替物体的有_的点叫做质点(2)研究一个物体的运动时，如果物体的_和_对问题的影响可以忽略，就可以看做质点(3)质点是一种理想化模型，实际并不存在质量形状大小二、预习检测考点一2参考系(1)参考系可以是_的物体，也可以是_的物体，但被

2、选为参考系的物体，我们都假定它是静止的(2)比较两物体的运动情况时，必须选同一_(3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能_通常以_为参考系静止参考系不同地球运动例12013年8月15日消息，科学研究表明，在太阳系的边缘可能还有一颗行星幸神星这颗可能存在的行星是太阳系现有的质量最大的行星木星质量的4倍，它的轨道半径是地球轨道的几千倍根据以上信息，下列说法正确的是()A幸神星质量太大，不能看做质点B研究幸神星绕太阳运动，可以将其看做质点C比较幸神星运行速度与地球运行速度的大小关系，可以选择太阳为参考系D幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大三、探讨与生成讲一讲： 想一想： （

3、1）质点理想化模型置于一定研究环境中才有实际意义 （2）参考系的选取原则方便运动的描述与研究 （1）研究幸神星的自转，它可以被看成质点吗？ （2）为什么要有参考系？ （3）惯性参考系与非惯性参考系有什么不同？ （4）我们学过哪些类似于质点的理想化模型？辩一辩：1.在研究下述运动时，能把物体看做质点的是()A研究短跑运动员的起跑动作时B研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时C将一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时D研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时B变式题组讲一讲：2.美国宇航局科学家宣布，1977年9月5日发射升空的“旅行者1号”探测器经过36年的长途跋涉，终于飞出了太阳系，进入星际

4、空间，则以下说法正确的是()A在分析探测器36年的运动时，不能将其视为质点B研究探测器的姿态控制问题时，能将其视为质点C研究探测器的运动时，可选太阳为参考系D研究探测器的位移时，可将其看作质点CD变式题组讲一讲： 考点二 1平均速度(1)在变速运动中，物体在某段时间内的_与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度，即_，其方向与_的方向相同(2)平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，它与一段时间或一段_对应位移位移位移2瞬时速度(1)运动物体在_(或某一位置)的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是失量瞬时速度的大小叫_，是标量(2)瞬时速度能精确描述物体运

5、动的快慢，它是在运动时间t0时的平均速度，与某一时刻或某一位置相对应(3)平均速率是_与时间的比值，它与平均速度的大小没有对应关系某一时刻速率路程知识清单 1、速度的定义、公式和物理意义 2、平均速度的定义、公式和物理意义 3、瞬时速度的定义、公式和物理意义 4、对比时刻与时间 5、对比位置与位移例2一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x32t3(m)，它的速度随时间变化的关系为v6t2m/s.则该质点在t2 s时的瞬时速度和t0到t2 s间的平均速度分别为()A8 m/s, 24 m/s B24 m/s, 8 m/sC12 m/s, 24 m/s D24 m/

6、s, 12 m/s讲一讲练一练 1、火车从甲地开往乙地，第一次前半程的平均速度为V1，后半程的平均速度为V2；第二次前一半时间的平均速度为V1，后一半时间的平均速度为V2，求两次火车从甲地到乙地的平均速度。变式题组3.关于瞬时速度和平均速度，以下说法正确的是( )A一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度B对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关C瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D瞬时速度是某时刻的速度，只有瞬时速度才能精确描述变速运动的物体运动的快慢ABD讲一讲4.一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m，初始位置在bc边上

7、的中点A，由A向c运动，如图1所示，A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是( )A第2 s末的瞬时速度是1 m/sB前2 s内的平均速度为 m/sC前4 s内的平均速度为0.5 m/sD前2 s内的平均速度为2 m/sABC讲一讲小结两种速度的比较(1)区别：平均速度与位移和时间有关，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度；瞬时速度与位置或时刻有关，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度(2)联系：瞬时速度是运动时间t0时的平均速度(3)注意：平均速度的大小与物体运动的不同阶段有关，求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度； 是平均

8、速度的定义式，适用于所有的运动知识清单知识清单例3沿直线做匀变速运动的一列火车和一辆汽车的速度分别为v1和v2，v1、v2在各个时刻的大小如下表所示，从表中数据可以看出()t/s01234v1/(ms1)18.017.517.016.516.0v2/(ms1)9.811.012.213.414.6A.火车的速度变化较慢 B.汽车的加速度较小C.火车的位移在减小 D.汽车的位移在增加讲一讲 1、火车、汽车是匀变速直线运动吗？ 2、火车、汽车的加速度多大？ 3、加速度越大，速度就越大，对吗？用以上实际说明。 4、加速度为正，则物体就做加速运动对吗？辩一辩讲一讲5.有下列几种情景，请根据所学知识选择

9、对情景的分析和判断正确的说法()A点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零B高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车因轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D太空中的“天宫一号”绕地球匀速转动，其加速度为零B6.根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是()Av00，a0，物体做加速运动 Bv00，a0，物体做减速运动Cv00，物体做减速运动 Dv00，a0，物体做加速运动CD特别提醒(1)速度的大小与加速度的大小没有必然联系(2)速度变化量与加速度没有必然的联系，速度变化量的大小由加速度和速度

10、变化的时间决定(3)物体做加速运动还是减速运动，关键是看物体的加速度与速度的方向关系，而不是看加速度的变化情况加速度的大小只反映速度变化(增加或减小)的快慢特别提醒例4如图所示，一艘海轮用船上天线D向海岸边的信号接收器A发送电磁波脉冲信号信号接收器和船上天线的海拔高度分别为ABH和CDh.船上天线某时刻发出一个电磁波脉冲信号，接收器接收到一个较强和较弱的脉冲，前者是直接到达的信号，后者是经海平面反射后再到达的信号，两个脉冲信号到达的时间间隔为t，电磁波的传播速度为c，求船上天线发出信号时海轮与海岸的距离L.解析由反射定律可知DECAEB如图：有DEEF，GDHh，GFHh，设信号接收器接收到沿

11、直线DA和折线DEA传播的电磁波脉冲信号所需要的时间分别为t1和t2，则有 (ct1)2(Hh)2L2 (ct2)2(Hh)2L2根据题意有t2t1t8.如图甲所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测汽车的速度图乙中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔t1.0 s，超声波在空气中传播的速度是v340 m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图乙可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是_m，汽车的速度是_m/s.图甲图乙